閱讀語段，完成1～8題。

　　①月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外皎潔。②回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。

　　不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。我們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。

1．“一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔”，是因為

[　　]

A．我們歡樂的情緒使月光變得格外的皎潔。

B．離開燈火輝煌的趙莊，野外才覺得月亮更加明亮。

C．已是深夜，月亮更圓更亮。

D．離開趙莊后，月亮才從云里鉆出來。

2．文段中四個加粗的詞“又”，選出對它表述有誤的一項

[　　]

A．都對后面的詞語起修飾限制作用。

B．都表示重復意思。

C．與所在的句子一起都起到照應前文的作用。

D．它們所在的句子都是描寫句。

3．給下列句子找到相關的表示心理活動的詞語，然后連線。

不好意思說再回去看　　　　　　　　余興未盡

仿佛看戲并不很久似的　　　　　　　依依不舍

吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚　　　很想再看

回望戲臺又漂渺得像一座仙山樓閣　　心馳神往

4．對上文大意概括恰當的是

[　　]

A．離開趙莊回家途中的行船情景

B．離開趙莊回家途中的景物描寫

C．離開趙莊回家途中“我”的心理活動

D．離開趙莊回家途中“我”的見聞和感受

5．用橫線劃出正面描寫船行很快的句子。

6．用波浪線劃出側面描寫船行很快的句子。

7．從視覺上表示船行很快的一個詞是________，從聽覺上表示船行很快的一句話是________。

8．文段①②兩句都是景物描寫，①句的描寫對象是________，②句的描寫對象是________。對美妙景物的描寫襯托出孩子們________的心情。

閱讀下面文章，完成8—12題。(15分)

與周瑜相遇

遲子建

一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那個縱馬馳騁、英氣逼人的三國時的周瑜。

那晚，我漫無目的地行走在河岸上。涼而濕的水氣朝我襲來，我不知怎的聞到了一股燒艾草的氣息，接著是鼓角相聞，我便離開河岸，尋著艾草的味兒和凜凜的鼓聲去了，結果我見到了一片荒涼的曠野，那里的帳篷像蘑菇一樣四處皆是，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地垂頭吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。就在這時，我見到了獨自立在曠野上的周瑜。

周瑜也注意到了我，因為在這曠野上，睜著眼睛的只有兩個人：一個是我，一個就是周瑜。

我見到了我最想見到的一個男性，那一瞬間我說不出話來，我見到親密的人時往往都是這個表情。

周瑜身披鎧甲，劍眉如飛，雙目炯炯，一股逼人的英氣令我顫抖不已。

“戰(zhàn)事還未起來，你為何而發(fā)抖？”周瑜說。

我想告訴他，他的英氣令我發(fā)抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我發(fā)抖，可我說不出話來。

我不知道又有什么戰(zhàn)事要發(fā)生。這么大規(guī)模的安營扎寨，這么使周瑜徹夜難眠的戰(zhàn)事，一定非同一般。短兵相接，戰(zhàn)前被擦得雪亮的軍刀都會沾有血跡。只有刀染了血跡，戰(zhàn)爭才算結束。

周瑜并沒有在意我的發(fā)抖，而是將一把艾草丟進篝火里，我便明白了艾草味的由來�？墒窍惹八�聞的鼓角聲呢？周瑜轉身走向帳篷時，我見到了支在地上的一面鼓，號角則掛在帳篷上。他拿起鼓槌，抑揚頓挫地敲了起來，然后又吹起了號角。他陶醉著，為著戰(zhàn)爭之音而沉迷，他身上的鎧甲閃閃發(fā)光。

我說：“這鼓角聲令我心煩�！�

周瑜笑了起來，他的笑聲像雪山前的回音。他放下了鼓槌和號角，他朝我走來，他說：“什么聲音不令你心煩？”

我說：“流水聲、鳥聲、孩子的吵鬧聲、女人的洗衣聲、男人的飲酒聲�！�

周瑜又一次笑了起來。我見月光照亮了他的牙齒。

我說：“我還不喜歡你身披的鎧甲，你穿布衣會更英俊�！�

周瑜說：“我不披鎧甲，怎有英雄氣概？”

我說：“你不披鎧甲，才是真正的英雄�！�

我們不再對話。

我們相對著。

他說：“你來自何方？為何在我出征前出現？”

我說：“我是一個村婦，我收割完蘆葦后到河岸散步，聞到艾草和鼓角的氣息，才來到這里，沒想到與你相遇。”

“你不希望與我相遇？”他說。

“與你相遇，是我最大的心愿�！蔽艺f。

“難道你不愿意與諸葛孔明相遇？”他說。

“不�！蔽艺f，“諸葛孔明是神，我不與神交往，我只與人交往�！�

“你說諸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄氣短�！敝荑ぜ�動了。

“英雄氣短有何不好？”我說，“我喜歡氣短的英雄，我不喜歡永遠不倒的神。英雄就該倒下�！�

周瑜不再發(fā)笑了，他又將一把艾草丟進篝火里。我見月光微微泛白，奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。

我說：“我該回去了，天快明了，該回去奶孩子了，豬和雞也需要喂食了�！�

周瑜動也不動，他看著我。

我站了起來，戀戀不舍地離開周瑜。走前我打著哆嗦，我在離開親密的人時會有這種舉動。

我走了很久，不敢回頭，我怕再看見月光下周瑜的影子�？熳叩胶影兜臅r候，卻忍不住還是回了一下頭，我發(fā)現周瑜不再身披鎧甲，他穿著一件白粗布的長袍，他將一把寒光閃爍的刀插在曠野上，刀刃上跳躍著銀白色的月光。戰(zhàn)馬依然安閑地吃著夜草，不再有鼓角聲，只有淡淡的艾草味飄來。

一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我的淚水打濕。

8．根據小說的故事情節(jié)完成填空。（2分，每空不超過10個字）

    “我”見到周瑜→                →                  

9．請簡要賞析下面的語句。（3分）

我見月光微微泛白，奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。

                                                                              

10．結合文末劃線的語句，聯系全文，說說“我”心目中的周瑜是一位怎樣的英雄？（3分）

                                                                             

11．試分析小說開頭和結尾在文中所起的作用。（4分）

開頭：一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那個縱馬馳騁、英氣逼人的三國時的周瑜。

結尾：一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我的淚水打濕。

                                                                                

12．下列各項中，對小說理解和分析不恰當的一項是（    ）（3分）

A．“我顫抖不已”“我打著哆嗦”這兩處動作描寫表明了“我”對周瑜的傾心與不舍。

B．周瑜“笑了起來”“又一次笑了起來”“不再發(fā)笑了”，體現了周瑜對“我” 的態(tài)度由不以為然到深有觸動。

C．小說以“與周瑜相遇”為主線，運用了虛實結合的寫法。如文中寫艾草味、鼓角聲便是實寫。

D．小說通過描述一個村婦的內心世界，表現了厭惡戰(zhàn)爭，喜愛安寧而淳樸的生活這一主題。