精英家教網 > 初中語文 > 題目詳情
依次填寫關聯詞語恰當的一項是 
                  美國和前蘇聯過去取得了一系列月球科學的成果,               目前人類對月球仍所知甚少,需要探索的領域還很多。                  每個國家的科學家都可以在自己感興趣的領域根據研究實力確定各自的科研目標。

A.盡管 而且 因此
B.盡管 但是 因此
C.因為 所以 但是
D.不但 而且 但是
相關習題

科目:初中語文 來源:北京期末題 題型:單選題

依次填寫關聯詞語恰當的一項是 
[     ]
                  美國和前蘇聯過去取得了一系列月球科學的成果,               目前人類對月球仍所知甚少,需要探索的領域還很多。                  每個國家的科學家都可以在自己感興趣的領域根據研究實力確定各自的科研目標。
A.盡管 而且 因此
B.盡管 但是 因此
C.因為 所以 但是
D.不但 而且 但是

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

依次填寫關聯詞語恰當的一項是

         美國和前蘇聯過去取得了一系列月球科學的成果,         目前人類對月球仍所知甚少,需要探索的領域還很多。         每個國家的科學家都可以在自己感興趣的領域根據研究實力確定各自的科研目標。

       A.盡管  而且  因此                     B.盡管  但是  因此

       C.因為  所以  但是                     D.不但  而且  但是

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2010-2011學年北京市昌平中考二模語文試卷 題型:選擇題

依次填寫關聯詞語恰當的一項是

我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點,瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫,都經過多方面嚴格的選擇,    體現于畫幅上,     往往十分自然。卓越的畫師,     敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠景,也敢于畫平常的靜物,畫嬉戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜     一經他選中入畫,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。

A.所以  就  不但  只要                  B.但是  卻  因為  所以

C.因此  就  不但  而且                  D.但是  卻  不但  而且

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填寫關聯詞語恰當的一項是

我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點,瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫,都經過多方面嚴格的選擇,   體現于畫幅上,    往往十分自然。卓越的畫師,    敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠景,也敢于畫平常的靜物,畫嬉戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜    一經他選中入畫,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。


  1. A.
    所以  就  不但  只要
  2. B.
    但是  卻  因為  所以
  3. C.
    因此  就  不但  而且
  4. D.
    但是  卻  不但  而且

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:單選題

依次填寫關聯詞語恰當的一項是
[     ]
  我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點,瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫,都經過多方面嚴格的選擇,_______體現于畫幅上,_______往往十分自然。卓越的畫師,_______敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠景,也敢于畫平常的靜物,畫嬉戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜_______一經他選中入畫,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。
A.所以 就 不但 只要
B.但是 卻 因為 所以
C.因此 就 不但 而且
D.但是 卻 不但 而且

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

依次填寫關聯詞語恰當的一項是

我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點,瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫,都經過多方面嚴格的選擇,    體現于畫幅上,    往往十分自然。卓越的畫師,     敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠景,也敢于畫平常的靜物,畫嬉戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜     一經他選中入畫,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。

A.所以  就  不但  只要                 B.但是  卻  因為  所以

C.因此  就  不但  而且                 D.但是  卻  不但  而且

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2011屆北京市昌平中考二模語文試卷 題型:單選題

依次填寫關聯詞語恰當的一項是
我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點,瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫,都經過多方面嚴格的選擇,   體現于畫幅上,    往往十分自然。卓越的畫師,    敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠景,也敢于畫平常的靜物,畫嬉戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜    一經他選中入畫,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。

A.所以就不但只要B.但是卻因為所以
C.因此就不但而且D.但是卻不但而且

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

 結合語境,依次填寫關聯詞語恰當的一項是

城市色彩景觀設計的實施可以使城市成為舒適美觀的人居環(huán)境,       如何正確實施則有賴于對城市色彩的研究和設計。        盡快將這個研究課題納入到城市規(guī)劃和城市設計的總體框架中去,       能使城市規(guī)劃部門在實際操作中對此進行有力地指導和管理。

A.但是    只有    才        B.但是    只要    就    

C.因此    只有    才        D.因此    只要    就

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

大唐柳色
 、盼汲窃谀膬?唐代的柳色是否還那么清新?
 、泼看嗡蛣e時,總想陪伴著友人走進客含,像唐代詩人那樣叫上一壺酒,點上幾碟菜,在四周綠色中間“一杯一杯復一杯,二人對酌山花開”?擅看味际莵硪泊掖胰ヒ泊掖,總也無法如愿以償。同唐人相比,我們總是少了一份曠達,一份恬淡,一份纏綿。
 、翘迫说纳耥崳迫说娘L范,猶如他們所歌頌的柳色一樣,永遠那么瀟灑,那么清新,那么多情,也永遠在唐詩里“依舊煙籠十里堤”,讓我們這些后來人向往,又讓我們無法企及。
  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
  勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(又名《渭城曲》)
  ⑷今夜,月色宜人,獨坐在客舍里,看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊,一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光,沿著《渭城曲》所鋪設的意境,走上了去陽關的古道。
 、扇リ栮P的道路上,多了駝鈴狼煙,多了孤獨、寂寞與蒼涼。然而,這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎?他們就是為了沙漠而來,為了【甲】“___________,_________________”的雄渾而來;為了【乙】“________________”的奇異而來;為了【丙】“_______________”的自信而來。
 、视谑牵圃娭谐霈F了離別,出現了折柳。
 、丝秃瑢︼嫞睒蛘哿,這種習俗不知是否起于唐代,然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致,情意萬千。當他們拉著馬韁繩,立柱斜陽下的驛道邊,折柳相送依依惜別時,風吹動著他們青色的長衫,飄飄欲飛。
 、烫拼鷩鴦輳娛ⅲx書士子人人奮袂而起,走出書齋,離家別子,仗劍遠游,去河朔,去塞上,去長安,以求博取功名利祿,入世之心極重。可一旦他們發(fā)現追求必須以人格付出為籌碼時,他們卻惶惑了,他們沉默了,他們爆發(fā)了,最終選擇義無反顧地高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,長揖而去,拂袖歸山;然后再去尋找新的起點。
 、退麄冎匾暪γ匾暼烁;人世之心不死,道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩就顯得灑脫,富有個性;而唐代的詩人們漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦。
 、蝿e,是經常的;聚,是短暫的?商迫说母星閺臎]被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見傾心,彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變,也不因生死而隔離。
  ⑾唐人,真是太多情了。在南來北往的路上,送人的,折柳相贈;離去的,接枝揮別!按猴L知別苦,不遣柳條青!比欢,柳條一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風景。
 、懈糁鴼q月,仿佛隔著一條難以逾越的長河,“野渡無人舟自橫”,讓我們無論如何也渡不過去,無法進入那種境界。
 、阉,大概就是現代人的悲哀了。(作者:余顯斌 選自《時文選粹》第6輯 有改動)
1.聯系上下文說說文中劃橫線的句子表達了作者怎樣的思想感情?
 ___________________________________________________
2.第⑷段之前,作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用?
 ___________________________________________________
3.請看第⑺段畫線處,按照“飄飄欲飛”的結構形式,仿寫一個四字短語。
 ___________________________________________________
4.請選擇合適的古詩填在文中的橫線上。
A.瀚海闌干百丈冰
B.大漠孤煙直,長河落日圓
C.天下誰人不識君
5.季羨林的《成功》和《大唐柳色》都采用設問開頭,既有共同的作用,也有不同的妙處。請就這兩個方面分別簡要回答。
  什么叫成功?順手拿過一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預期的結果!毖院喴赓W,明白之至!玖w林《成功》)
(1)相同:___________________________________________
(2)不同:___________________________________________
6.下面對文章標題“大唐柳色”的理解哪一項不恰當?
[     ]
A.向往唐人曠達瀟灑、恬淡清新的風范神韻。
B.贊美唐人重人格重友情的品格節(jié)操。
C.感嘆現代人無法進入唐人境界。
D.探究國勢強盛與詩歌興衰的關系。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆九年級畢業(yè)暨升學考試模擬語文試題 題型:048

閱讀下面一篇文章,完成下題。

大唐柳色

 。1)渭城在哪兒?唐代的柳色是否還那么清新?

  (2)每次送別時,總想陪伴著友人走進客含,像唐代詩人那樣叫上一壺酒,點上幾碟菜,在四周綠色中間“一杯一杯復一杯,二人對酌山花開”?擅看味际莵硪泊掖胰ヒ泊掖,總也無法如愿以償。同唐人相比,我們總是少了一份曠達,一份恬淡,一份纏綿。

 。3)唐人的神韻,唐人的風范,猶如他們所歌頌的柳色一樣,永遠那么瀟灑,那么清新,那么多情,也永遠在唐詩里“依舊煙籠十里堤”,讓我們這些后來人向往,又讓我們無法企及。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

(又名《渭城曲》)

 。4)今夜,月色宜人,獨坐在客舍里,看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊,一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光,沿著《渭城曲》所鋪設的意境,走上了去陽關的古道。

 。5)去陽關的道路上,多了駝鈴狼煙,多了孤獨、寂寞與蒼涼。然而,這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎?他們就是為了沙漠而來,為了[甲]“________,________”的雄渾而來;為了[乙]“________”的奇異而來;為了[丙]“________”的自信而來。

 。6)于是,唐詩中出現了離別,出現了折柳。

  (7)客含對飲,灞橋折柳,這種習俗不知是否起于唐代,然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致,情意萬千。當他們拉著馬韁繩,立柱斜陽下的驛道邊,折柳相送依依惜別時,風吹動著他們青色的長衫,飄飄欲飛。

 。8)唐代國勢強盛,讀書士子人人奮袂而起,走出書齋,離家別子,仗劍遠游,去河朔,去塞上,去長安,以求博取功名利祿,入世之心極重?梢坏┧麄儼l(fā)現追求必須以人格付出為籌碼時,他們卻惶惑了,他們沉默了,他們爆發(fā)了,最終選擇義無反顧地高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,長揖而去,拂袖歸山;然后再去尋找新的起點。

 。9)他們重視功名,但更重視人格;人世之心不死,道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩就顯得灑脫,富有個性;而唐代的詩人們漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦。

  (10)別,是經常的;聚,是短暫的?商迫说母星閺臎]被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見傾心,彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變,也不因生死而隔離。

 。11)唐人,真是太多情了。在南來北往的路上,送人的,折柳相贈;離去的,接枝揮別!按猴L知別苦,不遣柳條青。”然而,柳條一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風景。

 。12)隔著歲月,仿佛隔著一條難以逾越的長河,“野渡無人舟自橫”,讓我們無論如何也渡不過去,無法進入那種境界。

 。13)送,大概就是現代人的悲哀了。

(作者:余顯斌 選自《時文選粹》第6輯有改動)

(1)

聯系上下文說說文中劃橫線的句子表達了作者怎樣的思想感情?

________________

(2)

第(4)段之前,作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用?

________________

(3)

請看第(7)段畫線處,按照“飄飄欲飛”的結構形式,仿寫一個四字短語。

________________

(4)

請選擇合適的古詩填在文中的橫線上。

A.

瀚海闌干百丈冰

B.

大漠孤煙直,長河落日圓

C.

天下誰人不識君

(5)

季羨林的《成功》和《大唐柳色》都采用設問開頭,既有共同的作用,也有不同的妙處。請就這兩個方面分別簡要回答。

什么叫成功?順手拿過一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預期的結果!毖院喴赓W,明白之至!玖w林《成功》)

(1)相同:__________

(2)不同:________

(6)

下面對文章標題“大唐柳色”的理解哪一項不恰當?

[  ]

A.

向往唐人曠達瀟灑、恬淡清新的風范神韻。

B.

贊美唐人重人格重友情的品格節(jié)操。

C.

感嘆現代人無法進入唐人境界。

D.

探究國勢強盛與詩歌興衰的關系。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案