指出下列句子采用的修辭手法，并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。
（1）他牢牢地盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。
__________________________________________________
（2）我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。 ____________________________________________________
（3）第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次做火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雷，第一次看到自己的作品用鉛筆印出來(lái)……
__________________________________________________

指出下列句子采用的修辭手法，并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。
（1）他牢牢地盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。
______________________________________________
（2）我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。
_______________________________________________
（3）第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次做火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雷，第一次看到自己的作品用鉛筆印出來(lái)……
_______________________________________________

指出下列句子采用的修辭方法，并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。
（1）他牢牢地盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。
________________________________________________________
（2）我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。
________________________________________________________
（3）第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次做火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雷，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……
________________________________________________________

指出下列句子采用的修辭手法，并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。
①他牢牢地盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。（　　�。�
②我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。（　　�。�
③第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……（　　�。�

指出下列句子采用的修辭手法，并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。
①他牢牢地盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。
 ________________________________________________
②我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。 
 ________________________________________________
③第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)學(xué)雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……
 ________________________________________________

       白兔仍然夜夜到林中草地賞月�？墒�，說(shuō)也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿(mǎn)月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無(wú)窮的得失之患。
       和人類(lèi)不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見(jiàn)諸神之王，請(qǐng)求他撤消那個(gè)慷慨的決定。
1．這段文字采用哪些方法來(lái)寫(xiě)白兔？表現(xiàn)了白兔的什么特點(diǎn)？
   ________________________________________________________________________________________ 
2．選段第一句中的“仍然”一詞用得好，好在什么地方？
   ________________________________________________________________________________________
3．指出下列句子采用的修辭手法，并聯(lián)系課文簡(jiǎn)析其作用。
     他牢牢地盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。
   ________________________________________________________________________________________
4．選段最后一句中的“和人類(lèi)不同的是”這幾個(gè)詞能刪去嗎？為什么？
   ________________________________________________________________________________________
5．為這段文字添上一句結(jié)尾點(diǎn)明寓言的寓意。
   ________________________________________________________________________________________
6．文段中說(shuō)“在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生……”請(qǐng)你根據(jù)具體的情境，展開(kāi)想象，將白兔所看到的“險(xiǎn)象”具體的描述出來(lái)。
   ________________________________________________________________________________________

閱讀并回答問(wèn)題。