下列句子中沒有通假字的一項是

A、子曰：“由，誨女知之乎！……”
B、三人行，必有我?guī)熝伞?
C、學而時習之，不亦說乎？
D、知之為知之，不知為不知，是知也。
相關習題

科目：初中語文 來源：專項題 題型：單選題

下列句子中沒有通假字的一項是
[     ]
A、子曰：“由，誨女知之乎！……”
B、三人行，必有我?guī)熝伞?
C、學而時習之，不亦說乎？
D、知之為知之，不知為不知，是知也。

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源： 題型：

（一） 論 語   （8分）

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�

子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！�

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。�?

曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

1.、解釋下列劃線詞。（2分）

① 人不知而不慍　 　   ② 傳不習乎　  　   ③ 是知也　　　  ④ 死而后已　　　

2..請找出下列句中沒有通假字的一項。（     ）（2分）

A．學而時習之，不亦說乎？    B．吾日三省吾身。

C．由，誨女知之乎？          D．昂首觀之，項為之強。

3.．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.．從選文中找出兩個成語：　　　　　　、　　　　　　（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源： 題型：

（一） 論 語  （8分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！�
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
【小題1】、解釋下列劃線詞。（2分）
① 人不知而不慍　 　  ② 傳不習乎　 　  ③ 是知也　　　 ④ 死而后已　　　
【小題2】.請找出下列句中沒有通假字的一項。（    ）（2分）
A．學而時習之，不亦說乎？B．吾日三省吾身。
C．由，誨女知之乎？D．昂首觀之，項為之強。
【小題3】．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【小題4】．從選文中找出兩個成語：　　　　　　、　　　　　　（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：2011-2012學年浙江省寧波市鄞州區(qū)李關弟中學七年級上學期語文檢測試卷 題型：文言文閱讀

（一） 論 語  （8分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！�
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
【小題1】、解釋下列劃線詞。（2分）
① 人不知而不慍　 　  ② 傳不習乎　 　  ③ 是知也　　　 ④ 死而后已　　　
【小題2】.請找出下列句中沒有通假字的一項。（    ）（2分）

A．學而時習之，不亦說乎？B．吾日三省吾身。
C．由，誨女知之乎？D．昂首觀之，項為之強。
【小題3】．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【小題4】．從選文中找出兩個成語：　　　　　　、　　　　　　（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：2014屆浙江省寧波市七年級上學期語文檢測試卷 題型：文言文閱讀

（一） 論 語   （8分）

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�

子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！�

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。�?

曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

1.、解釋下列劃線詞。（2分）

① 人不知而不慍　 　   ② 傳不習乎　  　   ③ 是知也　　　  ④ 死而后已　　　

2..請找出下列句中沒有通假字的一項。（     ）（2分）

A．學而時習之，不亦說乎？    B．吾日三省吾身。

C．由，誨女知之乎？          D．昂首觀之，項為之強。

3.．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.．從選文中找出兩個成語：　　　　　　、　　　　　　（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

文言文閱讀：
　　子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！�
　　子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也�！�
　　子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”
　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。�?BR>1、下列句子中的“而”用法不同于其他的一項是（　�。�
A、學而時習之
B、人不知而不慍
C、溫故而知新
D、敏而好學
2、下列句子中沒有通假字的一項是（　�。�
A、誨女知之乎
B、默而識之
C、學而不厭
D、學而時習之，不亦說乎
3、翻譯下面的句子
三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?BR>___________________________________________________
4、“何有于我哉”的意思是什么？孔子為什么這樣說？
___________________________________________________
5、對“三人行，必有我?guī)熝伞蹦阌惺裁纯捶ǎ?BR>___________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
　�、僮釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”（《為政》）
　�、谧釉唬骸坝桑≌d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！保ā稙檎罚�
　　③子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！保ā独锶省罚�
　　④子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！保ā妒龆罚?
　�、菰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？�！保ā短┎罚�
　　⑥子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
　　⑦子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！保ā缎l(wèi)靈公》）
1、解釋句中劃線的詞。
（1）見賢思齊焉（　�。�
（2）士不可以不弘毅（　�。�
（3）其恕乎（　�。�
2、下列句子中沒有通假字的一項是（　　 ）
A、學而時習之，不亦說乎？
B、誨女知之乎！
C、知之為知之，不知為不知，是知也。 
D、擇其善者而從之，其不善者而改之。
3、與“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”所談�?nèi)容基本相同的是哪一則？
___________________________________________________________
4、請把上文的七則《論語》按所講內(nèi)容分別填入橫線的對應處。（只填序號）
求知態(tài)度：_________________________________________________
學習方法：_________________________________________________ 
個人修養(yǎng)：_________________________________________________ 
5、翻譯句子。
仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？
 ___________________________________________________________
6、請結(jié)合自身經(jīng)歷或見聞，談談你對“歲寒，然后知松柏之后凋也”的理解。
___________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：湖南省期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀
《論語》十則
       子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
       曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
       子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
       子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
       子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！�
       子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
       子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?
       曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
       子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
       子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
       子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1、解釋下列句中加橫線詞的意義：
     人不知而不慍（                     ）　    與朋友交而不信（ 　          　�。�
     不賢而內(nèi)自省（　　　　　�。　∈坎豢梢圆�弘毅（                      ）
2、下列句中沒有通假字的一項是
[     ]
A、不亦說乎　　　　　　　　　
B、誨女知之乎 
C、不知為不知，是知也　　　　
D、然后知松柏之后凋
3、解釋下列兩個成語的意思：
（1）溫故知新：                                                                                  
（2）己所不欲，勿施于人：                                                                                 
4、翻譯下面兩個句子：
（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？                                                                                      
（2）三人行，必有我?guī)熝伞?U>                                                                                    
5、說說你對“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的看法。
     答：                                                                                                                     

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下文后，請回答問題：
       子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
       曾子曰：“吾日三省吾身；                A                ？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
       子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
       子曰：“           B              ，思而不學則殆�！�
       子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為 不知，是知也�！�
       子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
       子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。�?BR>       子曰：“                  C                    ，任重而道遠。仁以為己任，不亦乎？死而后已，不亦遠乎？”
       子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
       子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
       子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！�
請回答下列問題：
1、在橫線處填上恰當?shù)奈淖帧?BR>     ①A處應填：                                  
　 ②B處應填：                                 
     ③C處應填：                                 
2、解釋下列句子中加橫線詞的意思。
     ①思而不學則殆：                             
　 ②死而后已：                            ____
3、翻譯下列句子。
     ① 仁以為己任，不亦重乎？                                                                                 
     ② 己所不欲，勿施于人。                                                                                  
     ③ 溫故而知新，可以為師矣。                                                                                   
     ④ 人不知而不慍，不亦君子乎？                                                                                  
4、下列句子中沒有通假字的一項是
[     ]
     A、學而時習之，不亦樂乎？
     B、誨女知之乎？
     C、知之為知之，不知為不知，是知也。
     D、人不知而慍，不亦君子乎？
5、在文中找出由儒家最早提出接人待物態(tài)度的話是：                                                              。
6、我國古代思想家、教育家孔子說過“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！边@句話是什么意思？結(jié)合你自己的學習、生活，談談體會。
                                                                                                                                      

查看答案和解析>>

科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀文段，回答問題。
《論語》（節(jié)選）
　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
　　子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
　　子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！�
　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?BR>1、關于《論語》的介紹，不正確的一項是：（　　）
A、《論語》的“論”讀音為lún，意為“編撰”。
B、《論語》是記錄春秋末期大思想家和大教育家孔子及其弟子的言論的一部作品。
C、《論語》是一部語錄體著作，由孔子所著。
D、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，與《孟子》《大學》《中庸》一起合稱“四書”
2、句子中沒有通假字的一項是（　�。�
A、誨女知之乎
B、項為之強
C、知之為知之，不知為不知，是知也
D、見不賢而內(nèi)自省
3、斷句有誤的一項是（　�。�
A、吾/日/三省/吾身
B、知/之為/知之
C、士/不可以/不弘毅
D、然后知/松柏之后凋也
4、解釋句中劃線的詞語。
（1）與朋友交而不信乎（　�。�
（2）溫故而知新（　�。�
（3）然后知松柏之后凋也（　�。�
（4）人不知而不慍（　�。�
5、翻譯下列句子。
（1）學而不思則罔，思而不學則殆。
______________________________________________
（2）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
______________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習冊答案