依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們只有明確了它對(duì)青少年成長(zhǎng)的_______關(guān)系,才能使它對(duì)青少年的成長(zhǎng)起到積極作用。
②大禹治水的故事,一直________到今天。
③魯迅的文章往往給國(guó)人以很大的__________。
④育才補(bǔ)習(xí)班為了提高教學(xué)成績(jī),_________了一大批已經(jīng)退休的優(yōu)秀教師。

A、厲害 流傳 啟事 啟用
B、厲害 留傳 啟事 起用
C、利害 流傳 啟示 起用
D、利害 留傳 啟示 啟用
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)創(chuàng)造性的思維又有哪些________的要素呢?

(2)有些食物,對(duì)于絕大部分人是無(wú)害的,但是有極少數(shù)人吃了卻會(huì)發(fā)生種種不良的________。

(3)他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便________了。


  1. A.
    必須 反映 熟識(shí)
  2. B.
    必須 反應(yīng) 認(rèn)識(shí)
  3. C.
    必需 反應(yīng) 熟識(shí)
  4. D.
    必需 反映 認(rèn)識(shí)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們只有明確了它對(duì)青少年成長(zhǎng)的_______關(guān)系,才能使它對(duì)青少年的成長(zhǎng)起到積極作用。
②大禹治水的故事,一直________到今天。
③魯迅的文章往往給國(guó)人以很大的__________。
④育才補(bǔ)習(xí)班為了提高教學(xué)成績(jī),_________了一大批已經(jīng)退休的優(yōu)秀教師。
A、厲害 流傳 啟事 啟用
B、厲害 留傳 啟事 起用
C、利害 流傳 啟示 起用
D、利害 留傳 啟示 啟用

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

    一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的________,是這個(gè)時(shí)代的心聲,是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)________和人文________,是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的________。

    A.縮影    風(fēng)俗畫    風(fēng)景線    結(jié)晶

    B.結(jié)晶    風(fēng)俗畫    風(fēng)景線    縮影

    C.縮影    風(fēng)景線    風(fēng)俗畫    結(jié)晶

    D.結(jié)晶    風(fēng)景線    風(fēng)俗畫    縮影

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。

(1)這時(shí)候蔡老師援助了我,批評(píng)了我的小“反對(duì)派”們,還寫了一封信     我,說(shuō)我是“心清如水的學(xué)生”。

(2)我一下子理解了語(yǔ)言文字的     了,知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。

(3)我本來(lái)愿意顯示一下自己的學(xué)識(shí),而他們則        地揭露我的無(wú)知。

A.勸慰   奧妙   千方百計(jì)               B.勸慰   奧秘   千方百計(jì)

C.勸告   奧妙   想方設(shè)法               D.勸告   奧秘   想方設(shè)法

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:精編教材全解 語(yǔ)文 九年級(jí)下冊(cè)(配蘇教版) 蘇教版 題型:013

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)日本政界的一些人妄圖________日本侵華的歷史,引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。

(2)端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)慣,據(jù)說(shuō),這樣可以________疾病。

(3)見(jiàn)到這一情景,她那滿腔怨恨,似乎一下子都________了。

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A.竄改 驅(qū)除 融解

B.篡改 祛除 融解

C.竄改 祛除 溶解

D.篡改 驅(qū)除 溶解

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:精編教材全解 語(yǔ)文 九年級(jí)下冊(cè)(配蘇教版) 蘇教版 題型:013

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)晴天又來(lái)________他的皮膚,寒夜又使他結(jié)了一層冰,化作不透明的水晶模樣。

(2)這樣的土地和氣候,能夠________一切堅(jiān)冰。

(3)而旋風(fēng)中的雪景的________,作家只用幾個(gè)短句就描繪出來(lái)了。

(4)熟練的紡手趁著一線燈光或者_(dá)_______的月色也能搖車,抽線,上線。

[  ]

A.消釋 消融 壯觀 朦朧

B.消釋 消融 壯麗 皎潔

C.消化 消釋 壯觀 皎潔

D.消釋 消化 壯麗 朦朧

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

    一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的_____,是這個(gè)時(shí)代的心聲,是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)_____和人文_____,是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的_____。

A.縮影   風(fēng)俗畫   風(fēng)景線   結(jié)晶

B.結(jié)晶   風(fēng)俗畫   風(fēng)景線   縮影

C.縮影   風(fēng)景線   風(fēng)俗畫   結(jié)晶

D.結(jié)晶   風(fēng)景線   風(fēng)俗畫   縮影

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年中考重點(diǎn)校語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷 題型:013

依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)創(chuàng)造性的思維又有哪些________的要素呢?

(2)有些食物,對(duì)于絕大部分人是無(wú)害的,但是有極少數(shù)人吃了卻會(huì)發(fā)生種種不良的________。

(3)他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便________了。

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A.必須  反映  熟識(shí)

B.必須  反應(yīng)  認(rèn)識(shí)

C.必需  反應(yīng)  熟識(shí)

D.必需  反映  認(rèn)識(shí)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣初級(jí)中學(xué)初二12月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)
①、一些不法商家為了最大限度的     ,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害廣大消費(fèi)者。
②、在這次國(guó)際會(huì)議上,中國(guó)政府再次鄭重  :臺(tái)灣是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土,決不允許任何人制造兩個(gè)中國(guó)。
③、反腐敗和監(jiān)督是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,要反腐敗,必須強(qiáng)化監(jiān)督;強(qiáng)化監(jiān)督,必須有助于_____腐敗。
④、遇到突發(fā)事件需要我們_____,而應(yīng)變能力則需要我們平時(shí)有意思地去一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)。

A.營(yíng)利聲明遏制隨波逐流B.贏利聲明遏止隨機(jī)應(yīng)變
C.營(yíng)利申明遏止隨波逐流D.贏利申明遏制隨機(jī)應(yīng)變

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )(2分)
1)那      的光柱又向前移動(dòng)了,帶著一種肅穆的歡悅,向上飛似的擁出了一輪朝日。
2)起……起……用力,用力,純焰的圓顱,一探再探地     了地平,翻登了云背,臨照在天空。
3)與羅曼.羅蘭不同,我看到的是落日,較之日出,落日景象更      
__神圣和具有悲劇感。
4)現(xiàn)在他     的頌美的歌聲,也已在霞彩變幻中,普徹了四方八隅……

A.躍出跳躍莊嚴(yán)雄渾B.跳躍躍出雄渾莊嚴(yán)
C.躍出跳躍雄渾莊嚴(yán)D.跳躍躍出莊嚴(yán)雄渾

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同步練習(xí)冊(cè)答案