(多選)指出劃線詞語(yǔ)意思不相同的兩項(xiàng) |
A、使內(nèi)外異法也/異口同聲 B、此誠(chéng)危急存亡之秋也/多事之秋 C、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下/路不拾遺 D、三顧臣于草廬之中/瞻前顧后 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省臨安市於潛第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月單元練習(xí)問(wèn)卷語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
桑懌①傳(節(jié)選)
歐陽(yáng)修
桑懌,開(kāi)封雍丘人。舉進(jìn)士,再不中,去游汝潁間,得龍城廢田數(shù)頃,退而力耕。歲兇,汝旁諸縣多盜。懌白令:“愿往來(lái)里中察奸民!币蛘倮镏猩倌,戒曰:“盜不可為也!吾在此,不汝容也!”少年皆諾。里老父子死未斂,盜夜脫其衣。里老父怯,無(wú)他子,不敢告縣,裸其尸,不能葬。懌聞而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其篋,不使之知覺(jué)。明日遇之,問(wèn)曰:“爾諾我不為盜矣,今又盜里父子尸者,非爾邪?”少年色動(dòng),即推仆地縛之。授郟城尉。(懌)又聞襄城②有盜十許人,獨(dú)提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為之無(wú)盜,京西轉(zhuǎn)運(yùn)使③奏其事。懌雖舉進(jìn)士,而不甚知書(shū),然其所為皆合道理,多此類(lèi)。孤居雍丘,遭大水,有粟二廩④,將以舟載之。見(jiàn)民走避溺者,遂棄其粟,以舟載民。見(jiàn)民荒歲,聚其里人⑤飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡(jiǎn)⑥,力過(guò)數(shù)人而有謀略。
【注釋】①桑懌(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。③京西轉(zhuǎn)運(yùn)使:官職名。下文的“尉”也是官職名。④廩:糧倉(cāng)。⑤里人:同鄉(xiāng)人。⑥鐵簡(jiǎn):狹長(zhǎng)的鐵片。
【小題1】下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.即推仆地縛之(綁,捆綁) | B.見(jiàn)民走避溺者(跑,逃跑) |
C.懌善劍及鐵簡(jiǎn)(善于,擅長(zhǎng)) | D.聚其里人飼之(喂養(yǎng)) |
A.盜不可為也皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng) |
B.不使之知覺(jué)輟耕之壟上 |
C.將以舟載之祭以尉首 |
D.粟盡乃止當(dāng)之者乃公子扶蘇 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省臨安市九年級(jí)10月單元練習(xí)問(wèn)卷語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
桑懌①傳(節(jié)選)
歐陽(yáng)修
桑懌,開(kāi)封雍丘人。舉進(jìn)士,再不中,去游汝潁間,得龍城廢田數(shù)頃,退而力耕。歲兇,汝旁諸縣多盜。懌白令:“愿往來(lái)里中察奸民!币蛘倮镏猩倌,戒曰:“盜不可為也!吾在此,不汝容也!”少年皆諾。里老父子死未斂,盜夜脫其衣。里老父怯,無(wú)他子,不敢告縣,裸其尸,不能葬。懌聞而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其篋,不使之知覺(jué)。明日遇之,問(wèn)曰:“爾諾我不為盜矣,今又盜里父子尸者,非爾邪?”少年色動(dòng),即推仆地縛之。授郟城尉。(懌)又聞襄城②有盜十許人,獨(dú)提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為之無(wú)盜,京西轉(zhuǎn)運(yùn)使③奏其事。懌雖舉進(jìn)士,而不甚知書(shū),然其所為皆合道理,多此類(lèi)。孤居雍丘,遭大水,有粟二廩④,將以舟載之。見(jiàn)民走避溺者,遂棄其粟,以舟載民。見(jiàn)民荒歲,聚其里人⑤飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡(jiǎn)⑥,力過(guò)數(shù)人而有謀略。
【注釋】①桑懌(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。③京西轉(zhuǎn)運(yùn)使:官職名。下文的“尉”也是官職名。④廩:糧倉(cāng)。⑤里人:同鄉(xiāng)人。⑥鐵簡(jiǎn):狹長(zhǎng)的鐵片。
1.下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.即推仆地縛之(綁,捆綁) |
B.見(jiàn)民走避溺者(跑,逃跑) |
C.懌善劍及鐵簡(jiǎn)(善于,擅長(zhǎng)) |
D.聚其里人飼之(喂養(yǎng)) |
2.下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.盜不可為也皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng) |
B.不使之知覺(jué)輟耕之壟上 |
C.將以舟載之祭以尉首 |
D.粟盡乃止當(dāng)之者乃公子扶蘇 |
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
①而不甚知書(shū),然其所為皆合道理,多此類(lèi)。
②力過(guò)數(shù)人而有謀略。
4.結(jié)合選文,請(qǐng)你對(duì)桑懌這個(gè)人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.即推仆地縛之(綁,捆綁) | B.見(jiàn)民走避溺者(跑,逃跑) |
C.懌善劍及鐵簡(jiǎn)(善于,擅長(zhǎng)) | D.聚其里人飼之(喂養(yǎng)) |
A.盜不可為也皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng) |
B.不使之知覺(jué)輟耕之壟上 |
C.將以舟載之祭以尉首 |
D.粟盡乃止當(dāng)之者乃公子扶蘇 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
陳涉世家(節(jié)選)
司馬遷
陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。
10、用"/"給文中畫(huà)線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)
乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東
11.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.陳勝、吳廣喜,念鬼 念無(wú)與為樂(lè)者
B.今亡亦死 暮而果大亡其財(cái)
C.扶蘇以數(shù)諫故 域民不以封疆之界
D.又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述下列句子 (4分)
①等死,死國(guó)可乎?
_______________________ __
②藉第令毋斬,而戍死者固十六七。
_______________________ __
13.對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索,主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò),著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用,體現(xiàn)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。
B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了“置書(shū)魚(yú)腹”“篝火狐鳴”的輿論準(zhǔn)備;為了得到人民的響應(yīng),提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。
C.前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動(dòng)分為三步:并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。
D.選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫(huà)人物形象,如“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。
14.起義能順利進(jìn)行,因素有很多,其中一個(gè)重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個(gè)方面的才能?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。(3分)
_________________________
_______________________ _
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
云南的歌會(huì)(節(jié)選) 沈從文
在昆明鄉(xiāng)下,一年四季早晚,本來(lái)都可以聽(tīng)到各種美妙有情的歌聲。由呈貢趕火車(chē)進(jìn)城,向例得騎一匹老馬,慢吞吞的走十里路。有時(shí)趕車(chē)不及還得原騎退回。這條路得通過(guò)些果樹(shù)林、柞木林、竹子林和幾個(gè)有大半年開(kāi)滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花,在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭,總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟象是有意摹仿天空而成的。一面就聽(tīng)各種山鳥(niǎo)呼朋喚侶,和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱的各種本地悅耳好聽(tīng)山歌。有時(shí)面前三五步路旁邊,忽然出現(xiàn)個(gè)花茸茸的戴勝鳥(niǎo),矗起頭頂花冠,瞪著個(gè)油亮亮的眼睛,好像對(duì)于唱歌也發(fā)生了興趣,經(jīng)趕馬女孩子一喝,才撲著翅膀掠地飛去。這種鳥(niǎo)大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,卻歡喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反復(fù)叫個(gè)不停。最有意思的是云雀,時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛,扶搖盤(pán)旋而上,一面不住唱歌,向碧藍(lán)天空中鉆去。仿佛要一直鉆透藍(lán)空。伏在草叢中的云雀群,卻帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見(jiàn)后,忽然又象個(gè)小流星一樣,用極快速度下墜到草叢中,和其他同伴會(huì)合,于是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀(jì)多不過(guò)十四五歲,嗓子通常并沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,有的還發(fā)啞帶沙,可是在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美。
11、“意思”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有五個(gè)義項(xiàng),請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境,給下列兩個(gè)句子中加點(diǎn)的“意思”選擇最恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。(2分)
(1)最有意思的是云雀,時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛。( )
(2)伏在草叢中的云雀群,卻帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng)和。( )
A.語(yǔ)言文字的意思 B.意見(jiàn);愿望 C.指禮品所代表的心意
D.某種趨勢(shì)或苗頭 E.情趣;趣味
12、文中寫(xiě)了哪幾種“美妙有情的歌聲”?請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。(3分)
13、文中加點(diǎn)的“這種環(huán)境氣氛”具體指的是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)
14、選文寫(xiě)的是趕馬女孩“山路漫歌”,可作者卻用大量的筆墨寫(xiě)山路上的風(fēng)光。你能領(lǐng)悟作者這樣寫(xiě)的意圖嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)
15、文中劃線處是寫(xiě)云雀的句子,寫(xiě)得非常生動(dòng)、精彩,請(qǐng)就其寫(xiě)作技巧作賞析點(diǎn)評(píng)。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省臨安市於潛第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月單元練習(xí)問(wèn)卷語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
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桑懌①傳(節(jié)選)
歐陽(yáng)修
桑懌,開(kāi)封雍丘人。舉進(jìn)士,再不中,去游汝潁間,得龍城廢田數(shù)頃,退而力耕。歲兇,汝旁諸縣多盜。懌白令:“愿往來(lái)里中察奸民!币蛘倮镏猩倌,戒曰:“盜不可為也!吾在此,不汝容也!”少年皆諾。里老父子死未斂,盜夜脫其衣。里老父怯,無(wú)他子,不敢告縣,裸其尸,不能葬。懌聞而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其篋,不使之知覺(jué)。明日遇之,問(wèn)曰:“爾諾我不為盜矣,今又盜里父子尸者,非爾邪?”少年色動(dòng),即推仆地縛之。授郟城尉。(懌)又聞襄城②有盜十許人,獨(dú)提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為之無(wú)盜,京西轉(zhuǎn)運(yùn)使③奏其事。懌雖舉進(jìn)士,而不甚知書(shū),然其所為皆合道理,多此類(lèi)。孤居雍丘,遭大水,有粟二廩④,將以舟載之。見(jiàn)民走避溺者,遂棄其粟,以舟載民。見(jiàn)民荒歲,聚其里人⑤飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡(jiǎn)⑥,力過(guò)數(shù)人而有謀略。
【注釋】①桑懌(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。③京西轉(zhuǎn)運(yùn)使:官職名。下文的“尉”也是官職名。④廩:糧倉(cāng)。⑤里人:同鄉(xiāng)人。⑥鐵簡(jiǎn):狹長(zhǎng)的鐵片。
【小題1】下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.即推仆地縛之(綁,捆綁) | B.見(jiàn)民走避溺者(跑,逃跑) |
C.懌善劍及鐵簡(jiǎn)(善于,擅長(zhǎng)) | D.聚其里人飼之(喂養(yǎng)) |
A.盜不可為也皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng) |
B.不使之知覺(jué)輟耕之壟上 |
C.將以舟載之祭以尉首 |
D.粟盡乃止當(dāng)之者乃公子扶蘇 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省臨安市九年級(jí)10月單元練習(xí)問(wèn)卷語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
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桑懌①傳(節(jié)選)
歐陽(yáng)修
桑懌,開(kāi)封雍丘人。舉進(jìn)士,再不中,去游汝潁間,得龍城廢田數(shù)頃,退而力耕。歲兇,汝旁諸縣多盜。懌白令:“愿往來(lái)里中察奸民!币蛘倮镏猩倌,戒曰:“盜不可為也!吾在此,不汝容也!”少年皆諾。里老父子死未斂,盜夜脫其衣。里老父怯,無(wú)他子,不敢告縣,裸其尸,不能葬。懌聞而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其篋,不使之知覺(jué)。明日遇之,問(wèn)曰:“爾諾我不為盜矣,今又盜里父子尸者,非爾邪?”少年色動(dòng),即推仆地縛之。授郟城尉。(懌)又聞襄城②有盜十許人,獨(dú)提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為之無(wú)盜,京西轉(zhuǎn)運(yùn)使③奏其事。懌雖舉進(jìn)士,而不甚知書(shū),然其所為皆合道理,多此類(lèi)。孤居雍丘,遭大水,有粟二廩④,將以舟載之。見(jiàn)民走避溺者,遂棄其粟,以舟載民。見(jiàn)民荒歲,聚其里人⑤飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡(jiǎn)⑥,力過(guò)數(shù)人而有謀略。
【注釋】①桑懌(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。③京西轉(zhuǎn)運(yùn)使:官職名。下文的“尉”也是官職名。④廩:糧倉(cāng)。⑤里人:同鄉(xiāng)人。⑥鐵簡(jiǎn):狹長(zhǎng)的鐵片。
1.下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.即推仆地縛之(綁,捆綁) |
B.見(jiàn)民走避溺者(跑,逃跑) |
C.懌善劍及鐵簡(jiǎn)(善于,擅長(zhǎng)) |
D.聚其里人飼之(喂養(yǎng)) |
2.下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.盜不可為也皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng) |
B.不使之知覺(jué)輟耕之壟上 |
C.將以舟載之祭以尉首 |
D.粟盡乃止當(dāng)之者乃公子扶蘇 |
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
①而不甚知書(shū),然其所為皆合道理,多此類(lèi)。
②力過(guò)數(shù)人而有謀略。
4.結(jié)合選文,請(qǐng)你對(duì)桑懌這個(gè)人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.即推仆地縛之(綁,捆綁) | B.見(jiàn)民走避溺者(跑,逃跑) |
C.懌善劍及鐵簡(jiǎn)(善于,擅長(zhǎng)) | D.聚其里人飼之(喂養(yǎng)) |
A.盜不可為也皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng) |
B.不使之知覺(jué)輟耕之壟上 |
C.將以舟載之祭以尉首 |
D.粟盡乃止當(dāng)之者乃公子扶蘇 |
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