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依次填人下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是

(1)對于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應該_______他們。
(2)_______詩歌,可以讓我們喚起豐富的想像,體味自然的詩意和人生的情趣。
(3)今年5月在薩格勒布舉行的第49屆世乒賽上,我國運動員_______,囊括了五項冠軍。
A.關愛 觀賞 所向無敵
B.愛護 觀賞 不可一世
C.關愛 欣賞 所向無敵
D.愛護 欣賞 不可一世
相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:

依次填人下面句子橫線處的詞語,恰當的一組是 
這個人真怪,      在最晴朗的日子,      穿上雨鞋,帶著雨傘,      一定穿著暖
的棉大衣。 
A.即使      也      或者           B.即使      也      而且    
C.無論      都      或者           D.無論      都      而且 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

依次填人下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是
[      ]
(1)對于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應該_______他們。
(2)_______詩歌,可以讓我們喚起豐富的想像,體味自然的詩意和人生的情趣。
(3)今年5月在薩格勒布舉行的第49屆世乒賽上,我國運動員_______,囊括了五項冠軍。
A.關愛 觀賞 所向無敵
B.愛護 觀賞 不可一世
C.關愛 欣賞 所向無敵
D.愛護 欣賞 不可一世

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是【     】(2分)

(1)我們要豐富自己的思想情趣,提高文學        和鑒賞能力。

(2)小習慣改變大地球,愛低碳       新時尚。

(3)由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜       的心境。

(4)只有努力鉆研,勤奮思考,        能對所學內容知其所以然。  

A.素養(yǎng)   表現   淡薄   才  

B.修養(yǎng)   彰顯   淡薄   就  

C.修養(yǎng)   表現   淡泊   就  

D.素養(yǎng)   彰顯   淡泊   才

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的是

散文猶如中國文學園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多    的經典名作,     著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的滄桑。我們從中不僅能    文學的精髓,還能了解時代的變遷。

A.舉世聞名 滋養(yǎng)  獲取    

B.膾炙人口 滋養(yǎng)  汲取

C.膾炙人口 培養(yǎng) 汲取    

D.舉世聞名培養(yǎng)  獲取

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是【    】(2分)

(1)我們要豐富自己的思想情趣,提高文學        和鑒賞能力。

(2)小習慣改變大地球,愛低碳      新時尚。

(3)由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜       的心境。

(4)只有努力鉆研,勤奮思考,       能對所學內容知其所以然。  

A.素養(yǎng)   表現  淡薄   才  

B.修養(yǎng)   彰顯  淡薄   就  

C.修養(yǎng)   表現  淡泊   就  

D.素養(yǎng)   彰顯  淡泊   才

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的是
散文猶如中國文學園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多    的經典名作,     著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的滄桑。我們從中不僅能    文學的精髓,還能了解時代的變遷。
A.舉世聞名 滋養(yǎng)  獲取    
B.膾炙人口 滋養(yǎng)  汲取
C.膾炙人口 培養(yǎng) 汲取    
D.舉世聞名培養(yǎng)  獲取

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是【    】(2分)
(1)我們要豐富自己的思想情趣,提高文學       和鑒賞能力。
(2)小習慣改變大地球,愛低碳      新時尚。
(3)由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜      的心境。
(4)只有努力鉆研,勤奮思考,       能對所學內容知其所以然。  
A.素養(yǎng)表現淡薄才
B.修養(yǎng)彰顯淡薄就
C.修養(yǎng)表現淡泊就
D.素養(yǎng)彰顯淡泊才

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科目:初中語文 來源:2013屆山東膠南隱珠街道辦事處中學九年級上學期末檢測8語文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是
作為改革開放和現代化建設的總設計師,他的名字     ,在建設有中國特色社
會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構成部分。他在論及文藝問題時,不是就文
藝論文藝,而是把它放在國內、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體
現出了     、宏觀把握的氣勢和特點。

A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚
B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
C.膾炙人口 關照 高屋建瓴
D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年遼寧省北票市第五中學八年級下學期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是(     )(2分)
作為改革開放和現代化建設的總設計師,他的名字      ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體現出了      、宏觀把握的氣勢和特點。

A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
C.膾炙人口 關照 高屋建瓴D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

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科目:初中語文 來源:2013屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是
作為改革開放和現代化建設的總設計師,他的名字      ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體現出了      、宏觀把握的氣勢和特點。

A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚
B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
C.膾炙人口 關照 高屋建瓴
D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

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