閱讀下文，回答問題。

趙愷

　　不是軍人，我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀。準確地說是一件金屬雕塑作品：它追摹當年喜峰口大刀隊的壯舉，使金屬獲得物資之上的品質(zhì)。

　　軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯漢，宋哲元將軍29軍之后裔。雕塑家贈我燕山刀，我贈雕塑家淮河酒，鋼刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩緩抽出他的作品，砰一聲插在我倆之間的桑木方桌上。軍刀閃閃晃動中，熱酒在木桌上流成北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。

　　1933年3月，日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個陣地，企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊，充分準備，嚴格訓練。臨戰(zhàn)，宋哲元親赴陣前送行，巍巍長城腳下，五百男兒巍巍列隊，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀背在背，硬瘦西風敲打在金屬上，五百鋼刀發(fā)出磔磔雷韻。一個、一個、一個……宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪、長城、一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本的侵略，他們當是在壟畝間勞作，還是在學堂里習字呢？如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正依倚在五百扇門邊，殷殷矚盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎？可是如今……想到這里，宋哲元兀然停下了腳步。為什么停下腳步，他自己也不知道。他只是覺得，面對這個士兵有話要說。

　　大額頭、方嘴唇，一副聰慧與質(zhì)樸的自然組合——宋哲元心頭p5ng（　�。┤灰粍�。

　　他問：“你叫什么名字？”回答：“報告軍長——1班班長侯萬山。”

　　他問：“你身上背的是什么？”回答：報告軍長——是大刀�！�

　　他問：“背著大刀去干什么？”回答：“報告軍長——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返……”

　　他問：“不簡單，還是個詩人，在家讀過書？”回答：“報告軍長——臨上轎扎耳眼，我們隊長現(xiàn)教的�！�

　　他問：“隊伍明天就要出發(fā)，有話要說嗎？”

　　一聽這話，侯萬山熱淚訇然涌出，砰的一聲給宋哲元跪下了。

　　宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎？”侯萬山仰面作答：“報告軍長——是男子漢�！�

　　宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況是抗日軍人！”

　　侯萬山含淚站起來作答：“我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產(chǎn)之妻，如果我壯烈了，孤兒寡母能得軍長體恤，我也就死而瞑目了�！�

　　聽完，宋哲元認真望著侯萬山那雙閃爍的大額頭和方唇之間的眼睛，之后，驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼：“軍務(wù)處！”

　　軍務(wù)處高聲報告：“在！”

　　宋哲元說：“把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來�！闭f完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧�！敝�后，他莊重立定緩緩把手掌單向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立咸一座雪人。

　　喜峰口役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。

　　遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥作安排。

　　他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出生的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來兩個奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交待：“侯萬山的孩子就是第29軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀念。18歲后，他們還隨他們的父親，改姓為侯�！�

　　我問：“從哪里得來這么動人的一個故事？”

　　他答：“家父所言——他當時是29軍軍務(wù)處的副官，侯萬山的遺孤就是他去接的�！�

　　說到這里雕塑家連喝三甌，熱淚順著面頰砰然落下，滴滴溶進桑木桌上那條北方的河。

　　軍刀兀自ji6（　�。┝�，磔磔閃動冷峻的光。

（選自http：//www.cycnet.com軍旅風景線）

（1）據(jù)文中的注音寫出正確的漢字。

①p5ng（　�。┤灰粍印　、谪０譲i6（　�。┝�

（2）文中畫線的句子都寫了什么？這樣的景物描寫有什么作用？

答：______________________________________

（3）“侯萬山回答：“報告軍長——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返……”侯萬山話的意思是什么？“宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況是抗日軍人！”這里宋哲元話的意思是什么？

答：________________________________________

（4）“他莊重立定，緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人�！闭垖�這句話作簡要賞析。

答：__________________________________________

*（5）文中詳寫了什么，略寫了什么？為什么要這樣安排？

答：____________________________________________

　　軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯漢，宋哲元將軍29軍之后裔。雕塑家贈我燕山刀，我贈雕塑家淮河酒，鋼刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩緩抽出他的作品，砰一聲插在我倆之間的桑木方桌上。軍刀閃閃晃動中，熱酒在木桌上流成北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。

　　1933年3月，日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個陣地，企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊，充分準備，嚴格訓練。臨戰(zhàn)，宋哲元親赴陣前送行，巍巍長城腳下，五百男兒巍巍列隊，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀背在背，硬瘦西風敲打在金屬上，五百鋼刀發(fā)出磔磔雷韻。一個、一個、一個……宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪、長城、一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本的侵略，他們當是在壟畝間勞作，還是在學堂里習字呢？如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正依倚在五百扇門邊，殷殷矚盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎？可是如今……想到這里，宋哲元兀然停下了腳步。為什么停下腳步，他自己也不知道。他只是覺得，面對這個士兵有話要說。

　　大額頭、方嘴唇，一副聰慧與質(zhì)樸的自然組合——宋哲元心頭p5ng（　�。┤灰粍�。

　　他問：“你叫什么名字？”回答：“報告軍長——1班班長侯萬山�！�

　　他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出生的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來兩個奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交待：“侯萬山的孩子就是第29軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀念。18歲后，他們還隨他們的父親，改姓為侯�！�

　　他答：“家父所言——他當時是29軍軍務(wù)處的副官，侯萬山的遺孤就是他去接的�！�

　　軍刀兀自ji6（　�。┝�，磔磔閃動冷峻的光。

（選自http：//www.cycnet.com軍旅風景線）

（1）據(jù)文中的注音寫出正確的漢字。

①p5ng（　�。┤灰粍印　、谪０�ji6（　�。┝�

（2）文中畫線的句子都寫了什么？這樣的景物描寫有什么作用？

答：______________________________________

（3）“侯萬山回答：“報告軍長——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返……”侯萬山話的意思是什么？“宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況是抗日軍人！”這里宋哲元話的意思是什么？

答：________________________________________

（4）“他莊重立定，緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人�！闭垖�這句話作簡要賞析。

答：__________________________________________

*（5）文中詳寫了什么，略寫了什么？為什么要這樣安排？

答：____________________________________________

閱讀下面語段，完成1—7題。

快樂的人是會演奏快樂的。

    演奏快樂，就是品     快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣mào無垠的大海，云彩飄飄的藍天，還是qìn人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶      璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田huò然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青         。

演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂�？鞓返娜酥�道將快樂延續(xù)：①曇花凋零，還有來年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧靜美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。

萬世cāng桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍天！

                                        （根據(jù)《演奏快樂》改寫）

1．給加點字注音，寫在橫線上，注意規(guī)范書寫拼音。

       快樂                 樂章              

2．根據(jù)拼音寫漢字。

      （1）廣mào         無垠    （2）qìn          人心脾

      （3）huò          然開朗    （4）萬世cāng         桑

3．從括號里選擇恰當?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/p>

（1）演奏快樂，就是品□（位，味）快樂。

（2）晶□（熒，瑩）   （3）青□（睞，徠）

4．結(jié)合語境況，辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。

       答：                                                                  。

5．文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂，請結(jié)合語境將它們重新排序。

             ，           ，         。（填寫序號）

6．寫字要注意筆劃筆順，根據(jù)示例，完成下列填空。

      “腑”字共有12畫，其中第5畫是“ 、”。

      （1）“肺”共有          畫，其中第5畫是           。

      （2）“脾”共有          畫，其中第10畫是           。

7．用正楷抄寫下列三個詞，要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。

         巍峨                 璀璨                   斑斕

閱讀下面的文字，完成小題。  (9分)

古往今來，人們都在編織著夢想與希jì。如果說夢想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現(xiàn)實就是腳下的土地，真實地記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實的夢想里，也不要沉nì于喧囂紛擾的現(xiàn)實中。在人生的道路上，我們要一邊種植夢想，    ，隨時采擷，收獲希望。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。

希jì(         )       沉nì(          )       喧囂(          )

2.文中有錯別字的一個詞是“              ”，這個詞的正確寫法是“        ”。

3.“華而不實”中，“華”的意思是            �！安蓴X”的意思是             。

4.根據(jù)文意，仿照文中畫線的句子，在橫線處填上一句恰當?shù)脑挕?/p>