下列劃線成語的使用,正確的一項(xiàng)是

A、真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,應(yīng)該是淡泊名利的。伯牙、子期,莊周、惠施,堪稱高山流水,是我們交友的典范。
B、王老師在三尺講臺(tái)上孜孜以求,由于勞累過度,生病住院。他的學(xué)生前去看望,希望王老師安心地休養(yǎng)生息,早日康復(fù)。
C、他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為然,我行我素。
D、他可謂曾經(jīng)滄海,三歲失去雙親,而立之年遭遇下崗,不惑之年婚姻失敗,人生的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,他都經(jīng)歷過。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列劃線成語的使用,正確的一項(xiàng)是
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A、真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,應(yīng)該是淡泊名利的。伯牙、子期,莊周、惠施,堪稱高山流水,是我們交友的典范。
B、王老師在三尺講臺(tái)上孜孜以求,由于勞累過度,生病住院。他的學(xué)生前去看望,希望王老師安心地休養(yǎng)生息,早日康復(fù)。
C、他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為意,我行我素。
D、他可謂曾經(jīng)滄海,三歲失去雙親,而立之年遭遇下崗,不惑之年婚姻失敗,人生的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,他都經(jīng)歷過。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列劃線成語的使用,正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,應(yīng)該是淡泊名利的。伯牙、子期,莊周、惠施,堪稱高山流水,是我們交友的典范。
B.王老師在三尺講臺(tái)上孜孜以求,由于勞累過度,生病住院。他的學(xué)生前去看望,希望王老師安心地休養(yǎng)生息,早日康復(fù)。
C.他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為然,我行我素。
D.他可謂曾經(jīng)滄海,三歲失去雙親,而立之年遭遇下崗,不惑之年婚姻失敗,人生的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,他都經(jīng)歷過。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列劃線成語使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.房租、電費(fèi)、電話費(fèi)等,每個(gè)月都要近千元,若再開展活動(dòng),開支是左右為難了。
B.我相信他說的話是真實(shí)的,為什么要懷疑別人、杞人憂天呢?
C.西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn),理性上我一貫贊同忠?shí),然而伴隨忠實(shí)而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。
D.因?yàn)榕R時(shí)有事,我未能去車站為他們送行,對(duì)此我一直耿耿于懷。

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省東陽三中心校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(      )(2分)

A.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁騖,便是敬業(yè)。
B.集郵能開闊眼界,陶冶身心。不管是什么時(shí)期、什么國家的郵票,都要敝帚自珍。
C.每天下班,看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好擺在餐桌上,老張總產(chǎn)生出一種賓至如歸的感覺。
D.為了一道題,我花了整整半天時(shí)間,真是碌碌無為。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省心九年級(jí)上學(xué)期期中考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(      )(2分)

A.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁騖,便是敬業(yè)。

B.集郵能開闊眼界,陶冶身心。不管是什么時(shí)期、什么國家的郵票,都要敝帚自珍

C.每天下班,看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好擺在餐桌上,老張總產(chǎn)生出一種賓至如歸的感覺。

D.為了一道題,我花了整整半天時(shí)間,真是碌碌無為。

 

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科目:初中語文 來源:2013屆度江蘇省泰州市部八年級(jí)第一次階段性測試語文試卷 題型:選擇題

下列各句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是(2 分 )(   )

A.在新的形勢下,我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進(jìn)取。

B.勤奮進(jìn)取是取得優(yōu)良成績的不二法門。

C.新聞?dòng)耙、明星八卦、淘寶購物……網(wǎng)絡(luò)世界真是光怪陸離

D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事半功倍的效果。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(      )(2分)
A.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁騖,便是敬業(yè)。
B.集郵能開闊眼界,陶冶身心。不管是什么時(shí)期、什么國家的郵票,都要敝帚自珍
C.每天下班,看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好擺在餐桌上,老張總產(chǎn)生出一種賓至如歸的感覺。
D.為了一道題,我花了整整半天時(shí)間,真是碌碌無為。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是(2 分 )(   )
A.在新的形勢下,我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),見異思遷,積極進(jìn)取。
B.勤奮進(jìn)取是取得優(yōu)良成績的不二法門。
C.新聞?dòng)耙、明星八卦、淘寶購物……網(wǎng)絡(luò)世界真是光怪陸離。
D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事半功倍的效果。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中劃線的詞語使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    你們對(duì)此人不了解,但我們對(duì)他的底細(xì)一目了然
  2. B.
    今天天氣真好,我們?cè)诓賵錾险鎮(zhèn)有如坐春風(fēng)之感。
  3. C.
    小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話是拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂!
  4. D.
    成語是中國語言寶庫中的一朵絢麗的奇葩,如果正確運(yùn)用,收言簡意賅、畫龍點(diǎn)睛之效;如果使用不當(dāng),則畫蛇添足、貽笑大方。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(      )


  1. A.
    凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁騖,便是敬業(yè)。
  2. B.
    集郵能開闊眼界,陶冶身心。不管是什么時(shí)期、什么國家的郵票,都要敝帚自珍。
  3. C.
    每天下班,看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好擺在餐桌上,老張總產(chǎn)生出一種賓至如歸的感覺。
  4. D.
    為了一道題,我花了整整半天時(shí)間,真是碌碌無為。

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