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選出下面詞語解釋不準確的一項

A、懵懵懂懂:糊涂,不明事理。
B、文質彬彬:形容人既文雅又樸實,后來形容人文雅有禮貌。
C、喋喋不休:形容說話完了。
D、死乞白賴:糾纏個沒完。
相關習題

科目:初中語文 來源:湖南省期中題 題型:單選題

選出下面詞語解釋不準確的一項
[     ]
A、懵懵懂懂:糊涂,不明事理。
B、文質彬彬:形容人既文雅又樸實,后來形容人文雅有禮貌。
C、喋喋不休:形容說話完了。
D、死乞白賴:糾纏個沒完。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

選出下面詞語解釋不準確的一項()


  1. A.
    懵懵懂懂:糊涂,不明事理。
  2. B.
    文質彬彬:形容人既文雅又樸實,后來形容人文雅有禮貌。
  3. C.
    喋喋不休:形容說話完了。
  4. D.
    死乞白賴:糾纏個沒完。
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科目:初中語文 來源:四川省期末題 題型:單選題

選出下面詞語解釋不準確的一項是

[     ]

A.懵懵懂懂:糊涂,不明事理。
B.文質彬彬:形容人既文雅又樸實,后來形容人文雅有禮貌。
C.令人發(fā)指:叫人憤怒得豎起了指頭。
D.慘絕人寰:人世上再也沒有那樣凄慘的事了。人寰:人世。

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科目:初中語文 來源:101網校同步練習 初二語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:013

選出下面詞語解釋不準確的一項(  )

[  ]

A.懵懵懂懂:糊涂,不明事理。

B.文質彬彬:形容人既文雅又樸實,后來形容人文雅有禮貌。

C.喋喋不休:形容說話完了。

D.死乞白賴:糾纏個沒完。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀下面的文段,回答問題。

 �、倭⒋哼^后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。③再過兩個月,燕子翩然歸來。④不久,布谷鳥也來了。⑤于是轉入炎熱的夏季,這是植物(A)果實的時期。⑥到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。⑦北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。⑧到處(B)一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。⑨在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復始。

(1)對加粗詞義用法判斷正確的項是

[  ]

果實成熟

A.基本義

B.引申義

C.比喻義

(2)找出第①句中的一對反義詞__________

(3)給下面加粗字選擇正確的解釋

聲匿跡( �。〢.開銷
B.除去
C.消費
②風雪途(  )A.裝載
B.充滿
C.連續(xù)

(4)選擇恰當的詞語填入括號

①顯現 ②呈現 ③孕育 ④養(yǎng)育

A._______B._______

(5)第②句、第⑧句運用的修辭手法依次是_______

(6)語段的說明順序是

[  ]

A.時間順序

B.空間順序

C.邏輯順序

(7)語段的說明特點是

[  ]

A.平實說明

B.生動說明

(8)語段說明的中心是

[  ]

A.立春過后,萬物復蘇

B.春夏秋冬,景象各異

C.一年四季美麗的自然景象

D.一年四季豐富的物候現象

(9)對語段的作用理解有誤的是

[  ]

A.從人們熟悉的自然現象說起,由淺入深地把物候知識說得通俗易懂。

B.從豐富的自然現象說起,有如展示一幅四季風景圖,精彩動人,把物候知識說得生動、有趣。

C.作者由表及里,從現象到本質地說明物候知識,使人們從感性認識上升到理性認識。

D.以一年四季為序介紹自然現象,顯示了物候現象同氣候的關系,顯示出物候現象是有規(guī)律的。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(陜西)

閱讀下面的文字,完成17—20題。(12分)

【甲】自渴西南行不能百步,得石渠。民其上。有采幽幽然,其鳴乍大乍細。渠之廣,或咫尺,或掊足,其長可十許步。其流抵走石,伏出其下。石而往有石泓,昌蒲被之,青蘚環(huán)周。又折西行,旁陷巖石下,北小潭。潭幅員戰(zhàn)百尺,清深多俢魚。又北曲行紆余,睨若無窮,然卒入干渴,其側皆詭石怪杰,奇卉美箭,可列坐而庥焉。風搖其巔,韻動崖谷,視之既靜,其聽始遠。

(節(jié)選自柳宗元《石渠記》)

   【乙】從小丘西行百二十步,隔堇竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小譚,水光清冽。全石以為底,近岸,石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖,青樹翠蔓,蒙絡搖輟,參差披拂。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

   【注釋】①渴(hè)地名,指袁家渴。②箭:小竹。③麻(xiū),樹蔭。

17.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)

 (1)民其上(搭橋,架橋)    (2)石而往有石泓  (越過,經過)

(2)北小譚(落入)          (4)石底以出(彎曲,翻卷)

評分標準:每詞1分,計4分。共4分。

18.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是( C )。(2分)

A.有泉幽幽然            B.側皆詭石怪木

胡不已乎              安陵君許寡人

C.然卒入渴            D.渴西南行不能百步

     興復漢室,還舊都      非亭午夜分,不見曦月

評分標準:選項正確得2分。共2分。

    19.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

      (1)其長可十許步。

    【答案】它的長度大約十來步。(2分)

      (2)風搖其巔,韻動崖谷。

【答案】山風吹動樹梢,悅耳的聲音響動山谷。(2分)

評分標準:每句句意翻譯準確通順,得2分。共4分。

     20.甲乙兩段文字所描寫的水,各有什么特點?請簡要概括。(2分)

    【答案】甲文:清澈幽深,鳴聲多變。

乙文:譚水清冽,水聲悅耳

評分標準:甲文乙文中水的特點答對,各得1分。共2分。意思對即可。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

選擇題

對下列句中加點的詞語解釋不當的一項是( )

A.這是千千萬萬人努力的結果,是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。(形容事跡英勇悲壯,感人極深)

B.“鞠躬盡瘁,死而后已”,正好準確地描述了他的一生。(小心謹慎、竭盡全力去效勞,一直到死)

C.奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。(比喻人愛顯能,好表現自己)

D.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”,他是當之無愧的。(在稱號或榮譽面前,沒有感到慚愧)

 

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