（’05江西）閱讀下面的文言文，完成下面各題。

　　王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書(shū)籍文章，盡當(dāng)與之。”初，粲與人共行，讀道邊碑。人間曰：“卿能誦乎？”曰：“能�！�因使背而誦之，不失一字�！�…其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定。是人常以為宿構(gòu)；然復(fù)精意覃思，亦不能加也。

（《三國(guó)志·王粲傳》）

　　注：①蔡邕：東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（x!）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。④王公：特稱王粲的祖父王暢。⑤強(qiáng)（qi3ng）記：記憶力強(qiáng)。⑥屬（zh(）文：寫(xiě)文章。⑦宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑧精意覃（t2n）思：精心深思。⑨加：超過(guò)。

1）用“／”畫(huà)出下面句子在朗讀時(shí)的正確停頓。

時(shí) 邕 才 學(xué) 顯 著。

2）解釋文段中加粗字的意思。

①奇：________　�、谝唬篲_______　�、圩R(shí)：________

3）說(shuō)說(shuō)文段中畫(huà)線句“因使背而誦之，不失一字”的意思。

4）文段中寫(xiě)了王粲的哪些才能？（摘選文段中概括性詞語(yǔ)回答。）

5）用自己的話說(shuō)出“粲至”“一坐盡驚”的原因。

6）就蔡邕的言行，從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

1.本段節(jié)選自《          》，作者是                。(2分)

2.下面詞義解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．崩殂(死�；实鬯澜小氨馈�；殂，死亡)  B．殊遇(特別厚待)

C．恢弘(氣勢(shì)宏大)                      D．引喻失義(說(shuō)話中稱引譬喻不恰當(dāng))

3.

下列句子中劃線字與“此誠(chéng)危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．廣故數(shù)言欲亡    B．河曲智叟亡以應(yīng)

C．今亡亦死        D．出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡

4.下面劃線詞詞義相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．危急存亡之秋    一葉落而知天下秋

B．忘身于外    無(wú)敵國(guó)外患者

C．蓋追先帝之殊遇    籠蓋四野

D．以塞忠諫之路也    固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)

5.下面加點(diǎn)的部分不能連讀的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．今天下三分，益州疲弊      B．先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂

C．此誠(chéng)危急存亡之秋也        D．不宜妄自菲薄，引喻失義

6.下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．文中的“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪。

B．作者分析形勢(shì)先說(shuō)不利的主觀條件，后說(shuō)有利的客觀條件。

C．作者在提出自己的建議時(shí)，先從正面說(shuō)，再?gòu)姆疵嬲f(shuō)。

D．本段的主旨句是“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)”，這是作者提出的第一個(gè)建議。

7.這段文字分析了蜀國(guó)的內(nèi)外形勢(shì)，作者的用意是(    )(2分)

A．表達(dá)對(duì)“創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的先帝的懷念。

B．贊揚(yáng)侍衛(wèi)之臣和忠志之士的忠心耿耿。

C．表達(dá)出師伐魏以報(bào)效先帝的決心。

D．希望劉禪認(rèn)識(shí)形勢(shì)的危急，實(shí)施廣開(kāi)言路的政策。

閱讀下邊文段，然后答題。

　　前天同兩個(gè)女孩到西湖山中游玩，天忽然下雨，我們【甲】，看見(jiàn)前面有一小廟，廟門口有三家村，其中一家是開(kāi)小茶店而帶賣香燭的。我們趨之如歸。茶店雖小，茶也要一角錢一壺。但在這時(shí)候，即使兩角錢一壺我們也不嫌貴了。

　�、俨柙�?jīng)_越淡，雨越落越大。②最初因游山遇雨，覺(jué)得掃興；這時(shí)候山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興，反覺(jué)得比晴天游山趣味更好。③然而兩個(gè)女孩子不解這種趣味，她們坐在這小茶店里躲雨，只是【乙】苦悶萬(wàn)狀。④我無(wú)法把我所體驗(yàn)的境界為她們說(shuō)明，也不愿使她們“大人化”而體驗(yàn)我所感的趣味。

　　茶博士坐在門口拉胡琴。除雨聲外，這是我們當(dāng)時(shí)所聞的惟一的聲音。拉的是《梅花三弄》，雖然音階摸得不大準(zhǔn)確，拍子還拉得不錯(cuò)。這好像是顧客稀少，他坐在門口拉這胡琴來(lái)代替收音機(jī)作廣告的�？上�他拉了一會(huì)就罷，使我們所聞的只是嘈雜而冗長(zhǎng)的雨聲。為了安慰?jī)蓚�(gè)女孩子，我就去向茶博士借胡琴�！澳愕暮�琴借我弄弄好不好？”他很客氣地把胡琴遞給我。

（1）給加粗字注音。

（2）解釋下列加粗詞的意思。

（3）文中引用的“山色空蒙雨亦奇”，語(yǔ)出________《　　　　》意思是_________________________________________。

（4）在文中的【甲】【乙】處選擇最恰當(dāng)?shù)囊辉~語(yǔ)，把序號(hào)填入后面的括號(hào)

[　　]

（5）第二段原文有一句：“所謂‘山色空蒙雨亦奇’我于此體會(huì)了這種境界的好處�！睉�(yīng)插在哪句話的后面？

[　　]

（6）第二段劃?rùn)M線的這句話的完整意思是

[　　]

A．表示我不滿她們的幼稚。

B．表示我和她們之間有代溝。

C．表示我反對(duì)使他們“大人化”。

D．表示我理解并尊重她們的真情實(shí)感。

（1）給加粗字注音。

（2）解釋下列加粗詞的意思。

（3）文中引用的“山色空蒙雨亦奇”，語(yǔ)出________《　　　　》意思是_________________________________________。

（4）在文中的【甲】【乙】處選擇最恰當(dāng)?shù)囊辉~語(yǔ)，把序號(hào)填入后面的括號(hào)

[　　]

（5）第二段原文有一句：“所謂‘山色空蒙雨亦奇’我于此體會(huì)了這種境界的好處�！睉�(yīng)插在哪句話的后面？

[　　]

（6）第二段劃?rùn)M線的這句話的完整意思是

[　　]

A．表示我不滿她們的幼稚。

B．表示我和她們之間有代溝。

C．表示我反對(duì)使他們“大人化”。

D．表示我理解并尊重她們的真情實(shí)感。

湖心亭看雪�。�13分）

張 岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余橈一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”

1.解釋劃線的字詞：（4分）

是日更定（   ）  是金陵人，客此（   ）  上下一白（   ） 及下船（   ）

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！（3分）

3.古人很講究譴詞用字的準(zhǔn)確。試比較下面兩個(gè)句子在量詞使用上的不同，并作簡(jiǎn)單的評(píng)析。（3分）

原句：湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

修改句：湖上影子，惟長(zhǎng)堤一條、湖心亭一座、與余舟一只、舟中人兩三個(gè)而已。

4.文中舟子說(shuō)：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！你覺(jué)得“我”為何而“癡”？談?wù)勀愕睦斫�。�?分）                                                                        

湖心亭看雪�。�13分）

張 岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余橈一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”

1.解釋劃線的字詞：（4分）

是日更定（   ）  是金陵人，客此（   ）  上下一白（   ） 及下船（   ）

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人�。�3分）

3.古人很講究譴詞用字的準(zhǔn)確。試比較下面兩個(gè)句子在量詞使用上的不同，并作簡(jiǎn)單的評(píng)析。（3分）

原句：湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

修改句：湖上影子，惟長(zhǎng)堤一條、湖心亭一座、與余舟一只、舟中人兩三個(gè)而已。

4.文中舟子說(shuō)：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！你覺(jué)得“我”為何而“癡”？談?wù)勀愕睦斫�。�?分）