朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是 |
南國(guó)風(fēng)煙正十年,此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。 A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:競(jìng)賽題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是( )
南國(guó)風(fēng)煙正十年,此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。
A.慷慨、悲壯 | B.自豪、喜悅 | C.悲涼、憂傷 | D.憤慨、遺憾 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成小題。(12分)
土地上如釉的月光
陳 原
①那年冬天,我回到魯南鄉(xiāng)間,為父親的新墳焚紙?zhí)硗痢?/p>
②老屋的院落外是一片不大的楊樹林。正是初冬,樹上茂密的葉子已被另一個(gè)季節(jié)帶走,僵硬的枝杈裸露在月光中,血管一樣印在夜晚幽藍(lán)的天空。疏朗的枝杈間可以看到一個(gè)個(gè)草窠,月光染黑了它們,那是鳥的家,那些疲倦了的鳥兒正沉在它們酣甜的夢(mèng)中。月亮像我孤獨(dú)的靈魂在枝杈間徘徊。那懸掛在枝杈間的古老的月亮啊,是所有中國(guó)文人共同的心境!
③故鄉(xiāng)土地上的月亮飽滿、明亮。我在林子間走著,月光把我照耀成一棵樹,一棵走動(dòng)著的樹。林間的空地上是樹的影子和滿地的碎銀。殘葉和枯草靜默在地下,肅穆在古老的月光中。只有我的雙腳踩在上面發(fā)出干裂的聲音,那是古代的夜行者腳下都曾有過(guò)的聲音。歲月仿佛在倒行,我有些釋懷,內(nèi)心的沉重似乎瀉得一干二凈。
④我站在這里,該是生命歷程中對(duì)于土地的回歸吧,就像鳥兒在季節(jié)中飛翔。月光和土地使我的精神清純而又澄澈。愛(ài)月宜眠遲。古詩(shī)文中充滿了朗月的意境,充滿了古代文人面對(duì)明月的柔膩情懷,以及面對(duì)世態(tài)的閑達(dá)境界。我想那些文人墨客肯定也是將生命降生在故鄉(xiāng)的土地上,又在異地的漂泊中憶起故鄉(xiāng)明月的,就像我一樣。此時(shí)我沒(méi)有一絲倦意,沒(méi)有了任何生命中的沉重,我的五臟六腑都是透明的。我的思緒飄得很遠(yuǎn),不知不覺(jué)已處在了土地的深處,像一葉扁舟處在了大海深處。土地從我腳下向四周漫延。擁有了這樣的土地和月光,我是天下最富有的人。土地!我心中的土地啊!此時(shí)對(duì)你的一切感受都從腳下向我傳來(lái),傳遍我的全身,我的靈魂何曾這般踏實(shí)安詳!
⑤夜很深了,連偶爾的狗吠也已聽不到。我轉(zhuǎn)身往回走,踩著如釉般晶瑩的月光,穿過(guò)來(lái)時(shí)的那片林子,推開我出來(lái)時(shí)虛掩的門,從無(wú)邊的月光中跨進(jìn)了門檻,像農(nóng)人一樣掩上了這農(nóng)家的門,把整個(gè)原野和浩瀚的月光關(guān)在了門外,而我將在靈魂的深處將這一切永恒地珍藏。
⑥這樣想著,我流淚了——一個(gè)孤獨(dú)的歸鄉(xiāng)的男人,在月光下的土地上流下了久違的幸福的淚水!因?yàn)槌鞘械纳峡諞](méi)有這樣的月亮,那里的天空被擁擠的樓頂占據(jù)。望月,只能透過(guò)樓與樓之間的縫隙。月亮孤獨(dú)冷落,在樓群的天空上。月光沉不到地面,只灑在荒涼的樓頂,地面只留下厚重的令人窒息的影子……
⑦走出月光,在異鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)是一個(gè)流浪的稻草人。但我很幸運(yùn),我擁有一片月光下的土地,能夠讓我在漂泊的間隙回首眺望。
(節(jié)選自《2011中國(guó)散文年度佳作》,有改動(dòng))
1.用文中詞語(yǔ)填空,梳理作者思想情感的變化。(4分)
→ 釋懷 → →幸福
2.說(shuō)說(shuō)第②段畫線句子在文中的作用。(2分)
3.按提示答題。(4分)
(1)月亮孤獨(dú)冷落,在樓群的天空上。(說(shuō)說(shuō)這句中擬人手法的表達(dá)效果)(2分)
(2)走出月光,在異鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)是一個(gè)流浪的稻草人。(說(shuō)說(shuō)這句話的含義)(2分)
4.下列古詩(shī)文名句中與第④段畫線句內(nèi)涵完全吻合的一項(xiàng)是(2分)( )
A.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 (蘇軾《記承天寺夜游夜游》)
B.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。 (李白《古朗月行》)
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。 (張繼《楓橋夜泊》)
D.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 (王昌齡《出塞》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游夜游》) |
B.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。(李白《古朗月行》) |
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》) |
D.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成小題。(12分)
土地上如釉的月光
陳 原
①那年冬天,我回到魯南鄉(xiāng)間,為父親的新墳焚紙?zhí)硗痢?br />②老屋的院落外是一片不大的楊樹林。正是初冬,樹上茂密的葉子已被另一個(gè)季節(jié)帶走,僵硬的枝杈裸露在月光中,血管一樣印在夜晚幽藍(lán)的天空。疏朗的枝杈間可以看到一個(gè)個(gè)草窠,月光染黑了它們,那是鳥的家,那些疲倦了的鳥兒正沉在它們酣甜的夢(mèng)中。月亮像我孤獨(dú)的靈魂在枝杈間徘徊。那懸掛在枝杈間的古老的月亮啊,是所有中國(guó)文人共同的心境!
③故鄉(xiāng)土地上的月亮飽滿、明亮。我在林子間走著,月光把我照耀成一棵樹,一棵走動(dòng)著的樹。林間的空地上是樹的影子和滿地的碎銀。殘葉和枯草靜默在地下,肅穆在古老的月光中。只有我的雙腳踩在上面發(fā)出干裂的聲音,那是古代的夜行者腳下都曾有過(guò)的聲音。歲月仿佛在倒行,我有些釋懷,內(nèi)心的沉重似乎瀉得一干二凈。
④我站在這里,該是生命歷程中對(duì)于土地的回歸吧,就像鳥兒在季節(jié)中飛翔。月光和土地使我的精神清純而又澄澈。愛(ài)月宜眠遲。古詩(shī)文中充滿了朗月的意境,充滿了古代文人面對(duì)明月的柔膩情懷,以及面對(duì)世態(tài)的閑達(dá)境界。我想那些文人墨客肯定也是將生命降生在故鄉(xiāng)的土地上,又在異地的漂泊中憶起故鄉(xiāng)明月的,就像我一樣。此時(shí)我沒(méi)有一絲倦意,沒(méi)有了任何生命中的沉重,我的五臟六腑都是透明的。我的思緒飄得很遠(yuǎn),不知不覺(jué)已處在了土地的深處,像一葉扁舟處在了大海深處。土地從我腳下向四周漫延。擁有了這樣的土地和月光,我是天下最富有的人。土地啊!我心中的土地啊!此時(shí)對(duì)你的一切感受都從腳下向我傳來(lái),傳遍我的全身,我的靈魂何曾這般踏實(shí)安詳!
⑤夜很深了,連偶爾的狗吠也已聽不到。我轉(zhuǎn)身往回走,踩著如釉般晶瑩的月光,穿過(guò)來(lái)時(shí)的那片林子,推開我出來(lái)時(shí)虛掩的門,從無(wú)邊的月光中跨進(jìn)了門檻,像農(nóng)人一樣掩上了這農(nóng)家的門,把整個(gè)原野和浩瀚的月光關(guān)在了門外,而我將在靈魂的深處將這一切永恒地珍藏。
⑥這樣想著,我流淚了——一個(gè)孤獨(dú)的歸鄉(xiāng)的男人,在月光下的土地上流下了久違的幸福的淚水!因?yàn)槌鞘械纳峡諞](méi)有這樣的月亮,那里的天空被擁擠的樓頂占據(jù)。望月,只能透過(guò)樓與樓之間的縫隙。月亮孤獨(dú)冷落,在樓群的天空上。月光沉不到地面,只灑在荒涼的樓頂,地面只留下厚重的令人窒息的影子……
⑦走出月光,在異鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)是一個(gè)流浪的稻草人。但我很幸運(yùn),我擁有一片月光下的土地,能夠讓我在漂泊的間隙回首眺望。
(節(jié)選自《2011中國(guó)散文年度佳作》,有改動(dòng))
【小題1】用文中詞語(yǔ)填空,梳理作者思想情感的變化。(4分)
→ 釋懷 → → 幸福
【小題2】說(shuō)說(shuō)第②段畫線句子在文中的作用。(2分)
【小題3】按提示答題。(4分)
(1)月亮孤獨(dú)冷落,在樓群的天空上。(說(shuō)說(shuō)這句中擬人手法的表達(dá)效果)(2分)
(2)走出月光,在異鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)是一個(gè)流浪的稻草人。(說(shuō)說(shuō)這句話的含義)(2分)
【小題4】下列古詩(shī)文名句中與第④段畫線句內(nèi)涵完全吻合的一項(xiàng)是(2分)( )
A.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游夜游》) |
B.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。(李白《古朗月行》) |
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》) |
D.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,完成小題。(12分)
土地上如釉的月光
陳 原
①那年冬天,我回到魯南鄉(xiāng)間,為父親的新墳焚紙?zhí)硗痢?/p>
②老屋的院落外是一片不大的楊樹林。正是初冬,樹上茂密的葉子已被另一個(gè)季節(jié)帶走,僵硬的枝杈裸露在月光中,血管一樣印在夜晚幽藍(lán)的天空。疏朗的枝杈間可以看到一個(gè)個(gè)草窠,月光染黑了它們,那是鳥的家,那些疲倦了的鳥兒正沉在它們酣甜的夢(mèng)中。月亮像我孤獨(dú)的靈魂在枝杈間徘徊。那懸掛在枝杈間的古老的月亮啊,是所有中國(guó)文人共同的心境!
③故鄉(xiāng)土地上的月亮飽滿、明亮。我在林子間走著,月光把我照耀成一棵樹,一棵走動(dòng)著的樹。林間的空地上是樹的影子和滿地的碎銀。殘葉和枯草靜默在地下,肅穆在古老的月光中。只有我的雙腳踩在上面發(fā)出干裂的聲音,那是古代的夜行者腳下都曾有過(guò)的聲音。歲月仿佛在倒行,我有些釋懷,內(nèi)心的沉重似乎瀉得一干二凈。
④我站在這里,該是生命歷程中對(duì)于土地的回歸吧,就像鳥兒在季節(jié)中飛翔。月光和土地使我的精神清純而又澄澈。愛(ài)月宜眠遲。古詩(shī)文中充滿了朗月的意境,充滿了古代文人面對(duì)明月的柔膩情懷,以及面對(duì)世態(tài)的閑達(dá)境界。我想那些文人墨客肯定也是將生命降生在故鄉(xiāng)的土地上,又在異地的漂泊中憶起故鄉(xiāng)明月的,就像我一樣。此時(shí)我沒(méi)有一絲倦意,沒(méi)有了任何生命中的沉重,我的五臟六腑都是透明的。我的思緒飄得很遠(yuǎn),不知不覺(jué)已處在了土地的深處,像一葉扁舟處在了大海深處。土地從我腳下向四周漫延。擁有了這樣的土地和月光,我是天下最富有的人。土地。∥倚闹械耐恋匕!此時(shí)對(duì)你的一切感受都從腳下向我傳來(lái),傳遍我的全身,我的靈魂何曾這般踏實(shí)安詳!
⑤夜很深了,連偶爾的狗吠也已聽不到。我轉(zhuǎn)身往回走,踩著如釉般晶瑩的月光,穿過(guò)來(lái)時(shí)的那片林子,推開我出來(lái)時(shí)虛掩的門,從無(wú)邊的月光中跨進(jìn)了門檻,像農(nóng)人一樣掩上了這農(nóng)家的門,把整個(gè)原野和浩瀚的月光關(guān)在了門外,而我將在靈魂的深處將這一切永恒地珍藏。
⑥這樣想著,我流淚了——一個(gè)孤獨(dú)的歸鄉(xiāng)的男人,在月光下的土地上流下了久違的幸福的淚水!因?yàn)槌鞘械纳峡諞](méi)有這樣的月亮,那里的天空被擁擠的樓頂占據(jù)。望月,只能透過(guò)樓與樓之間的縫隙。月亮孤獨(dú)冷落,在樓群的天空上。月光沉不到地面,只灑在荒涼的樓頂,地面只留下厚重的令人窒息的影子……
⑦走出月光,在異鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)是一個(gè)流浪的稻草人。但我很幸運(yùn),我擁有一片月光下的土地,能夠讓我在漂泊的間隙回首眺望。
(節(jié)選自《2011中國(guó)散文年度佳作》,有改動(dòng))
1.用文中詞語(yǔ)填空,梳理作者思想情感的變化。(4分)
→ 釋懷 → → 幸福
2.說(shuō)說(shuō)第②段畫線句子在文中的作用。(2分)
3.按提示答題。(4分)
(1)月亮孤獨(dú)冷落,在樓群的天空上。(說(shuō)說(shuō)這句中擬人手法的表達(dá)效果)(2分)
(2)走出月光,在異鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)是一個(gè)流浪的稻草人。(說(shuō)說(shuō)這句話的含義)(2分)
4.下列古詩(shī)文名句中與第④段畫線句內(nèi)涵完全吻合的一項(xiàng)是(2分)( )
A.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 (蘇軾《記承天寺夜游夜游》)
B.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。 (李白《古朗月行》)
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。 (張繼《楓橋夜泊》)
D.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 (王昌齡《出塞》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游夜游》) |
B.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。(李白《古朗月行》) |
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》) |
D.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面這首詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
我用殘損的手掌
戴望舒
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地:
這一角已變成灰燼,
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng),
(春天,堤上繁花如錦蟑,
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草
是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔淬,
盡那邊,我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……
無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗,
只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,
溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面,我用殘損的手掌輕撫,
像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。
我把全部的力量運(yùn)在手掌
貼在上面,寄予愛(ài)和一切希望,
因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng),是春,
將驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)蘇生,
因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?/P>
螻蟻一樣死……那里,永恒的中國(guó)!
(1)這首詩(shī)用了哪幾種藝術(shù)手法?
__________________________________________________________
(2)“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”中“廣大的土地”,指的是地圖上的“廣大的土地”,而不是大自然的“廣大的土地”,這種理解對(duì)不對(duì)?
___________________________________________________________
(3)“這一角已變成灰燼”“那一角只是血和泥”中“這一角”“那一角”分別指哪個(gè)地方?
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(4)詩(shī)的后半部分表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
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