下面是《水滸》中幾個主要人物及事件,連線正確的一組是

吳 用
林 沖
魯智深
李 逵
宋 江
武 松
豹子頭
花和尚
行 者
及時雨
智多星
黑旋風(fēng)
a倒拔垂楊柳
b醉打蔣門神
c智取生辰綱
d誤入白虎堂
e怒殺閻婆惜
f沂嶺殺四虎

A、吳用——智多星——c;林沖——豹子頭——a;魯智深——花和尚——d;李逵——黑旋風(fēng)——f;宋江——及時雨——e;武松——行者——b
B、吳用——智多星——e;林沖——豹子頭——d;魯智深——花和尚——a;李逵——黑旋風(fēng)——f;宋江——及時雨——c;武松——行者——b
C、吳用——智多星——c;林沖——豹子頭——d;魯智深——花和尚——f;李逵——黑旋風(fēng)——a;宋江——及時雨——e;武松——行者——b
D、吳用——智多星——c;林沖——豹子頭——d;魯智深——花和尚——a;李逵——黑旋風(fēng)——f;宋江——及時雨——e;武松——行者——b
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:連線題

下面是《水滸》中幾個主要人物及事件,請用“—”將人物、外號、事件連起來。

吳 用
林 沖
魯智深
李 逵
宋 江
武 松
豹子頭
花和尚
行 者
及時雨
智多星
黑旋風(fēng)
倒拔垂楊柳
醉打蔣門神
智取生辰綱
誤入白虎堂
怒殺閻婆惜
沂嶺殺四虎

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

選出對下列語文中主要人物判斷正確的一項。(2分)(  )
A.(甲)假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。(甲)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!薄菊Z段中的“甲”是《水滸傳》中的李逵。】
B.乙)費(fèi)了好大勁才把腳從泥里拔出來。他感到腳底下冰冷徹骨,知道是那只爛靴底掉下來了。他從到這里的第一天起,就一直吃這雙破靴子的苦頭。靴子總是濕漉漉的,走起路來里面的泥漿撲哧撲哧直響。現(xiàn)在倒好,一只靴底干脆掉下來了,他只好光著腳板泡在刺骨的泥濘里!菊Z段中的“乙”是《童年》中的阿廖沙。】
C.(丙)喜歡得大叫了一聲,那手后面的身子立刻出現(xiàn)了,那是——印第安人喬的身子。(丙)嚇傻啦;他動彈不了啦。下一個瞬間,他看到那“西班牙人”撒腿就跑,跑得沒了影兒,這可真叫他高興極了。【語段中的“丙”是《湯姆索亞歷險記》中的蓓姬。】
D.大家都認(rèn)為財政大臣佛林奈浦在拉直的繩子上跳舞,跳得比全王國的任何大臣至少要高一英寸。(。┮娺^他在一只安裝在繩子上的木盤里一連翻了好幾個跟頭,那根繩子只有英國普通的包扎繩那么粗!菊Z段中的“丁”是《格列佛游記》中的格列佛!

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科目:初中語文 來源:江蘇省江陰市南菁中學(xué)2012屆九年級5月中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模)語文試題 題型:013

選出對下列語文中主要人物判斷正確的一項。

[  ]

A.(甲)假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。(甲)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!保壅Z段中的“甲”是《水滸傳》中的李逵。]

B.乙)費(fèi)了好大勁才把腳從泥里拔出來。他感到腳底下冰冷徹骨,知道是那只爛靴底掉下來了。他從到這里的第一天起,就一直吃這雙破靴子的苦頭。靴子總是濕漉漉的,走起路來里面的泥漿撲哧撲哧直響。現(xiàn)在倒好,一只靴底干脆掉下來了,他只好光著腳板泡在刺骨的泥濘里。[語段中的“乙”是《童年》中的阿廖沙。]

C.(丙)喜歡得大叫了一聲,那手后面的身子立刻出現(xiàn)了,那是——印第安人喬的身子。(丙)嚇傻啦;他動彈不了啦。下一個瞬間,他看到那“西班牙人”撒腿就跑,跑得沒了影兒,這可真叫他高興極了。[語段中的“丙”是《湯姆索亞歷險記》中的蓓姬。]

D.大家都認(rèn)為財政大臣佛林奈浦在拉直的繩子上跳舞,跳得比全王國的任何大臣至少要高一英寸。(。┮娺^他在一只安裝在繩子上的木盤里一連翻了好幾個跟頭,那根繩子只有英國普通的包扎繩那么粗。[語段中的“丁”是《格列佛游記》中的格列佛。]

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省南師大二附中九年級3月中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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瑕之美
郭啟宏
①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。
②《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!都t樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。
③我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人!薄端疂G傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。《三國演義》中作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”
④“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人對號入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的。
⑤或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是這個道理。
⑥一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。
(本文略有改動)
[注] ①瑕不掩瑜:瑕,斑點(diǎn);瑜,玉上的光澤。玉的疵點(diǎn)掩蓋不了其固有的光澤。比喻事物的毛病缺點(diǎn)無損其整體的完美。
【小題1】本文作者想要告訴我們一個怎樣的道理?(3分)
【小題2】本文從兩個角度論述了“瑕之美”:(1)             (2)           (4分)
【小題3】說說第③段畫線句子的表達(dá)效果。(4分)
【小題4】本文寫到“《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!闭堅僖浴冻ㄏκ啊贰陡窳蟹鹩斡洝坊颉端疂G傳》中的一個人物為例,說說其整體之美及局部的缺陷。(4分)
人物:              
整體之美:                        
局部缺陷:                             

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級3月中考模擬語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(15分)

瑕之美

郭啟宏

①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。

②《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!都t樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。

③我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人!薄端疂G傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。《三國演義》中作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”

④“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人對號入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的。

⑤或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是這個道理。

⑥一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。

(本文略有改動)

[注] ①瑕不掩瑜:瑕,斑點(diǎn);瑜,玉上的光澤。玉的疵點(diǎn)掩蓋不了其固有的光澤。比喻事物的毛病缺點(diǎn)無損其整體的完美。

1.本文作者想要告訴我們一個怎樣的道理?(3分)

2.本文從兩個角度論述了“瑕之美”:(1)             (2)           (4分)

3.說說第③段畫線句子的表達(dá)效果。(4分)

4.本文寫到“《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!闭堅僖浴冻ㄏκ啊贰陡窳蟹鹩斡洝坊颉端疂G傳》中的一個人物為例,說說其整體之美及局部的缺陷。(4分)

人物:              

整體之美:                        

局部缺陷:                             

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成小題(15分)
瑕之美
郭啟宏
①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。
②《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心。《紅樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。
③我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人!薄端疂G傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。《三國演義》中作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”
④“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人對號入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的。
⑤或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是這個道理。
⑥一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。
(本文略有改動)
[注] ①瑕不掩瑜:瑕,斑點(diǎn);瑜,玉上的光澤。玉的疵點(diǎn)掩蓋不了其固有的光澤。比喻事物的毛病缺點(diǎn)無損其整體的完美。
小題1:本文作者想要告訴我們一個怎樣的道理?(3分)
小題2:本文從兩個角度論述了“瑕之美”:(1)             (2)           (4分)
小題3:說說第③段畫線句子的表達(dá)效果。(4分)
小題4:本文寫到“《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!闭堅僖浴冻ㄏκ啊贰陡窳蟹鹩斡洝坊颉端疂G傳》中的一個人物為例,說說其整體之美及局部的缺陷。(4分)
人物:              
整體之美:                        
局部缺陷:                             

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇南京溧水六校九年級12月學(xué)情調(diào)研聯(lián)考測試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成小題。(13分)
瑕之美
郭啟宏
①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。
②《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!都t樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。
③我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人。”《水滸傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。《三國演義》中作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”
④“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人對號入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的。
⑤或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是這個道理。
⑥一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。
(本文略有改動)
①瑕不掩瑜:瑕,斑點(diǎn);瑜,玉上的光澤。玉的疵點(diǎn)掩蓋不了其固有的光澤。比喻事物的毛病缺點(diǎn)無損其整體的完美。
【小題1】本文作者想要告訴我們一個怎樣的道理?
                                                                       (2分)
【小題2】本文從兩個角度論述了“瑕之美”:(1)             (2)           (2分)
【小題3】說說第③段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
                                                                               
【小題4】本文寫到“《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!闭堅僖浴端疂G傳》中的一個人物為例,說說其整體之美及局部的缺陷。(3分)
人物:              
整體之美:                          局部缺陷:                              
【小題5】下列對文章的理解和分析不正確的一項是(        )(3分)

A.第①段借用芳林之中的“枯枝敗葉”來指文藝作品中人物形象的外形或內(nèi)心的某種“缺陷”。
B.很多作品中的藝術(shù)形象都有“缺陷”,正是這種“缺陷”,使人物形象變得真實可信,所以作者說這是“缺陷美”。
C.作者認(rèn)為,塑造美的形象不但可以而且必須表現(xiàn)局部的“缺陷”,否則,就完美得如鏡中花、水中月,難以捉摸得到。
D.第⑤段中的“這個”指代的是“整體的美不但可以容納而且必須包容局部的‘缺陷’!

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,完成小題。(13分)
瑕之美
郭啟宏
①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。
②《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!都t樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。
③我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人。”《水滸傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。《三國演義》中作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”
④“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人對號入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的。
⑤或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是這個道理。
⑥一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。
(本文略有改動)
①瑕不掩瑜:瑕,斑點(diǎn);瑜,玉上的光澤。玉的疵點(diǎn)掩蓋不了其固有的光澤。比喻事物的毛病缺點(diǎn)無損其整體的完美。
小題1:本文作者想要告訴我們一個怎樣的道理?
                                                                       (2分)
小題2:本文從兩個角度論述了“瑕之美”:(1)             (2)           (2分)
小題3:說說第③段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
                                                                               
小題4:本文寫到“《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!闭堅僖浴端疂G傳》中的一個人物為例,說說其整體之美及局部的缺陷。(3分)
人物:              
整體之美:                          局部缺陷:                              
小題5:下列對文章的理解和分析不正確的一項是(        )(3分)
A.第①段借用芳林之中的“枯枝敗葉”來指文藝作品中人物形象的外形或內(nèi)心的某種“缺陷”。
B.很多作品中的藝術(shù)形象都有“缺陷”,正是這種“缺陷”,使人物形象變得真實可信,所以作者說這是“缺陷美”。
C.作者認(rèn)為,塑造美的形象不但可以而且必須表現(xiàn)局部的“缺陷”,否則,就完美得如鏡中花、水中月,難以捉摸得到。
D.第⑤段中的“這個”指代的是“整體的美不但可以容納而且必須包容局部的‘缺陷’!

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京溧水六九年級12月學(xué)情調(diào)研考測試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成18-22題。(13分)

瑕之美

郭啟宏

①徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。

②《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!都t樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。

③我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人。”《水滸傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。《三國演義》中作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”

④“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人對號入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的。

⑤或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語說的就是這個道理。

⑥一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。

                                                       (本文略有改動)

 ①瑕不掩瑜:瑕,斑點(diǎn);瑜,玉上的光澤。玉的疵點(diǎn)掩蓋不了其固有的光澤。比喻事物的毛病缺點(diǎn)無損其整體的完美。

1.本文作者想要告訴我們一個怎樣的道理?

                                                                        (2分)

2.本文從兩個角度論述了“瑕之美”:(1)              (2)            (2分)

3.說說第③段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)

                                                                               

4.本文寫到“《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心!闭堅僖浴端疂G傳》中的一個人物為例,說說其整體之美及局部的缺陷。(3分)

  人物:              

  整體之美:                           局部缺陷:                              

5.下列對文章的理解和分析不正確的一項是(         )(3分)

A.第①段借用芳林之中的“枯枝敗葉”來指文藝作品中人物形象的外形或內(nèi)心的某種“缺陷”。

B.很多作品中的藝術(shù)形象都有“缺陷”,正是這種“缺陷”,使人物形象變得真實可信,所以作者說這是“缺陷美”。

C.作者認(rèn)為,塑造美的形象不但可以而且必須表現(xiàn)局部的“缺陷”,否則,就完美得如鏡中花、水中月,難以捉摸得到。

D.第⑤段中的“這個”指代的是“整體的美不但可以容納而且必須包容局部的‘缺陷’!

 

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科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:問答題

閱讀下面的名著(節(jié)選),完成后面題目。
  在山神廟里剛坐下,沒喝上幾口酒,便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看,只見火焰沖天,草料場燃起了大火。他提了花槍,正待開門去救火,卻聽得有人說話:“……便逃得了性命時,燒了大軍草料場,也得個死罪。”又一個道:“我們回城去罷!币粋道:“再看一看,拾得一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們會干事!
1.節(jié)選文字所屬故事情節(jié)的名稱是____________。片段涉及到哪幾個人物:____________,刻畫了主要人物____________性格。
2.《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書‘___________’四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義’,一書‘河北玉麒麟’”。
請問,上書中的四字是:____________,繡字紅旗后面是哪兩位首領(lǐng)的稱謂:__________________

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