科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,按要求回答問題。
幽蘭,是會稽山的女兒。在山崖山坳處有她的身影,她從不挑剔環(huán)境、位置、待遇、養(yǎng)分;她從不( ),露才揚己,只是根扎在會稽山的胸膛上,幽蘭就會葉茂花香,默默地、勤懇地裝點著會稽山的容貌。幽蘭是會稽山的象征,堅韌執(zhí)著。幽蘭,在春、夏、秋都會結(jié)出花苞,散發(fā)青香。
(1)請在后面的橫線上寫出加點字“剔”的讀音:_____________
(2)選段中有一個錯別字,請找出并改正
_____________改正為_____________
(3)填入選段括號內(nèi)的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>
A.五彩繽紛 B.斗奇爭艷 C.姹紫嫣紅 D.淡妝素雅
科目:初中語文 來源:絕對挑戰(zhàn) 語文8年級(上) 題型:048
閱讀下文,完成后面練習(xí)。
石山小記陳放
汕頭海灣大橋南岸,三面煙波,藍格茵茵地環(huán)繞著數(shù)十峰翠嶂青巒,那便是石。
石屬于丘陵地貌,山不高而峻偉。傍海的東側(cè)山腳,石板大道筆直寬闊,兩邊搖曳著茂密的灌木叢。海濱公園里,大樹蔽天,綠草似氈。東湖釣魚池斂聚了釣翁們的沉穩(wěn),西湖游泳池包容了一群浪里白條的天驕。一靜一動,自成乾坤。這去處好比一闋樂間的序曲,徐徐而引人入勝。
循西南方向前行,山溝里徑自潺湲著一溪活水,喚作桃花澗。水流舒緩,偶有跳波觸石,極似個把精警的詩眼安入詩句之中。夾岸雜生的桃樹是固待春日的“留守女士”,平日里怎見花綻紅顏?倒是隨處長著的架藤牽蔓,鉆石縫扎根瘠壤的松、柏、榕、苦楝、相思樹,無寒無暑,無貴無賤,各依其高低向背的不同,毛茸茸地,淡嫣嫣地,碧森森地翻滾著綠波,把一山元氣,蕩漾得氤氤氳氳。
水是山的碧血,石是山的峻骨。平心而論,此處的花崗巖石,雖沒有云南石林的崢嶸劍氣,沒有湘西峰林的千仞仙氣,也算努力出棱,一身豪氣。你千萬別說:“平常得很,簡直是一塊塊粗糙硬實的大饅頭罷了!”須知平常往往包涵著非常。漢時云,秦時月,堯時日之類,算什么遠古?他們的誕生,得上溯到“渾沌初開”之際!有誰呵護過他們呢?歲月老人的化妝術(shù),可不搞按摩養(yǎng)顏抹珍珠霜那一套。經(jīng)百載風(fēng)化,遭千年海蝕,石們站住了,站成了碩健粗獷的鐵漢子,是農(nóng)夫,是漁人,是鐵匠……自然懷著一顆顆平常心,毫無章法地各按其位,或兀立于山頂,或斜靠于山腰,或雜七雜八疙疙瘩瘩地堆積于山溝……
看石,石木木訥訥的挺難為情。居多苔蘚蒼灰,要不就密密麻麻地布滿了赭色的魚鱗狀凹窩,通身滄桑之色。愛石的人們隨形賦名,名堂多著哩:什么宮鞋石呀,馬鈴石呀,仙人石呀……細想之,他說像宮鞋,你說像小船;你說是“蒼鷹浴日”,我說是“田父戽水”也可以吧?“惟妙惟肖”、“栩栩如生”的美術(shù)觀最為普遍,可是拘泥于景觀的既定命名真的不怎么樣。審美體驗,應(yīng)該是讓創(chuàng)造性、想像力四方出擊的“狩獵場”!
也許,驀然間你會聯(lián)想起園林假山中的湖石。那些“皺、透、漏、瘦”的尤物,雖然稱珍品,終究脫不了小家子氣,帶著一種扭曲了的造作美。而眼前這些花崗巖石,樸、拙、渾、厚,沒刻意求“藝”卻愈像藝術(shù),分明孕育著大自然的某種抽象,可意會而難以言傳的抽象。
觀蒼山之嬗變,啟老石之靈思。一種山川形勝的原始戀情與源遠流長的歷史激動,不期然而然地被呼喚出來了。
(選自《散文百家》,有刪節(jié))
1.第三段“極似個把精警的詩眼安入詩句之中”這個比喻,將什么比作“詩句”?將什么比作“精警的詩眼”?這樣的比喻有什么好處?
答:________________________________________
2.第四段說“須知平常往往包涵著非!。“此處的花崗巖石”的“非!敝幹饕憩F(xiàn)在哪幾個方面?根據(jù)文段內(nèi)容概括回答。
答:________________________________________
3.文章多處運用對比的表現(xiàn)手法。請從中選取一個例子,說明文章是怎樣進行對比的,并簡要分析其作用。
答:________________________________________
4.選出對文章賞析和評價不正確的一項。
[ ]
A.文章行文自然貼切,語言清新流暢,長句短句錯落有致,文章神采飛逸。
B.文章運用象征手法,寫溪水、寫藤樹、寫巖石,無不象征著汕頭人民蓬勃的生命力。
C.文章賦予滿山石頭以生命,凸現(xiàn)了巖石一身豪氣,質(zhì)樸蒼健的自然美。
D.文章充滿哲理,字里行間蘊涵著作者對歷史、對藝術(shù)、對美的思考與追求。
5.作者認為:“審美體驗,應(yīng)該是讓創(chuàng)造性、想像力四方出擊的‘狩獵場’!”你同意作者的觀點嗎?你認為應(yīng)當怎樣體味周圍事物之美呢?請舉一個你體驗賞析自然景物的例子來簡要說明。
答:________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(二)記敘文閱讀(18分)
年輕的國旗
①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當面問清楚!罢倚iL?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。“是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”。“好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
⑦春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷?“真的”。
⑧那本該是個安詳?shù)囊雇,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”。“如果我借你一面你會掛嗎?”珍妮問!澳阌?”“對,我有”。“當然,當然掛”。“好,一言為定,明天一早廣場上等我”。
⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來。“咋不早說?害我們緊張半天,死多少細胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有?晌也恍啪驼也坏揭幻鎳!”姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會。“怎么給你們?”電話里的人問珍妮!奥闊┠惆褔旆旁谀慵议T前的信箱里,我這就去取”!罢淠,你瘋了?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙唬,”校長喊著!暗鹊!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂!艾F(xiàn)在可以了,校長先生”。
⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
1..第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是 ,正確的寫法是 。(2分)
2..請具體說明第③段在文中的作用。(4分)
(1)
(2)
3..第⑦段的畫線句運用了 的修辭方法,表達效果是 。(3分)
4..珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是 ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 ( )。(2分)
5..從全文看,對標題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)
A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機
6..姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐,哪一點最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)(4分)
科目:初中語文 來源:2012屆度山西省九年級第一學(xué)期10月月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(二)記敘文閱讀(18分)
年輕的國旗
①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當面問清楚。“找校長?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。“是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”!昂,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
⑦春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷?“真的”。
⑧那本該是個安詳?shù)囊雇,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”!叭绻医枘阋幻婺銜䲣靻?”珍妮問!澳阌校俊薄皩,我有”。“當然,當然掛”!昂,一言為定,明天一早廣場上等我”。
⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來!罢Σ辉缯f?害我們緊張半天,死多少細胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有?晌也恍啪驼也坏揭幻鎳!”姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會!霸趺唇o你們?”電話里的人問珍妮!奥闊┠惆褔旆旁谀慵议T前的信箱里,我這就去取”。“珍妮,你瘋了?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙,二,”校長喊著!暗鹊!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂!艾F(xiàn)在可以了,校長先生”。
⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
1..第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是 ,正確的寫法是 。(2分)
2..請具體說明第③段在文中的作用。(4分)
(1)
(2)
3..第⑦段的畫線句運用了 的修辭方法,表達效果是 。(3分)
4..珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是 ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 ( )。(2分)
5..從全文看,對標題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)
A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機
6..姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐,哪一點最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起 |
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗 |
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機 |
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度山西省臨汾一中九年級第一學(xué)期10月月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(二)記敘文閱讀(18分)
年輕的國旗
①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當面問清楚!罢倚iL?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫!笆菃?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”!昂,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
⑦春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷?“真的”。
⑧那本該是個安詳?shù)囊雇恚嗽谛脑笣M足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”!叭绻医枘阋幻婺銜䲣靻?”珍妮問!澳阌?”“對,我有”。“當然,當然掛”!昂,一言為定,明天一早廣場上等我”。
⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來!罢Σ辉缯f?害我們緊張半天,死多少細胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有?晌也恍啪驼也坏揭幻鎳欤 惫媚飩兞⒖檀螂娫挼奖本,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會!霸趺唇o你們?”電話里的人問珍妮!奥闊┠惆褔旆旁谀慵议T前的信箱里,我這就去取”!罢淠荩惘偭?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙,二,”校長喊著!暗鹊!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂!艾F(xiàn)在可以了,校長先生”。
⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
【小題1】.第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是 ,正確的寫法是 。(2分)
【小題2】.請具體說明第③段在文中的作用。(4分)
(1)
(2)
【小題3】.第⑦段的畫線句運用了 的修辭方法,表達效果是 。(3分)
【小題4】.珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是 ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 ( )。(2分)
【小題5】.從全文看,對標題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)
A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起 |
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗 |
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機 |
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機 |
科目:初中語文 來源:上海中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com