下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是 |
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:競(jìng)賽題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《星星變奏曲》作者江河,這是一首朦朧詩(shī),表達(dá)了對(duì)黑暗冰冷的現(xiàn)實(shí)的否定,抒發(fā)了對(duì)理想的向往和追求,以及雖然迷茫失落而不失堅(jiān)定的希望。
B.《唐雎不辱使命》選自西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》,文章用人物對(duì)話生動(dòng)地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神,從而揭示了弱國(guó)安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)秦的原因。
C.《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》作者法國(guó)的雨果,他的代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等,這篇課文是對(duì)人類先賢的崇高禮贊,對(duì)思想與人格力量的熱情頌揚(yáng),也是對(duì)人類社會(huì)永遠(yuǎn)需要的正義的吶喊、對(duì)良知的呼喚。
D.《智取生辰綱》節(jié)選自明代小說(shuō)家羅貫中依據(jù)民間傳說(shuō)的故事編纂的第一部歌頌農(nóng)民斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》,課文暗寫晁蓋、吳用等人定計(jì),明寫楊志的精明對(duì)策。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日?img width=2 height=2 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/13/01/28/2220130128115555777435.files/image004.gif' >先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
17.解釋句中加線的詞語(yǔ)。(4分)
①先帝不以臣卑鄙: ②遂許先帝以驅(qū)馳:
③深入不毛: ④故臨崩寄臣以大事也:
18.加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.此皆良實(shí) 用心良苦 B.曉暢軍事 家喻戶曉
C.死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食 D.計(jì)日而待 千方百計(jì)
19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
①親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也
②先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
20.選段中寫道:“愿陛下親之信之”。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是:① ;② 。(用原文回答) (2分)
21.結(jié)合《出師表》全文,說(shuō)說(shuō)諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。(2分)
22.諸葛亮是智慧的化身,小說(shuō)《三國(guó)演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點(diǎn),如“擺八卦陣”, , 。(2分)
23.回答下列問(wèn)題。(4分)
(1)諸葛亮認(rèn)為蜀軍北伐的有利條件是什么?(原文回答)(2分)
(2) 諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.三月桃花開時(shí),寶玉在大觀園里偷偷閱讀《牡丹亭》,黛玉來(lái)后發(fā)現(xiàn)寶玉讀的是《牡丹亭》,于是也認(rèn)真閱讀記誦起來(lái),二人還各借《牡丹亭》的詞句表白、打趣。寶玉自比柳夢(mèng)梅,比黛玉為杜麗娘。(《紅樓夢(mèng)》) |
B.趙云保護(hù)著糜夫人、阿斗突圍,好不容易脫離危險(xiǎn),曹操的追兵又到了。趙云苦苦勸說(shuō)受了重傷的糜夫人抱著阿斗上馬,自己步行護(hù)衛(wèi)。但為了讓趙云全力保護(hù)劉備的骨肉,糜夫人把阿斗交給趙云,就拔劍自殺了。(《三國(guó)演義》) |
C.《虞初新志》是清朝人林嗣環(huán)編輯的筆記小說(shuō)集,課文《口技》選自這部小說(shuō)集。文章通過(guò)描寫一場(chǎng)精彩的口技表演,表現(xiàn)了口技藝人技藝高超,也表現(xiàn)了我國(guó)古代民間藝人的智慧和才能。 |
D.莎士比亞筆下的丹麥王子哈姆雷特,為父王的鬼魂所困擾,要向殺父兇手復(fù)仇。后來(lái),哈姆雷特中了致命的毒劍,臨死前,他拼盡殘存的力量將毒劍刺入了奸王的胸膛,當(dāng)即殺死了這個(gè)謀害他全家的兇手。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空,是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王,她懷恨在心。 |
B.在《三國(guó)演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為“武圣”,這位英雄是關(guān)云長(zhǎng)。 |
C.《童年》中對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母,她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。 |
D.《水滸》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇,塑造了一群豪俠仗義的英雄形象。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省德陽(yáng)綿竹市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空,是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王,她懷恨在心。 |
B.在《三國(guó)演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為“武圣”,這位英雄是關(guān)云長(zhǎng)。 |
C.《童年》中對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母,她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。 |
D.《水滸》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇,塑造了一群豪俠仗義的英雄形象。 |
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