閱讀下面文章，完成小題。（16分）

一盒飯的能量（王祖遠）

①這是城市里的一個貧民家庭。不足50平方米的小商品房，母親沒有工作，父親給一家小工廠打工，還兼做家政工，兒子剛上中學。

②兒子跟風，看見別的同學有足夠的零花錢，他也常常以文具費為借口，死皮賴臉地朝家里要錢。父親是個寬厚人，雖然有時也覺得兒子在撒謊，但卻不好意思揭穿他，結(jié)果把一天的辛苦錢全給了他。因為住房按揭，一家四口每天的開支，父親不得不夜以繼日地工作。但對于這一切，兒子卻渾然不覺，好像年輕人揮霍天經(jīng)地義。

③為了省錢,并讓兒子吃上學校的食堂,父親從沒有叫過外賣。母親每天給他做好盒飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。后來，家庭經(jīng)濟實在入不敷出了,兒子也改為帶盒飯。母親做什么,父子倆帶什么。

④父親發(fā)現(xiàn),他每天的飯菜都是土豆番茄汁。番茄汁直接鋪在飯上,蓋上蓋,吃飯時,把蓋翻過來橫在邊上，再把飯上的番茄汁移到蓋上，于是壓著番茄汁的那一層飯就變成了淺紅色，那是父親最愛吃的。只是，天長日久，父親也吃膩了，想要換換口味，想想，只那條件，也就罷了。

⑤有一天，結(jié)束了上午的工作，像平時一樣，父親習慣地從包里取出飯盒，打開蓋一看，他倒吸了一口氣：裝菜的夾層里放著醬汁牛肉，炒香腸，烤蛋，還有萵巨。父親吃驚地張大嘴，愣了老半天。接著打開裝飯的夾層，更是驚訝的不得了：米飯上，緊緊地鋪著一層黑色的海苔。

⑥海苔便飯，那還是20年前母親在世時曾經(jīng)享用過的美味了，現(xiàn)在再看到，父親的眼眶不由熱了起來。

⑦這天，父親一整天都感到熱乎乎的�；丶业穆飞希�他還用當天做家政的錢在路旁買了4個很貴的甜瓜。然而，走到大門邊時，他聽到了兒子發(fā)脾氣的聲音：“那樣的飯菜，打發(fā)豬�。俊�

⑧父親不由有些火了，海苔便飯，這樣美味的飯菜都不能吃，還要吃什么？他正想要進屋，卻聽到了母親的聲音：“兒呀，是娘把你的飯盒跟你爸爸的搞錯了。”這時，父親才發(fā)現(xiàn)兒子那盒原封未動帶回家的盒飯——土豆番茄汁下，鋪一層淺淺的紅色。母親看了看他，顯得有些局促不安，但兒子的臉上，卻滿現(xiàn)著愧色。

⑨從此，兒子發(fā)生了變化，再也不伸手向家里要錢了，講話雖然還很粗野，但話語中卻隱含著柔情。

⑩跟以前一樣，父親還帶著土豆蕃茄飯，兒子也主動要求帶土豆番茄飯。兒子說：“同樣都是飯嘛，有啥不能吃呢？”但父親明白，是那盒拿錯了的飯菜，讓兒子變得懂事多了。那盒飯中，有濃濃的親情。     （選自2007年第4期《青年博覽》）

1.閱讀全文后，用簡潔的語言概述本文主要內(nèi)容。（3分）

2.父子倆的飯盒因母親的粗疏被“掉了包”,父子二人各有什么反應(yīng)？(用文中語句回答)(４分)

3.第3段寫到：“為了省錢，并讓兒子吃上學校的食堂，父親從沒有叫過外賣。”句中劃線詞有何作用。（3分）

4.“從此，兒子發(fā)生了變化”,結(jié)合文章最后兩段,說說兒子發(fā)生了哪幾個方面的變化？（3分）

5.文中所刻畫的幾個人物中哪一個給你留下了深刻的印象？談?wù)勀愕恼J識。（3分）

閱讀下面文言文，完成小題（共9分，每小題3分）

鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妄曰：?吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅�，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：．“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�   

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾喪臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者；受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

1..下列劃線詞語解釋不正確的一項是�。ā　。�（3分）

2..下列句中劃線詞語的意義或用法相同的一組是（　�。�（3分）

3..下列對選文內(nèi)容和分析理解不正確的一項是（　�。�（3分）

4.將下列文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）由此觀之，王之蔽甚矣（2分）

（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞（2分）

閱讀下面的文言文選段，完成8-—11題。（14分）

備由是詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”亮曰：“今曹操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�

1..下列劃線詞意思相同的一項是（   ）（3分）

閱讀下面文言文，完成小題（共9分，每小題3分）
鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)
鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妄曰：?吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：．“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”   
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾喪臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者；受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
【小題1】.下列劃線詞語解釋不正確的一項是　（　�。�（3分）

閱讀下面文章，完成小題。（16分）
一盒飯的能量（王祖遠）
①這是城市里的一個貧民家庭。不足50平方米的小商品房，母親沒有工作，父親給一家小工廠打工，還兼做家政工，兒子剛上中學。
②兒子跟風，看見別的同學有足夠的零花錢，他也常常以文具費為借口，死皮賴臉地朝家里要錢。父親是個寬厚人，雖然有時也覺得兒子在撒謊，但卻不好意思揭穿他，結(jié)果把一天的辛苦錢全給了他。因為住房按揭，一家四口每天的開支，父親不得不夜以繼日地工作。但對于這一切，兒子卻渾然不覺，好像年輕人揮霍天經(jīng)地義。
③為了省錢,并讓兒子吃上學校的食堂,父親從沒有叫過外賣。母親每天給他做好盒飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。后來，家庭經(jīng)濟實在入不敷出了,兒子也改為帶盒飯。母親做什么,父子倆帶什么。
④父親發(fā)現(xiàn),他每天的飯菜都是土豆番茄汁。番茄汁直接鋪在飯上,蓋上蓋,吃飯時,把蓋翻過來橫在邊上，再把飯上的番茄汁移到蓋上，于是壓著番茄汁的那一層飯就變成了淺紅色，那是父親最愛吃的。只是，天長日久，父親也吃膩了，想要換換口味，想想，只那條件，也就罷了。
⑤有一天，結(jié)束了上午的工作，像平時一樣，父親習慣地從包里取出飯盒，打開蓋一看，他倒吸了一口氣：裝菜的夾層里放著醬汁牛肉，炒香腸，烤蛋，還有萵巨。父親吃驚地張大嘴，愣了老半天。接著打開裝飯的夾層，更是驚訝的不得了：米飯上，緊緊地鋪著一層黑色的海苔。
⑥海苔便飯，那還是20年前母親在世時曾經(jīng)享用過的美味了，現(xiàn)在再看到，父親的眼眶不由熱了起來。
⑦這天，父親一整天都感到熱乎乎的�；丶业穆飞�，他還用當天做家政的錢在路旁買了4個很貴的甜瓜。然而，走到大門邊時，他聽到了兒子發(fā)脾氣的聲音：“那樣的飯菜，打發(fā)豬啊？”
⑧父親不由有些火了，海苔便飯，這樣美味的飯菜都不能吃，還要吃什么？他正想要進屋，卻聽到了母親的聲音：“兒呀，是娘把你的飯盒跟你爸爸的搞錯了�！边@時，父親才發(fā)現(xiàn)兒子那盒原封未動帶回家的盒飯——土豆番茄汁下，鋪一層淺淺的紅色。母親看了看他，顯得有些局促不安，但兒子的臉上，卻滿現(xiàn)著愧色。
⑨從此，兒子發(fā)生了變化，再也不伸手向家里要錢了，講話雖然還很粗野，但話語中卻隱含著柔情。
⑩跟以前一樣，父親還帶著土豆蕃茄飯，兒子也主動要求帶土豆番茄飯。兒子說：“同樣都是飯嘛，有啥不能吃呢？”但父親明白，是那盒拿錯了的飯菜，讓兒子變得懂事多了。那盒飯中，有濃濃的親情。    （選自2007年第4期《青年博覽》）
【小題1】閱讀全文后，用簡潔的語言概述本文主要內(nèi)容。（3分）
【小題2】父子倆的飯盒因母親的粗疏被“掉了包”,父子二人各有什么反應(yīng)？(用文中語句回答)(４分)
【小題3】第3段寫到：“為了省錢，并讓兒子吃上學校的食堂，父親從沒有叫過外賣。”句中劃線詞有何作用。（3分）
【小題4】“從此，兒子發(fā)生了變化”,結(jié)合文章最后兩段,說說兒子發(fā)生了哪幾個方面的變化？（3分）
【小題5】文中所刻畫的幾個人物中哪一個給你留下了深刻的印象？談?wù)勀愕恼J識。（3分）

閱讀下面的文章，完成文后題目。（21分）
蒼蠅向何處而飛?
畢淑敏
①從小，我就知道自己是個笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅。看那家伙蹲在墻上，傲慢地搓著手掌，翅膀悠閑地打著拍子，我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它，屏氣。長時間瞄準后猛然撲下，蒼蠅卻輕盈地飛走了，留下惆悵的我，悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。
②甚至我第一次有意識說謊，也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天，少先隊都要開展打蒼蠅比賽，自報數(shù)字。面對著同學們幾十上百的戰(zhàn)果，我卻只能報出寥寥幾個，慚隗無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比，無論我瞄準多長時間，它必能搶在拍落之前起飛逃竄，且定可逃脫。絕望之中，我確信自己先天性手腳搭配失靈，不然為什么人人都能輕易做到之事，在我如此艱難?為了面子好看，我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字，幸虧我信譽還湊合，以至沒人懷疑�？烧f了假話，終是恐懼，為了心理安穩(wěn)些，下次看到蒼蠅，我就閉著眼睛把蠅拍砸下，然后并不看打到?jīng)]有，揚長而去。這樣報數(shù)時，壓力輕些．
③后來當兵，射擊訓(xùn)練時，手抖得像得了老年震顫癥，三點無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常，練練就好，沒什么稀奇。但我羞慚不已，四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論，為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆，讓大伙先有個思想準備，覺得本人打不中靶子理所當然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”，開展爭特等神槍手運動時，還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認為，那次好成績純屬偶然，先天缺陷無藥可治。
④實習軍醫(yī)時，外科主任說，我看你反應(yīng)快，素質(zhì)好，培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中，是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了，胡亂找了一個理由，說我暈血，不喜歡外科。其實內(nèi)心真正的恐懼是——外殼研究心靈手巧，我是一個連蒼蠅都打不死的人，怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。
⑤多少年來，幾是需要手眼配合的關(guān)頭，我都自覺地退避三舍。解嘲道，我很笨，肯定學不好。在漫長的歲月里，我的手腳果真變得越來越笨了。
⑥人到中年，突然在一篇科普文章中看到，通過超高速攝影，然后慢速回放，可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬，是猛然間向后飛翔。如果你想準確地命中蒼蠅，就要瞄準它的后方……
⑦沒人知道，這行簡單字跡，給我?guī)�來了多么大的震撼和心靈救贖。那一刻，幾乎熱淚盈眶。
⑧我明白了，打飛蒼蠅，不在動作笨拙，而是大腦無知。因為求勝心切，所以長時間地瞄準，驚動了蒼蠅，失去了就地殲敵的良機。緊接著，在運動戰(zhàn)中殺滅對方的意圖，又因錯誤判斷蒼蠅是向前飛行，導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。
⑨一個簡明的道理，搞懂它，用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅，橫亙在我人生旅途上，不止一次強烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅，但我知道，它陰險地活躍在我的自我判斷中，讓我自卑，催我退縮。
⑩我剖析自己，思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點，沾沾自喜。這雖然不明智，起碼尚好理解。但我們有時夸大自己的失誤和缺陷，甚至以此為矛，振振有詞，究竟是為什么?
11我們習慣一事當前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點，歸結(jié)為遺傳的天性，以洗脫自身應(yīng)負的責任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖，便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。
12從那以后，我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性，我于需要用手操作的場合，還是十分笨拙。我知道，那只嗡嗡作響的巨蠅，并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。                                                         。
(選自《愛怕什么》)
【小題1】小時候“打不到蒼蠅’’給作者的人生經(jīng)歷帶來哪些具體影響?請分條概述。(6分)
【小題2】蒼蠅在本文中有哪些含義?(2分)
【小題3】文章第⑥段介紹了科普文章中有關(guān)蒼蠅起飛那一瞬的知識，其作用是什么?(3分)
【小題4】作者為什么會在看到蒼蠅起飛知識的那一刻“幾乎熱淚盈眶”?(2分)
【小題5】解釋劃線詞在句子中的含義。(4分)
(1)內(nèi)心想的是提前制造輿論，為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆。
吃鴨蛋：___________________________________________________________________
(2)多少年來，凡是需要手眼配合的關(guān)頭，我都自覺地退避三舍。
退避三舍：_________________________________________________________________
【小題6】下面A、B兩句話是文章最后一段畫線處的不同結(jié)尾方式，這兩句話各自體現(xiàn)出怎樣的情感態(tài)度?請你選擇一種結(jié)尾方式，并簡要說明理由。(4分)
A．舉起思想中的蠅拍，瞄準它，扣緊它的后方。無論它起飛還是降落，都
力爭消滅它，是我畢生的一件活兒了。
B．由于我以往的姑息養(yǎng)奸，要想徹底地擺脫它，已是不大可能。
我選_______句， ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________

閱讀下面的文章。完成小題。（23分）
生長在城市里的一棵樹
【美】勞拉·伊麗莎白·理查茲 陳榮生 譯
①在一座擁擠的城市里，在兩座高樓之間長著一棵樹。這棵樹的周圍沒有任何綠色植物，樹一側(cè)的葉子碰到了一座倉庫密密實實的墻，另外一側(cè)的葉子掠到了一座破舊公寓的窗口，下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會長出新鮮嫩綠的葉子。
②“你為什么要這樣做呢？”住在樹根下的老鼠問�！拔揖筒粫�這樣做，如果我是你的話”。
③“這是我的事！”樹說�！斑@是我得做的事情。我的家族全都這樣做”。
④“但是沒有人來看你，在這樣的環(huán)境里，”老鼠說，“除了我�！�
⑤“那不關(guān)我的事！”樹說。
⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘說：“媽媽！親愛的媽媽！窗外那棵樹長出細小的新葉了，嫩嫩的，綠綠的。春天來了，即使是在城市里也可以看到春天了。現(xiàn)在我會長得更好。我敢肯定。”
⑦“感謝上帝！”母親說。
⑧夏天來了。樹葉長得又大又長，樹枝被它們壓得彎了腰。樹葉在風的吹拂下顫抖，留下了一片陰涼。
⑨“你這樣耗費自己的生命，真的讓人為你感到遺憾！”住在樹根下的老鼠說，“要是你捕捉昆蟲，或者做些有用的事情，我倒會感到好受一些。你為什么就是要這樣做呢？”
⑩“這是我得做的事情！”樹說。“我的家族全都這樣做”。
⑾“但是，如果有人關(guān)注或同情的話，那又會不同，”老鼠說。
⑿“那不關(guān)我的事！”樹說。
⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘說：“媽媽，熱浪讓人感到窒息。要不是有那棵可愛的樹的遮陰，我真的無法忍受。風把樹葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺到了涼爽，好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”
⒁“感謝上帝！”母親說。
⒂日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼就是秋了。空氣開始稀薄和變冷，那棵樹的樹葉也開始變黃，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了，那些落葉就像金子般閃閃發(fā)光。
⒃“現(xiàn)在你明白了！” 住在樹根下的老鼠說，“現(xiàn)在一切都結(jié)束了，你的辛苦有何所得？”
⒄“我做了我得做的事情”，樹說，“那對我來說已經(jīng)足夠了”。
⒅“真是懦弱的植物！”老鼠說，“如果你結(jié)出果實讓人吃，那至少算是留下一點東西，可現(xiàn)在，除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹枝，你什么都沒有留下�！�
⒆“那不關(guān)我的事！”樹說。
⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘說：“媽媽！親愛的媽媽，夏天已經(jīng)結(jié)束了。看��！我那棵可愛的樹掉葉了，那些光禿禿的樹枝拍打著我們的窗口，似乎在提醒著我，那棵樹該安靜休息了，我想我也要睡覺了。親愛的媽媽，請您幫我拾幾片樹葉，我要好好珍藏，因為它們一直是我快樂的源泉�！�
（21）說完，她轉(zhuǎn)身面對著墻，慢慢地入睡了。
（22）“感謝上帝！”母親說。
——選自《美文》（有刪改）
【小題1】文章寫了一棵樹的經(jīng)歷，也寫了一位生病女孩看到樹后的感受，請分別加以概括。（6分）
樹的經(jīng)歷：                                                               
女孩的感受：                                                             
【小題2】第①段的環(huán)境描寫，寫出了樹怎樣的生存環(huán)境？這樣寫有什么作用？（4分）
【小題3】結(jié)合語境，說說第⑤⑧段中劃線詞語的含義。（4分）
（1）那不關(guān)我的事！
（2）樹葉在熱浪下微微顫抖，留下了一片陰涼。
【小題4】請從修辭和描寫手法的角度，對文章第⒀段劃線語句進行賞析。（4分）
好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔�！�
【小題5】文中的樹反復(fù)說：“這是我得做的事！”“我的家族全都這樣做�！边@兩句話告訴了我們什么道理？并請結(jié)合自身實際談?wù)勊�的現(xiàn)實意義。（5分）