閱讀答題。

　　如何對待歷史是個(gè)嚴(yán)肅的問題。任何莊重的政治家、歷史學(xué)家都不會(huì)用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實(shí)。誰不知道，當(dāng)年日本軍國主義者侵略了大半個(gè)中國，踐踏中國的大好河山，喪心病狂地屠殺無辜，制造一個(gè)又一個(gè)萬人坑、無人區(qū)，使兩千萬中國人慘遭傷亡？南京大屠殺曾經(jīng)以侵略者的慘無人道而震驚中外，遠(yuǎn)東國際軍事法庭也曾對此作出莊嚴(yán)的宣判。據(jù)當(dāng)時(shí)目擊者的證詞，西方記者的報(bào)道，外國教會(huì)人士的回憶，包括日本士官自供和他們當(dāng)作欣賞而留下的張張慘不忍睹的照片，都證實(shí)了那場大屠殺。1937年12月13日，侵華日軍在占領(lǐng)南京后開始了長達(dá)六周的燒殺淫掠。其屠刀所向，山河血染，日月失色。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在那場大屠殺中，集體射殺并毀尸滅跡的達(dá)19萬人，零散屠殺并經(jīng)慈善團(tuán)體掩埋的達(dá)15萬人，合計(jì)30萬人之眾。

　　遇難者30萬！________中國捏造的數(shù)字，________經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查得出的事實(shí)，包括日本許多正直的歷史學(xué)家在內(nèi)，都證實(shí)日軍在南京進(jìn)行過血腥屠殺，侵略者的罪行鐵證如山，是舉世公認(rèn)的歷史事實(shí)。遇難者30萬！①是對侵略者無聲的控訴，④是人類的良知向世人敲起的警鐘，②它是用累累白骨組成，③這不是一個(gè)普通的數(shù)字。……

　　十分可笑的是，明明是石原自己在編造謊言，卻硬把編造謊言的帽子扣到中國人民頭上；明明是他自己對歷史采取極不嚴(yán)肅的態(tài)度，不惜用謊言掩蓋事實(shí)，從而也損污了廣大日本國民正視歷史的誠實(shí)的形象，卻把污水向一貫主張中日友好、一貫把日本軍國主義與日本人民分開、以德報(bào)怨、不算舊賬的中國人民身上潑來，難道他不感到有愧嗎？

1．“任何莊重的政治家、歷史學(xué)家都不會(huì)用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實(shí)�！睂�這句話的理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．墨寫的謊言指日本軍國主義者編造的謊言，而血寫的事實(shí)則指日本侵華血淋淋的歷史事實(shí)，兩者都寫在書上。

B．墨寫的謊言指石原在雜志上發(fā)表的美化日本侵華、歪曲歷史事實(shí)的文章。

C．血寫的事實(shí)指中國人民用鮮血證明的日本侵略中國的慘痛歷史。

D．墨寫的謊言和血寫的事實(shí)攪和在一起，容易混淆視聽，讓人難以分辨。

2．作者說：“日軍在南京進(jìn)行過血腥屠殺，侵略者的罪行鐵證如山，是舉世公認(rèn)的歷史事實(shí)。”下面不屬于日軍侵華的罪證的是

[　　]

A．遠(yuǎn)東國際軍事法庭曾對侵華的戰(zhàn)爭犯作出莊嚴(yán)的宣判

B．當(dāng)時(shí)目擊者的證詞，西方記者的報(bào)道，外國教會(huì)人士的回憶

C．日本士官自供和他們當(dāng)作欣賞而留下的張張慘不忍睹的照片

D．在那場大屠殺中，集體射殺并毀尸滅跡的達(dá)19萬人，零散屠殺的達(dá)15萬人，合計(jì)30萬人之眾。

3．作者說，日本侵略者“屠刀所向，山河血染，日月失色”，對這句話理解不正確的是

[　　]

A．采用了對偶、夸張的手法，控訴了日本在中國所犯下的滔天罪行。

B．采用排比句式，有力地揭露了日軍屠殺無辜的數(shù)量之多，所犯罪行之大。

C．采用排比句式，說明了日軍的強(qiáng)大和殘忍。

D．作者強(qiáng)烈譴責(zé)和控訴了日軍的侵略罪行，對日本國內(nèi)現(xiàn)在仍有一些別有用心的人否認(rèn)歷史事實(shí)、美化侵略的行徑感到異常憤怒。

4．第二段空格中依次填入的詞語正確的是

[　　]

5．文中第二段加粗的句子順序不對，正確的順序是

[　　]

6．原文中省略了一段話，正確的位置是在________。

人們記得，當(dāng)年參與指揮大屠殺的主兇劊子手谷壽夫，在他被處死刑前尚希望以他的死，消弭些許中國人民對日寇的仇恨。許多當(dāng)年犯下屠殺中國人民罪行的原侵華軍人尚悔罪自責(zé)，站到贖罪的行列，而身為國會(huì)議員的石原先生卻連發(fā)生過大屠殺都不肯承認(rèn)，其良知何在？

[　　]

A．第一段后面

B．第一段“證實(shí)了那場大屠殺”之后

C．第二段的省略號的位置

D．第三段開頭部分

閱讀下面的作品，完成16～19題。

神圣的沉靜

劉心武

還記得童年在重慶的一些事。我家住在南岸獅子山，從那里可以到一座更高的真武山去游覽。真武山上有段路非常險(xiǎn)，靠里是陡峭的山巖，靠外是極深的懸崖。那天玩得很開心。返回時(shí)，我故意貼在懸崖邊上走，還蹦蹦跳跳的。七歲的我還不懂生命的珍貴。那樣做，有存心讓母親看見著急的動(dòng)機(jī)。那懸崖下面的谷地，荒草里凸現(xiàn)著一塊怪石，那石頭自然生成盤蛇的狀態(tài)，當(dāng)中的一塊聳起活像蛇頸和蛇頭。混混沌沌的我，竟然拾起石塊朝懸崖下奮力擲去，把握不好投擲的重心，身體的姿勢從旁看去就更驚心動(dòng)魄了。

還記得那天母親的身影面容。她緊靠著路段里側(cè)的峭壁，慢慢地走動(dòng)。她一定后悔轉(zhuǎn)到那段路以前沒能牢牢牽著我的手，把我控制在她身邊，她自己往前挪步，眼睛卻一直盯在我身上。我頑皮地蹦跳投擲，不住地朝她嬉笑，慪她，氣她，懸崖邊緣就在我那活潑生命的幾寸之外。事后，特別是長大成人后，回想起母親在那段時(shí)刻的神態(tài)，非常驚異，因?yàn)榘匆话愕男睦磉壿嬇c行為邏輯，母親應(yīng)該是惶急地朝我呼喊，甚至走過來把我拉到路段里側(cè)，但她卻是一派沉靜，沒有呼喊，更沒有吼叫，也沒有要邁步上前干預(yù)我的征兆，她就只是抿著嘴唇，沉靜地望著我，跟我相對平行地朝前移動(dòng)。

那段險(xiǎn)路終于走完，轉(zhuǎn)過一道彎，路兩邊都是長滿芭茅草和灌木的崖壁了，母親才過來拉住我的手，依然無言，我只是感受到她那肥厚的手掌滿溢著涼濕的汗水。

我寫第一個(gè)長篇小說《鐘鼓樓》時(shí)，母親就住在我那小小的書房里，我伏桌在稿紙上書寫，母親就在我背后，靜靜地倚在床上讀別人的作品。我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過身興奮地告訴她，我寫到某一段時(shí)自我感覺優(yōu)秀，還會(huì)念一段給她聽，她聽了，竟不評論，沒有鼓勵(lì)的話，只是沉靜地微笑，而且，有時(shí)她還會(huì)把手頭所讀的一篇作品的某些內(nèi)容講一下，那作品是一位同行寫的，我沒時(shí)間讀，也并不以為對我有什么參考價(jià)值，不怎么耐煩聽母親介紹，母親自然是覺得寫得挺好，但她也并不加些褒揚(yáng)的話語，她就是沉靜地給我客觀講述，具有點(diǎn)穴的效應(yīng)。后來《鐘鼓樓》得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，那時(shí)母親已到成都哥哥家住，我寫信向他們報(bào)喜，母親也很快單獨(dú)給我回了信，但那信里竟然只字未提我獲獎(jiǎng)的事，沒什么祝賀詞，只是語氣沉靜地囑咐了我?guī)准�家�?wù)事，都是我在所謂事業(yè)有成而得意忘形時(shí)最容易忽略的。

2000年第三次去巴黎，又去羅浮宮看達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》，在眾多的觀賞者中，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)非常私密的感受，那就是蒙娜麗莎臉上的表情并不一定要概括為微笑，那其實(shí)是神圣的沉靜。那時(shí)母親已仙去十二年，我凝視著蒙娜麗莎，覺得母親的面容疊印在上面，繼續(xù)昭示著我。

（——有刪節(jié)）

1.．下列對文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

E．文末寫作者覺得母親的面容疊印在蒙娜麗莎的面容上，這樣一種獨(dú)特的感受，傳遞了兒子內(nèi)心對母親那“神圣的沉靜”的由衷懷念與贊美。

2.在文中，生活中母親的“沉靜”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文意作概括。（6分）

3.．聯(lián)系全文，如何理解最后一段文字中“神圣的沉靜”的含意及其表達(dá)效果。（5分）

4.．文末說：“我凝視著蒙娜麗莎，覺得母親的面容疊印在上面，繼續(xù)昭示著我�！逼渲械摹罢咽尽�，意在強(qiáng)調(diào)由母親傳承而來的“神圣的沉靜”這一精神財(cái)富的可貴。請聯(lián)系生活經(jīng)歷，談?wù)勆磉叺睦蠋熁蚣议L曾經(jīng)給過自己的昭示。不少于200字。（10分）

閱讀下面的作品，完成16～19題。

神圣的沉靜

劉心武

還記得童年在重慶的一些事。我家住在南岸獅子山，從那里可以到一座更高的真武山去游覽。真武山上有段路非常險(xiǎn)，靠里是陡峭的山巖，靠外是極深的懸崖。那天玩得很開心。返回時(shí)，我故意貼在懸崖邊上走，還蹦蹦跳跳的。七歲的我還不懂生命的珍貴。那樣做，有存心讓母親看見著急的動(dòng)機(jī)。那懸崖下面的谷地，荒草里凸現(xiàn)著一塊怪石，那石頭自然生成盤蛇的狀態(tài)，當(dāng)中的一塊聳起活像蛇頸和蛇頭�；旎煦玢绲奈�，竟然拾起石塊朝懸崖下奮力擲去，把握不好投擲的重心，身體的姿勢從旁看去就更驚心動(dòng)魄了。

還記得那天母親的身影面容。她緊靠著路段里側(cè)的峭壁，慢慢地走動(dòng)。她一定后悔轉(zhuǎn)到那段路以前沒能牢牢牽著我的手，把我控制在她身邊，她自己往前挪步，眼睛卻一直盯在我身上。我頑皮地蹦跳投擲，不住地朝她嬉笑，慪她，氣她，懸崖邊緣就在我那活潑生命的幾寸之外。事后，特別是長大成人后，回想起母親在那段時(shí)刻的神態(tài)，非常驚異，因?yàn)榘匆话愕男睦磉壿嬇c行為邏輯，母親應(yīng)該是惶急地朝我呼喊，甚至走過來把我拉到路段里側(cè)，但她卻是一派沉靜，沒有呼喊，更沒有吼叫，也沒有要邁步上前干預(yù)我的征兆，她就只是抿著嘴唇，沉靜地望著我，跟我相對平行地朝前移動(dòng)。

那段險(xiǎn)路終于走完，轉(zhuǎn)過一道彎，路兩邊都是長滿芭茅草和灌木的崖壁了，母親才過來拉住我的手，依然無言，我只是感受到她那肥厚的手掌滿溢著涼濕的汗水。

我寫第一個(gè)長篇小說《鐘鼓樓》時(shí)，母親就住在我那小小的書房里，我伏桌在稿紙上書寫，母親就在我背后，靜靜地倚在床上讀別人的作品。我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過身興奮地告訴她，我寫到某一段時(shí)自我感覺優(yōu)秀，還會(huì)念一段給她聽，她聽了，竟不評論，沒有鼓勵(lì)的話，只是沉靜地微笑，而且，有時(shí)她還會(huì)把手頭所讀的一篇作品的某些內(nèi)容講一下，那作品是一位同行寫的，我沒時(shí)間讀，也并不以為對我有什么參考價(jià)值，不怎么耐煩聽母親介紹，母親自然是覺得寫得挺好，但她也并不加些褒揚(yáng)的話語，她就是沉靜地給我客觀講述，具有點(diǎn)穴的效應(yīng)。后來《鐘鼓樓》得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，那時(shí)母親已到成都哥哥家住，我寫信向他們報(bào)喜，母親也很快單獨(dú)給我回了信，但那信里竟然只字未提我獲獎(jiǎng)的事，沒什么祝賀詞，只是語氣沉靜地囑咐了我?guī)准�家�?wù)事，都是我在所謂事業(yè)有成而得意忘形時(shí)最容易忽略的。

2000年第三次去巴黎，又去羅浮宮看達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》，在眾多的觀賞者中，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)非常私密的感受，那就是蒙娜麗莎臉上的表情并不一定要概括為微笑，那其實(shí)是神圣的沉靜。那時(shí)母親已仙去十二年，我凝視著蒙娜麗莎，覺得母親的面容疊印在上面，繼續(xù)昭示著我。

（——有刪節(jié)）

1.．下列對文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

E．文末寫作者覺得母親的面容疊印在蒙娜麗莎的面容上，這樣一種獨(dú)特的感受，傳遞了兒子內(nèi)心對母親那“神圣的沉靜”的由衷懷念與贊美。

2.在文中，生活中母親的“沉靜”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文意作概括。（6分）

3.．聯(lián)系全文，如何理解最后一段文字中“神圣的沉靜”的含意及其表達(dá)效果。（5分）

4.．文末說：“我凝視著蒙娜麗莎，覺得母親的面容疊印在上面，繼續(xù)昭示著我。”其中的“昭示”，意在強(qiáng)調(diào)由母親傳承而來的“神圣的沉靜”這一精神財(cái)富的可貴。請聯(lián)系生活經(jīng)歷，談?wù)勆磉叺睦蠋熁蚣议L曾經(jīng)給過自己的昭示。不少于200字。（10分）