選詞填空。
(1)只要魚群一到,這上萬只大海鳥便一起   空,作低空   ,然后,一   翅膀,像炸彈一樣,   入水中,百發(fā)百中,   出水面時,嘴中必有活蹦鮮靈的魚。
(備選詞語:騰、飛;飛行、滑翔;抿、振;落、射;跳、鉆)

A、飛;滑翔;抿;射;鉆
B、騰;滑翔;抿;射;鉆
C、騰;滑翔;振;射;鉆
D、騰;滑翔;抿;射;跳
(2)其實,那   的洪峰,那   的山林,那   的水土,那   的農(nóng)田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴!
(備選詞語:咆哮、肆虐;濫墾、焚毀;流失、貧瘠;龜裂、干裂)

A、咆哮;焚毀;流失;干裂 
B、咆哮;濫墾;流失;龜裂
C、肆虐;焚毀;流失;龜裂
D、咆哮;焚毀;流失;龜裂
B,D
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:013

選詞填空。

  ______魚群一到,這上萬只大海鳥________一起騰空,作低空滑翔。

  (A只要 便 B如果 便 C只有 才)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

選詞填空。
(1)只要魚群一到,這上萬只大海鳥便一起   空,作低空   ,然后,一   翅膀,像炸彈一樣,   入水中,百發(fā)百中,   出水面時,嘴中必有活蹦鮮靈的魚。
(備選詞語:騰、飛;飛行、滑翔;抿、振;落、射;跳、鉆)
(2)其實,那   的洪峰,那   的山林,那   的水土,那   的農(nóng)田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴!
(備選詞語:咆哮、肆虐;濫墾、焚毀;流失、貧瘠;龜裂、干裂)

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,回答14--18題。
                                                                       海底飛船
      (1)作為我國載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗。屆時,它將成為世界上下潛最深的載人潛水器,可以到達全世界99.8%的洋底。
      (2)潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學家進入海洋深處,在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估,操作機械手實現(xiàn)高效作業(yè)。
     (3)我國這一新開發(fā)的7000米載人潛水器,長8米,寬3米,高3.4米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,“海底飛船”呈一橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它潛水科學家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了;它的兩只機械手,可以抓取75公斤的礦物。當需要上浮時,它拋出第2個配重塊,同時向壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。這種設(shè)計是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量,使它在水下連續(xù)工作時間達到7個小時。
     (4)載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫,同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。       
     (5)在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
     (6)在21世紀,加快發(fā)展深海載人潛水器,把我國建設(shè)成為新時代的海洋強國是中華民族的一項偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。
14.文中“海底飛船”具體指的是:                 
15.選文條理清晰,第(3)段說明的內(nèi)容是:                             。
16.文中畫線句子主要運用了              說明了                                      。(用文中的一句話回答)。
17.請分析,加點詞語的表達作用。
                                                                                                                                                        
18.閱讀下面的三則材料,結(jié)合全文,談?wù)勀銓x文最后一段的理解。
        鏈接材料一:中國國家863計劃海洋領(lǐng)域首席科學家汪品先院士指出:深海基礎(chǔ)研究是21世紀國際海洋競爭的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補的空白,也是國家資源和安全保障之所系。
        鏈接材料二:海洋地質(zhì)專家估計,海底儲存著約1350億噸石油,近140萬億立方米的天然氣,海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核,其中鈾的儲藏量高達40億噸,是陸地上的2000倍。
        鏈接材料三:20世紀90年代以來,世界上影響最大、范圍最廣又難以解決的熱點多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全世界有爭議的島礁近1000個。21世紀,中國海洋安全環(huán)境不容樂觀。國外一些有識之士曾多次提醒我們:“在中國海區(qū),有70%以上的地區(qū)存在著危機!” 
                                                                                           
                                                                                            
                                                                                             

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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 七年級 語文版 2009-2010學年 第14期 總第170期 語文版 題型:048

閱讀下文,完成下題。

智者樂水

文/朱國良

 、偃收邩飞,智者樂水。以前在我的印象中,山往高延,水向低流,山的境界似乎要高一些。群峰疊嶂,山巒逶迤。何其壯觀,何等奇?zhèn)!而老子卻說:“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝!彼畯纳巾斄飨,“山中一夜雨,樹杪百重泉”。它________山谷而下,________田野而繞,________城市而過,________江河而去,直到萬川入海。它流到最低處,又能躍到最高處,悄無聲息地就去了太空——云是水的舞蹈,雨是水的吟唱,雪是水的凝結(jié)——水就這樣在洼處和高處,觀望著世事人間。

  ②水,是生存之源。地球上倘若沒有水,就沒有生命,沒有綠樹和鮮花,也就沒有魚龍混雜的歷史和酸甜苦辣的民生。自古以來,人都講究逐水而遷,傍水而居,面水而住。一個地方,有了奔瀉的江河、蜿蜒的溪流就有了生機。多一泓清水,就多一些靈氣,多一份嬌媚。

 、鬯纳,在于長流不腐,勇于闖蕩;水的力量,在于一往無前,排山倒海;水的氣質(zhì),如百媚千嬌的俏女子,亦像一個能屈能伸、剛?cè)峒鎮(zhèn)涞膫フ煞。其形,小可以為溝渠為溪流,大可以為江河為湖海;其態(tài),可以為云、為霧、為雨,亦可以為雪,為冰。

 、芩,在藝術(shù)家的眼中,更是汩汩靈動,溢溢才情?桌戏蜃訌臐L滾長江東逝水中,讀到的是“逝者如斯夫”;王維在行吟禪的世界里,感受到了“清泉石上流”的無限境界;施特勞斯從多瑙河上,看到的是愛人親切的面容;列賓眼中的伏爾加河畔,充溢著船夫苦難的背影。他們或用文字,或用旋律,描摹了水的無上奇妙和不朽精靈。在眾多的詩人騷客中,無論吟詠明凈似鏡的西子湖,還是放歌大浪滔天的黃河浪,無不牽動著人們對水的一往情深和無限向往。

 、菰谥袊膶W史上,水的地位也是至高無上的,不然,一部中國文學史就會失血失魂。少了水,中國的首部詩集《詩經(jīng)》,一大半都要不復存在。至于一部唐詩,水的景觀,水的佳句更比比皆是。想想李白的《望廬山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《臨洞庭》、崔顥的《黃鶴樓》、王之渙的《涼州詞》、王維的《使至塞上》、杜牧的《泊秦淮》、張繼的《楓橋夜泊》……

 、匏以其特有的形態(tài)和姿態(tài),以它自身深刻的蘊含,寄托著許許多多的寓意,給了人們生生不息的聯(lián)想和無窮無盡的啟迪!吧綗o常勢,水無常形”,是兵家需要領(lǐng)悟的行軍之道;“弱水三千,只取一瓢飲”,是對人生行為的一種告誡;“水能載舟,亦能覆舟”,是對高高在上的用權(quán)之人的殷殷忠告。認識了“魚得水游,鳥乘風飛”這個道理,就可認知一些根本的東西,超脫外物束縛,享受快樂的天趣。從“水滴石穿,繩鋸木斷”的事理中得到啟發(fā),能助人恒心持久,堅持不懈;感悟到“大海終須納細流,江湖從來迎清泉”的道理,就會虛懷若谷,從善如流……

 、咧钦邩匪,是因為人們寄意于水而收獲了深邃的理念、飛舞的思緒、浪漫的情懷、靈性的文字吧。

(選自2009年6月4日《人民日報海外版》)

1.從下列詞語中選取恰當?shù)脑~語填在第①段的橫線上。

順 穿 奔 尋

2.讀完全文,說說:作者認為“智者樂水”的原因是什么?作者所說的水具有哪些方面的特性?

____________________

3.本文意在寫水,但文章開頭卻從山寫起。說說作者這樣寫的作用是什么。

____________________

4.作者在第①段中寫山“群峰疊嶂,山巒逶迤”,這與酈道元《三峽》中“________”一句,意境頗為相似。

5.說說文章第⑤段“在中國文學史上,水的地位也是至高無上的,不然,一部中國文學史就會失血失魂”一句的表達作用。

____________________

6.本文和酈道元的《三峽》都表現(xiàn)了水旺盛的生命力。說說兩文在寫法上的不同之處。

____________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
海底飛船
  (1)作為我國載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗。屆時,它將成為世界上下潛最深的載人潛水器,可以到達全世界99.8%的洋底。
 。2)潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學家進入海洋深處,在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估,操作機械手實現(xiàn)高效作業(yè)。
  (3)我國這一新開發(fā)的7000米載人潛水器,長8米,寬3米,高3.4米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,“海底飛船”呈一橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它潛水科學家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了;它的兩只機械手,可以抓取75公斤的礦物。當需要上浮時,它拋出第2個配重塊,同時向壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。這種設(shè)計是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量,使它在水下連續(xù)工作時間達到7個小時。
 。4)載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫,同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。
 。5)在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
 。6)在21世紀,加快發(fā)展深海載人潛水器,把我國建設(shè)成為新時代的海洋強國是中華民族的一項偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。
1.文中“海底飛船”具體指的是什么?
_______________________________________________________________________
2.選文條理清晰,第(3)段說明的內(nèi)容是什么?
_______________________________________________________________________
3.文中畫線句子主要運用了什么方法?說明了什么?(用文中的一句話回答)。
_______________________________________________________________________
4.請分析“潛水器大體上可分三種”中,加粗詞語的表達作用。
_______________________________________________________________________
5.閱讀下面的三則材料,結(jié)合全文,談?wù)勀銓x文最后一段的理解。
  鏈接材料一:中國國家863計劃海洋領(lǐng)域首席科學家汪品先院士指出:深;A(chǔ)研究是21世紀國際海洋競爭的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補的空白,也是國家資源和安全保障之所系。
  鏈接材料二:海洋地質(zhì)專家估計,海底儲存著約1350億噸石油,近140萬億立方米的天然氣,海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核,其中鈾的儲藏量高達40億噸,是陸地上的2000倍。
  鏈接材料三:20世紀90年代以來,世界上影響最大、范圍最廣又難以解決的熱點多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全世界有爭議的島礁近1000個。21世紀,中國海洋安全環(huán)境不容樂觀。國外一些有識之士曾多次提醒我們:“在中國海區(qū),有70%以上的地區(qū)存在著危機!”
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科目:初中語文 來源:2007年山東省濱州市中等學校招生統(tǒng)一考試語文試卷(附答案) 題型:048

閱讀下文,完成下題。

海底飛船

 。1)作為我國載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗。屆時,它將成為世界上下潛最深的載人潛水器,可以到達全世界99.8%的洋底。

 。2)潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學家進入海洋深處,在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估,操作機械手實現(xiàn)高效作業(yè)。

 。3)我國這一新開發(fā)的7000米載人潛水器,長8米,寬3米,高3.4米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,“海底飛船”呈一橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它潛水科學家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了;它的兩只機械手,可以抓取75公斤的礦物。當需要上浮時,它拋出第2個配重塊,同時向壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。這種設(shè)計是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量,使它在水下連續(xù)工作時間達到7個小時。

 。4)載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫,同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。

  (5)在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。

 。6)在21世紀,加快發(fā)展深海載人潛水器,把我國建設(shè)成為新時代的海洋強國是中華民族的一項偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。

1.文中“海底飛船”具體指的是:________

2.選文條理清晰,第(3)段說明的內(nèi)容是:________。

3.文中畫線句子主要運用了________的方法,說明了________________(用文中的一句話回答)。

4.請分析“潛水器大體上可分三種”中,加粗詞語的表達作用。

_______________________

5.閱讀下面的三則材料,結(jié)合全文,談?wù)勀銓x文最后一段的理解。

  鏈接材料一:中國國家863計劃海洋領(lǐng)域首席科學家汪品先院士指出:深海基礎(chǔ)研究是21世紀國際海洋競爭的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補的空白,也是國家資源和安全保障之所系。

  鏈接材料二海洋地質(zhì)專家估計,海底儲存著約1350億噸石油,近140萬億立方米的天然氣,海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核,其中鈾的儲藏量高達40億噸,是陸地上的2000倍。

  鏈接材料三20世紀90年代以來,世界上影響最大、范圍最廣又難以解決的熱點多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全世界有爭議的島礁近1000個。21世紀,中國海洋安全環(huán)境不容樂觀。國外一些有識之士曾多次提醒我們:“在中國海區(qū),有70%以上的地區(qū)存在著危機!”

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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成1——5題。
海底飛船
 。1)作為我國載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗。屆時,它將成為世界上下潛最深的載人潛水器,可以到達全世界99.8%的洋底。
 。2)潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學家進入海洋深處,在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估,操作機械手實現(xiàn)高效作業(yè)。
  (3)我國這一新開發(fā)的7000米載人潛水器,長8米,寬3米,高3.4米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,“海底飛船”呈一橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它潛水科學家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了;它的兩只機械手,可以抓取75公斤的礦物。當需要上浮時,它拋出第2個配重塊,同時向壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。這種設(shè)計是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量,使它在水下連續(xù)工作時間達到7個小時。
 。4)載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫,同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖
 。5)在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
 。6)在21世紀,加快發(fā)展深海載人潛水器,把我國建設(shè)成為新時代的海洋強國是中華民族的一項偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。
1.文中“海底飛船”具體指的是:______________
2.選文條理清晰,第(3)段說明的內(nèi)容是:______________。
3.文中畫線句子主要運用了的方法,說明了(用文中的一句話回答)。
_____________________________________
4.請分析“潛水器大體上可分三種”中,加粗詞語的表達作用。
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5.閱讀下面的三則材料,結(jié)合全文,談?wù)勀銓x文最后一段的理解。
  鏈接材料一:中國國家863計劃海洋領(lǐng)域首席科學家汪品先院士指出:深;A(chǔ)研究是21世紀國際海洋競爭的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補的空白,也是國家資源和安全保障之所系。
  鏈接材料二:海洋地質(zhì)專家估計,海底儲存著約1350億噸石油,近140萬億立方米的天然氣,海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核,其中鈾的儲藏量高達40億噸,是陸地上的2000倍。
鏈接材料三:20世紀90年代以來,世界上影響最大、范圍最廣又難以解決的熱點多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全世界有爭議的島礁近1000個。21世紀,中國海洋安全環(huán)境不容樂觀。國外一些有識之士曾多次提醒我們:“在中國海區(qū),有70%以上的地區(qū)存在著危機!”
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