填入下列句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
⑴老師將這些    的試卷放在一起,并在上面貼了標(biāo)簽。
⑵像螞蟻這樣一個(gè)顯而易見的騙徒,    能夠迷惑了這么多民族,而且繼續(xù)蒙混了這么多年代,始終沒有人發(fā)覺。
⑶如果它立刻逼近蒼蠅,將會(huì)引起這個(gè)蒼蠅更大的    ,還可能導(dǎo)致這個(gè)俘虜奮力逃走。
⑷有這樣不放棄尊嚴(yán)的人,有這樣    精神的人,列寧格勒的樹可以被戰(zhàn)火燒焦,但絕不會(huì)被人民砍伐。

A、相同  竟然  驚慌  高傲
B、雷同  居然  驚慌  高貴
C、雷同  竟然  驚懼  高貴
D、相同  居然  驚懼  高傲
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

填入下列句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
[     ]
⑴老師將這些    的試卷放在一起,并在上面貼了標(biāo)簽。
⑵像螞蟻這樣一個(gè)顯而易見的騙徒,    能夠迷惑了這么多民族,而且繼續(xù)蒙混了這么多年代,始終沒有人發(fā)覺。
⑶如果它立刻逼近蒼蠅,將會(huì)引起這個(gè)蒼蠅更大的    ,還可能導(dǎo)致這個(gè)俘虜奮力逃走。
⑷有這樣不放棄尊嚴(yán)的人,有這樣    精神的人,列寧格勒的樹可以被戰(zhàn)火燒焦,但絕不會(huì)被人民砍伐。
A、相同  竟然  驚慌  高傲
B、雷同  居然  驚慌  高貴
C、雷同  竟然  驚懼  高貴
D、相同  居然  驚懼  高傲

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

填入下列句子橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是.(。

 。1)圣母殿寬七間,深六間,極為________,卻無一根柱子。

 。2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最________的一個(gè)角落——人的自尊心。

 。3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地________中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從心里寫,要從心里流出來!

  A.寬敞   敏感   告誡  B.寬敞   敏銳   訓(xùn)誡

  C.寬闊   敏銳   告誡  D.寬闊   敏感   訓(xùn)誡

 

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科目:初中語文 來源: 題型:013

填入下列句子橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

(1)圣母殿寬七間,深六間,極為_____,卻無一根柱子。

(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們的心靈中最___的一個(gè)角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地____中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從心里寫,要從心里流出來!

A.寬敞 敏感 告誡 B.寬敞 敏銳 訓(xùn)誡

C.寬闊 敏銳 告誡 D.寬闊 敏感 訓(xùn)誡

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣初級(jí)中學(xué)初二12月月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)
①、一些不法商家為了最大限度的     ,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害廣大消費(fèi)者。
②、在這次國際會(huì)議上,中國政府再次鄭重  :臺(tái)灣是我國不可分割的領(lǐng)土,決不允許任何人制造兩個(gè)中國。
③、反腐敗和監(jiān)督是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,要反腐敗,必須強(qiáng)化監(jiān)督;強(qiáng)化監(jiān)督,必須有助于_____腐敗。
④、遇到突發(fā)事件需要我們_____,而應(yīng)變能力則需要我們平時(shí)有意思地去一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)。

A.營利聲明遏制隨波逐流B.贏利聲明遏止隨機(jī)應(yīng)變
C.營利申明遏止隨波逐流D.贏利申明遏制隨機(jī)應(yīng)變

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣初級(jí)中學(xué)初二12月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)

①、一些不法商家為了最大限度的     ,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害廣大消費(fèi)者。

②、在這次國際會(huì)議上,中國政府再次鄭重  :臺(tái)灣是我國不可分割的領(lǐng)土,決不允許任何人制造兩個(gè)中國。

③、反腐敗和監(jiān)督是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,要反腐敗,必須強(qiáng)化監(jiān)督;強(qiáng)化監(jiān)督,必須有助于_____腐敗。

④、遇到突發(fā)事件需要我們_____,而應(yīng)變能力則需要我們平時(shí)有意思地去一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)。

A.營利聲明遏制隨波逐流

B.贏利聲明遏止隨機(jī)應(yīng)變

C.營利申明遏止隨波逐流

D.贏利申明遏制隨機(jī)應(yīng)變

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣初級(jí)中學(xué)初二12月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)

①、一些不法商家為了最大限度的     ,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害廣大消費(fèi)者。

②、在這次國際會(huì)議上,中國政府再次鄭重  :臺(tái)灣是我國不可分割的領(lǐng)土,決不允許任何人制造兩個(gè)中國。

③、反腐敗和監(jiān)督是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,要反腐敗,必須強(qiáng)化監(jiān)督;強(qiáng)化監(jiān)督,必須有助于_____腐敗。

④、遇到突發(fā)事件需要我們_____,而應(yīng)變能力則需要我們平時(shí)有意思地去一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)。

A.營利聲明遏制隨波逐流

B.贏利聲明遏止隨機(jī)應(yīng)變

C.營利申明遏止隨波逐流

D.贏利申明遏制隨機(jī)應(yīng)變

 

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科目:初中語文 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 語文 七年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

依次填入下列各句橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)一個(gè)孩子的________的心,就是那些在熱戀中的人們也難比啊!

(2)一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié),如果處理不好,往往會(huì)影響學(xué)習(xí)的________。

(3)似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致________的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。

[  ]

A.天真 效果 追求

B.純真 成果 謀求

C.純真 效果 追求

D.天真 成果 謀求

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是  
(1)西方公司目前越來越強(qiáng)調(diào)“核心能力”的觀念:即做公司最      的事,同時(shí)通過合伙引進(jìn)外力。
(2)美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)在與美國司法部       后,于本月初制訂了“反托拉斯準(zhǔn)則”。
(3)中法兩國的合作與交流的項(xiàng)目增多,目前在人才培訓(xùn)這一點(diǎn)上,已經(jīng)有了很大的      。
A.善長  磋商  進(jìn)步
B.擅長  商量  進(jìn)展
C.擅長  磋商  進(jìn)展
D.善長  商量  進(jìn)步

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
[     ]

⑴“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著       的信念,堅(jiān)持斗爭不動(dòng)搖的光輝事跡。 
⑵堅(jiān)持一個(gè)中國原則,實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全       海峽兩岸同胞的根本利益。 
⑶今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運(yùn)動(dòng)健兒        ,一舉囊括五項(xiàng)冠軍。
A.頑強(qiáng)   迎合   所向無敵     
B.堅(jiān)定   符合   所向無敵  
C.頑強(qiáng)   符合   不可一世     
D.堅(jiān)定   迎合   不可一世 

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

古今名家寫詩、著書都是反復(fù)_________、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!弊x到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺”字,不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的_________嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí),我就深深感到了讀書的_________。

A.錘煉        個(gè)性       樂趣                         B.琢磨         個(gè)性       快樂

C.錘煉       性格       快樂                         D.琢磨        性格       樂趣

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同步練習(xí)冊(cè)答案