選出下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A、忍俊不禁 B、肅然起敬 C、瘦骨嶙峋 D、明察秋豪 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲。 |
B.家鄉(xiāng)鴨蛋的特色。 |
C.端午的一些習(xí)俗。 |
D.表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 |
A.引用袁枚的文章,僅說(shuō)明作者知識(shí)豐富,底蘊(yùn)很深。 |
B.引用袁枚的文章,只是為了說(shuō)明“掩蛋”這個(gè)菜怎么做,讓大家可以照學(xué)。 |
C.引用袁枚的文章,是為了說(shuō)明高郵咸鴨蛋的質(zhì)量好。 |
D.引用袁枚的文章,只是為了增強(qiáng)文章的趣味性。 |
A.汪曾祺,江蘇高郵人,當(dāng)代作家。1920年出生,1997年去世。 |
B.袁枚,字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋。清代詩(shī)人,詩(shī)論家。 |
C.“曾經(jīng)滄海難為水”是唐代詩(shī)人元稹《離思》中的詩(shī)句,意思是經(jīng)過(guò)滄海就不喜歡水了。 |
D.“囊螢映雪”分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲(chóng)的光和雪的反光刻苦讀書(shū)的事。 |
A.蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。 |
B.袁枚的《隨園食單?小菜單》有腌蛋一條。 |
C.上海的賣腌臘的店鋪里也買咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋! |
D.孩子吃鴨蛋是很小心的。 |
A.“上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:‘高郵咸蛋’!薄疤貏e”不能去掉,它起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的出名,更好地表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情和自豪之情。 |
B.作者引用袁枚的《隨園食單?小菜單》中“掩蛋”一條,既介紹了高郵鴨蛋的特點(diǎn)及吃法,表明高郵咸鴨蛋有著悠久的歷史,又使文章顯得妙趣橫生,增添了文章的內(nèi)容和情趣。 |
C.我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道咸鴨蛋不大高興,不是因?yàn)轼喌安缓,而是因(yàn)楫愢l(xiāng)人知道高郵咸蛋,其實(shí)高郵還有其他值得稱道的東西。高郵的咸鴨蛋也確實(shí)好,這是肯定的態(tài)度,表明作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)故鄉(xiāng)特產(chǎn)的自豪之情。 |
D.作者稱道家鄉(xiāng)的咸鴨蛋——高郵咸蛋“質(zhì)細(xì)而有多”的特點(diǎn)用了夸張的寫(xiě)法和用語(yǔ)言“造型”。 |
A.“一般是敲破空頭”句中的空頭是方言詞,帶有較為鮮明的地方特色,體現(xiàn)了作者用適用的方言表現(xiàn)的地方特色的語(yǔ)言方案。 |
B.“我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。”語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù),句式不夠整齊,語(yǔ)言也不夠生動(dòng),讀來(lái)覺(jué)得沒(méi)有滋味。 |
C.“曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上!边@一文白夾雜句讓人忍俊不禁,為文章增添了不少幽默和趣味。 |
D.“我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過(guò)高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。”“確實(shí)”“完全”“實(shí)在”三個(gè)程度副詞連用,寫(xiě)盡了“高郵鴨蛋”獨(dú)步天下的豪情。 |
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