選出各組短語中結(jié)構(gòu)不同的一項(xiàng) (1)( ) A.獨(dú)特想法 B.熱血沸騰 C.繁花似錦 (2)( ) A.修改文章 B.十分驚訝 C.耐心尋找 (3)( ) A.熱水熱飯 B.調(diào)查研究 C.估量代價(jià) (4)( ) A.欣賞音樂 B.更加堅(jiān)強(qiáng) C.追求真理 |
科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語文(上) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
、倬S生素K是維生素家庭中的止血“功臣”,人體缺少它,出血時(shí)血就不能凝固。
、诰S生素K中的兩兄弟K1、K2的性格、脾氣有同有異。
、巯嗤氖撬鼈兌际侵行渣S色的化合物,不溶于水,只溶于油脂等有機(jī)溶劑,性質(zhì)十分穩(wěn)定,不怕酸,也不怕熱,即使在強(qiáng)酸下或在150℃的高溫中也能泰然自若。但是,維生素K卻非常害怕堿和紫外線,一旦和它們相遇,就會(huì)被撕得支離破碎。因而,含有豐富維生素K的食物如青菜、豬肝在烹調(diào)中切不可放堿,否則,會(huì)把維生素K破壞殆盡。
、懿煌氖,在常溫下維生素K1是液體,維生素K2卻是固體。維生素K1通常存在于植物體內(nèi),在各種綠色植物中含量尤為豐富;維生素K2通常存在于動(dòng)物體內(nèi),尤其是動(dòng)物的肝臟內(nèi)。
⑤它們化學(xué)結(jié)構(gòu)中都有一個(gè)名叫α-甲基酸的結(jié)構(gòu),因此都有止血的本領(lǐng)。但由于其結(jié)構(gòu)有不同之處,因而止血的效力也不同。維生素K1的止血本領(lǐng)要比維生素K2大60%。
、蘧S生素K止血的奧妙在哪里呢?
、咴瓉砣梭w血液中含有凝血醇元,它能起止血的作用。可是光有凝血酶元是不能使血液凝固的,一旦人體某處組織出血,血小板遭到破壞,就會(huì)釋放出凝血活素和鈣離子,這二者與凝血酶元結(jié)合在一起,變成了凝血酶。在凝血酶的催化下,血漿中的可溶性纖維蛋白元就很快變成不溶性纖維蛋白。這樣,出血也就被止住了。而維生素K不僅是凝血酶元的主要組成成分,而且還能促進(jìn)肝臟制造凝血酶元。所以缺乏維生素K就會(huì)缺少凝血酶元,凝血酶元的組成便遭到破壞,血液就不能凝固。維生素K止血的奧妙也就在這里。
(節(jié)選自王一川《生命科學(xué)的奇葩》,有刪改)
1.請(qǐng)寫出維生素K的四個(gè)特點(diǎn)。
(1)________________________;(2)________________________;
(3)________________________;(4)________________________。
2.請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括凝血酶元止血的原理。
________________________________________________
3.本文用了不少生動(dòng)的詞語,如“家族”“功臣”等。請(qǐng)?jiān)谖亩沃性僬页鏊膫(gè)這樣的詞語。
________________________________________________
4.說明文的語言要求準(zhǔn)確、嚴(yán)密,試從本文第③④自然段中舉一個(gè)例句加以說明。例句:______________________________________
分析:______________________________________
5.根據(jù)本文內(nèi)容,下列判斷中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.肝臟是人體中制造凝血酶元的主要器官,所以肝功能不全者傷口往往出血不止。
B.青菜最好生吃,這樣可以保護(hù)青菜中富含的維生素K。
C.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中用麻子油治好了小雞的出血病。由此可推斷麻子油中可能含有維生素K。
D.準(zhǔn)備動(dòng)大手術(shù)的病人要適量補(bǔ)充維生素K,以防手術(shù)中出血不止。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面選文,回答文后問題。
蓮花自潔之謎雷 波
自古以來,蓮花園其出污泥而不染的高潔品格而備受人們的喜愛,然而很少有人知道,蓮花之所以清純潔凈,蘊(yùn)含著植物學(xué)秘密。蓮是豆科的一屬——百脈根屬,約有一百種,分布于歐洲、亞洲、非洲及北美的溫帶地區(qū)。
蓮是幾種不同植物的統(tǒng)稱。古希臘所說的蓮是鼠李科的棗蓮,為叢生灌木;埃及所說的蓮是睡蓮,一種叫做藍(lán)睡蓮的蓮花在埃及藝術(shù)中占有主要地位;印度教的圣蓮是水生的開白花或粉紅花的蓮,即荷花。
對(duì)古埃及人來說,蓮花是再生的載體;我國和印度的佛教密宗認(rèn)為僧人蓮華生,就誕生于蓮花之中。蓮花在我國各地被廣泛種植,從蓮子到蓮藕都是飲食和傳統(tǒng)藥典中的重要成分。
威廉·巴特洛特是德國波恩大學(xué)植物研究所的所長(zhǎng),化學(xué)界的巨擘,擁有龐大的生產(chǎn)瓦、油漆、涂料和覆蓋材料的工廠。他領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的一項(xiàng)研究表明,蓮花的潔凈中隱藏著一個(gè)秘密,并由此發(fā)明了一項(xiàng)新技術(shù),生產(chǎn)出表面完全防水并且具備自潔功能的材料。
這是一項(xiàng)用途廣泛的新技術(shù),它使人們不再為建筑物頂和表面的清潔問題發(fā)愁,也不必再為汽車、飛機(jī)和各種運(yùn)輸工具的清潔問題大傷腦筋。
從上世紀(jì)70年代起,從事植物分類研究的巴特洛特及其領(lǐng)導(dǎo)的小組通過電子顯微鏡對(duì)一萬多種植物的表面結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究,他們?yōu)榇怂鸭藬?shù)量龐大的樣品。
這項(xiàng)工作最終揭示了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在蓮花葉面上倒幾滴膠水,膠水不會(huì)粘連在葉面上,而是滾落下去并且不留痕跡,而表面覆蓋著一層極薄蠟晶體的葉子卻干干凈凈,這正是防水葉面的特點(diǎn)。這一現(xiàn)象引起巴特洛特的好奇心,并作出這樣的假設(shè):在防水性和抗污性之間存在著因果關(guān)系。
事實(shí)上,在擁有“蠟質(zhì)”的葉面上,污物的粒子只是勉強(qiáng)立足,難以扎根,少量水就可以將其沖走。在這些最初結(jié)果的鼓舞下,波恩大學(xué)的植物學(xué)家們組織了一場(chǎng)各類植物的抗污比賽。
他們從340種植物中選出防水性最佳的植物,置于含有大量石英粉塵、二氧化硫和復(fù)印機(jī)墨粉的污染物中,然后再將這些植物,置于雨水中,或用人工噴霧器噴霧,檢驗(yàn)在直徑為0.5毫米的水中其自潔機(jī)能的效果。
在高倍電子顯微鏡的幫助下,他們測(cè)量了水滴和葉面之間接觸的角度,該角度越大,清潔所需的水量就越小。蓮花葉面與水滴的接觸平均為160°,最接近180°的極限值。
葉面的防水性不僅使水滴帶走污物,清潔了植物,還可以避免孢子類寄生物的棲息,因?yàn)闆]有潮濕的環(huán)境,這類寄生物就無法生存。微小的蠟晶體使植物葉面變得粗糙,這是植物具有抗污機(jī)理的關(guān)鍵所在,人類可仿制出這種蠟晶體并將其應(yīng)用于任何表面涂覆物上。
“蓮花效應(yīng)”的故事從此進(jìn)入德國一些大企業(yè)的研究與開發(fā)部。1999年3月,ISPO公司生產(chǎn)的Lotusan油漆,它能夠自己去除表面的污物顆粒,使建筑外表保持干凈。另一家公司將向市場(chǎng)投放運(yùn)用類似原理制成的壓縮黏土瓦,當(dāng)雨水落在瓦上時(shí)水滴會(huì)帶走污物。
還有的企業(yè)則正在開發(fā)塑料涂層,這樣,在不久的將來,太陽能板、道路交通標(biāo)識(shí)牌、花園中的座椅和苫布等覆蓋材料都只需用少量的水就可沖洗干凈。
起初,很多人都對(duì)蓮花效應(yīng)持懷疑態(tài)度,許多研究粘連性的物理學(xué)家可能對(duì)此感到意外,因?yàn)樗麄儗?duì)光滑的表面進(jìn)行了各種各樣的研究,而對(duì)復(fù)雜的凸出的表面結(jié)構(gòu)卻完全缺乏數(shù)據(jù)測(cè)算。
目前德國及阿聯(lián)酋的一萬多座建筑物的表面涂層使用的就是利用這一原理生產(chǎn)的新材料。巴特洛特因這項(xiàng)科學(xué)研究獲得了菲利普·莫里斯獎(jiǎng),并為新產(chǎn)品和這項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)了專利,植物學(xué)家的好奇心帶來了一次小小的革命。
(1)蓮花自潔是因?yàn)樯徎ㄓ惺裁礃拥奶匦裕?/P>
(2)請(qǐng)舉例說明人類是如何利用蓮花自潔這一特點(diǎn)的。
(3)本篇說明文運(yùn)用哪些說明方法,各有何作用?
(4)請(qǐng)舉例說明這篇短文語言有哪些特點(diǎn)。
(5)在我國古代文學(xué)作品中,周敦頤的《愛蓮說》中是如何評(píng)價(jià)蓮花出污泥而不染的高潔品格的?
(6)本文以“蓮花自潔之謎”為題有何作用?
(7)發(fā)揮你的想像,你覺得“蓮花效應(yīng)”還可以應(yīng)用在哪些領(lǐng)域?
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面選文,回答文后問題。
蓮花自潔之謎雷 波
自古以來,蓮花園其出污泥而不染的高潔品格而備受人們的喜愛,然而很少有人知道,蓮花之所以清純潔凈,蘊(yùn)含著植物學(xué)秘密。蓮是豆科的一屬——百脈根屬,約有一百種,分布于歐洲、亞洲、非洲及北美的溫帶地區(qū)。
蓮是幾種不同植物的統(tǒng)稱。古希臘所說的蓮是鼠李科的棗蓮,為叢生灌木;埃及所說的蓮是睡蓮,一種叫做藍(lán)睡蓮的蓮花在埃及藝術(shù)中占有主要地位;印度教的圣蓮是水生的開白花或粉紅花的蓮,即荷花。
對(duì)古埃及人來說,蓮花是再生的載體;我國和印度的佛教密宗認(rèn)為僧人蓮華生,就誕生于蓮花之中。蓮花在我國各地被廣泛種植,從蓮子到蓮藕都是飲食和傳統(tǒng)藥典中的重要成分。
威廉·巴特洛特是德國波恩大學(xué)植物研究所的所長(zhǎng),化學(xué)界的巨擘,擁有龐大的生產(chǎn)瓦、油漆、涂料和覆蓋材料的工廠。他領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的一項(xiàng)研究表明,蓮花的潔凈中隱藏著一個(gè)秘密,并由此發(fā)明了一項(xiàng)新技術(shù),生產(chǎn)出表面完全防水并且具備自潔功能的材料。
這是一項(xiàng)用途廣泛的新技術(shù),它使人們不再為建筑物頂和表面的清潔問題發(fā)愁,也不必再為汽車、飛機(jī)和各種運(yùn)輸工具的清潔問題大傷腦筋。
從上世紀(jì)
70年代起,從事植物分類研究的巴特洛特及其領(lǐng)導(dǎo)的小組通過電子顯微鏡對(duì)一萬多種植物的表面結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究,他們?yōu)榇怂鸭藬?shù)量龐大的樣品。這項(xiàng)工作最終揭示了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在蓮花葉面上倒幾滴膠水,膠水不會(huì)粘連在葉面上,而是滾落下去并且不留痕跡,而表面覆蓋著一層極薄蠟晶體的葉子卻干干凈凈,這正是防水葉面的特點(diǎn)。這一現(xiàn)象引起巴特洛特的好奇心,并作出這樣的假設(shè):在防水性和抗污性之間存在著因果關(guān)系。
事實(shí)上,在擁有“蠟質(zhì)”的葉面上,污物的粒子只是勉強(qiáng)立足,難以扎根,少量水就可以將其沖走。在這些最初結(jié)果的鼓舞下,波恩大學(xué)的植物學(xué)家們組織了一場(chǎng)各類植物的抗污比賽。
他們從
340種植物中選出防水性最佳的植物,置于含有大量石英粉塵、二氧化硫和復(fù)印機(jī)墨粉的污染物中,然后再將這些植物,置于雨水中,或用人工噴霧器噴霧,檢驗(yàn)在直徑為0.5毫米的水中其自潔機(jī)能的效果。在高倍電子顯微鏡的幫助下,他們測(cè)量了水滴和葉面之間接觸的角度,該角度越大,清潔所需的水量就越小。蓮花葉面與水滴的接觸平均為
160°,最接近180°的極限值。葉面的防水性不僅使水滴帶走污物,清潔了植物,還可以避免孢子類寄生物的棲息,因?yàn)闆]有潮濕的環(huán)境,這類寄生物就無法生存。微小的蠟晶體使植物葉面變得粗糙,這是植物具有抗污機(jī)理的關(guān)鍵所在,人類可仿制出這種蠟晶體并將其應(yīng)用于任何表面涂覆物上。
“蓮花效應(yīng)”的故事從此進(jìn)入德國一些大企業(yè)的研究與開發(fā)部。
1999年3月,ISPO公司生產(chǎn)的Lotusan油漆,它能夠自己去除表面的污物顆粒,使建筑外表保持干凈。另一家公司將向市場(chǎng)投放運(yùn)用類似原理制成的壓縮黏土瓦,當(dāng)雨水落在瓦上時(shí)水滴會(huì)帶走污物。還有的企業(yè)則正在開發(fā)塑料涂層,這樣,在不久的將來,太陽能板、道路交通標(biāo)識(shí)牌、花園中的座椅和苫布等覆蓋材料都只需用少量的水就可沖洗干凈。
起初,很多人都對(duì)蓮花效應(yīng)持懷疑態(tài)度,許多研究粘連性的物理學(xué)家可能對(duì)此感到意外,因?yàn)樗麄儗?duì)光滑的表面進(jìn)行了各種各樣的研究,而對(duì)復(fù)雜的凸出的表面結(jié)構(gòu)卻完全缺乏數(shù)據(jù)測(cè)算。
目前德國及阿聯(lián)酋的一萬多座建筑物的表面涂層使用的就是利用這一原理生產(chǎn)的新材料。巴特洛特因這項(xiàng)科學(xué)研究獲得了菲利普·莫里斯獎(jiǎng),并為新產(chǎn)品和這項(xiàng)技術(shù)申請(qǐng)了專利,植物學(xué)家的好奇心帶來了一次小小的革命。
(
1)蓮花自潔是因?yàn)樯徎ㄓ惺裁礃拥奶匦裕?/P>(
2)請(qǐng)舉例說明人類是如何利用蓮花自潔這一特點(diǎn)的。(
3)本篇說明文運(yùn)用哪些說明方法,各有何作用?(
4)請(qǐng)舉例說明這篇短文語言有哪些特點(diǎn)。(
5)在我國古代文學(xué)作品中,周敦頤的《愛蓮說》中是如何評(píng)價(jià)蓮花出污泥而不染的高潔品格的?(
6)本文以“蓮花自潔之謎”為題有何作用?(
7)發(fā)揮你的想像,你覺得“蓮花效應(yīng)”還可以應(yīng)用在哪些領(lǐng)域?科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,完成1~4題。
電子時(shí)代的閱讀
許知遠(yuǎn)
①你們還會(huì)讀書嗎?這是上一代對(duì)我們的憂慮。比起印刷媒體,我們讀的更多的是電視與計(jì)算機(jī)的顯示屏。我們閱讀的更多的是圖像,而不是文字。閱讀正在發(fā)生變化,我們還無法確定它的優(yōu)劣。印刷品文字的出現(xiàn)速率,鉛字對(duì)于我們的眼睛與大腦的刺激程度,都證明了它是一種適合思考的,它給予大腦以足夠的從容去解構(gòu)它。電子媒體似乎顛覆了這一切,跳躍的文字,不斷出現(xiàn)的畫面,它在抑制我們的思考機(jī)制嗎?一個(gè)有關(guān)電視的實(shí)驗(yàn),讓我們這些被電視哺育大的人憂慮。加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測(cè)試儀器連在一起,得出結(jié)論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對(duì)話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合。而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家克盧格曼早在70年代就認(rèn)為,書籍是與我們左腦交流,而電視是與我們的右腦交流,而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對(duì)于習(xí)慣電腦畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。
②電視使我們膚淺,為了迎合我們短暫的注意力,電視節(jié)目拋棄深度。一位評(píng)論家傲慢的結(jié)論無疑正戳中了我們的痛處:“電視正在向我們以前占統(tǒng)治地位的、有文化修養(yǎng)的精神氣質(zhì)發(fā)起挑戰(zhàn),并代之以自身觸覺的和集體的口語狀態(tài)。它威脅到了我們通過讀寫獲得的、神圣不可侵犯的自主權(quán)!
③閱讀是高貴的,這已經(jīng)是上千年的傳統(tǒng)了。在中世紀(jì),高高的城墻將教士的生活與民眾區(qū)分開,那些高貴的教士知道如何閱讀,如何直接與上帝的訓(xùn)誡溝通。閱讀的能力象征著權(quán)利。谷登堡的發(fā)明打破了這一切。經(jīng)過谷登堡印刷術(shù)印刷出漂亮整潔的《圣經(jīng)》,打破了教會(huì)對(duì)于上帝的專一的詮釋權(quán)。它或許還直接促進(jìn)了中世紀(jì)的結(jié)束。但是閱讀的高貴性和會(huì)閱讀者自以為是的特權(quán)卻保留了下來。無疑這種自以為是的特權(quán)傳統(tǒng)是重要的,它保持了我們歷史中最精華的東西得以流傳下來。
④如今,電視正對(duì)這種傳統(tǒng)進(jìn)行一場(chǎng)幾乎是顛覆性的嘲諷,并且大獲成功。電視是一種口語化的,是更接近于我們?nèi)粘I畹,也是更瑣碎的。我們靠著“還珠格格”這樣的東西成長(zhǎng),這是一個(gè)快樂卻令人憂慮的成長(zhǎng)過程。而接著呢,計(jì)算機(jī)將培養(yǎng)我們新的閱讀習(xí)慣。這是世界上空前強(qiáng)大的圖書館,你可以找到各種五花八門的資料。它們參差不齊,同時(shí)你又沒有足夠的時(shí)間去鑒別它。比我們更小的孩子將依靠這些龐雜的資料成長(zhǎng)。據(jù)說,計(jì)算機(jī)是對(duì)電視的一次逆反,計(jì)算機(jī)是互動(dòng)的,它不像電視一樣單向地流通信息,它可以讓使用者有所反應(yīng)。從這種意義上來說,互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀是傳統(tǒng)意義上閱讀的一次真正革命,它融入了參與性。但這一切變化的前提依舊是,我們正從占支配地位的識(shí)字文化返回到口語文化。而傳播學(xué)巨擘馬歇爾·麥克盧漢則更加推斷,在未來的電子社會(huì)中,對(duì)于由口語控制的信息體系來說,無知將成為一種有價(jià)值的商品。因?yàn)闊o知者更具有可塑性,他們不受過去的規(guī)范限制,所以他們有更大的發(fā)揮空間,可以更容易地學(xué)習(xí)新技術(shù)。
⑤我們習(xí)慣上的閱讀可能即將被唾棄。盡管,我們可能依舊在昏黃的燈光下,懶懶地躺在床上,拿著一本印刷精美的書籍,去享受印刷文字的快樂。但是,我們可能不得不承認(rèn)這幅動(dòng)人的圖景可能即將像那些已經(jīng)消失的古董一樣讓我們留戀。而我們的那些孩子們呢?我們還可能理直氣壯地去指責(zé)他們,為什么不好好讀書?為什么不讀一讀古典名著?
(選自《那些憂傷的年輕人》)
1.從本文看,印刷品文字、電視和互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀各有什么特點(diǎn)?
2.第④段中加點(diǎn)的“這種傳統(tǒng)”指代什么內(nèi)容?其價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
3.作者舉加拿大科學(xué)家和克盧格曼的例子有什么作用?
4.閱讀下面的新聞報(bào)道,結(jié)合上面的文章,探究?jī)和Z言貧乏的原因。
據(jù)新華社鄭州2月10日電(記者 訾紅旗)一篇600字左右的小學(xué)生作文,其中使用了72個(gè)“死了”,如“熱死了”、“煩死了”……整篇文章都是十分簡(jiǎn)單的詞語,毫無文采可言。著名兒童文學(xué)作家秦文君指出,現(xiàn)在兒童語言變得越來越貧乏,不能不引起人們的擔(dān)憂。
在去年鄭州市組織的一次作文比賽中,閱卷老師看到,現(xiàn)在的孩子模仿能力很強(qiáng),也越來越現(xiàn)實(shí),小人說大人話現(xiàn)象十分普遍,說出來的話讓你大吃一驚,卻又無可奈何。
面對(duì)這種現(xiàn)象,兒童文學(xué)領(lǐng)域中最高獎(jiǎng)項(xiàng)“國際安徒生獎(jiǎng)”獲得者秦文君頗有感觸:在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,能夠吸引孩子的東西實(shí)在太多,今天的小讀者已經(jīng)成長(zhǎng)為視聽的一代。
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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