給下面的空格處選擇正確的詞語,全選對的一項是
推重        推薦       推讓       推崇
①這部著作受到學(xué)術(shù)界的              。     
②在榮譽(yù)面前大家互相地            
③他的高尚品德為人們所              。     
④這本書很好,應(yīng)該向?qū)W生             。

A、①推崇;②推讓;③推重;④推薦
B、①推重;②推崇;③推讓;④推薦
C、①推重;②推薦;③推崇;④推讓
D、①推重;②推讓;③推崇;④推薦
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:安徽省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀白巖松的《在哈工大的即興演講》(節(jié)選),完成下面各題。
       這么一對兒夫妻,吃完飯就坐那里看電視,看完了,就洗漱一下睡覺,日復(fù)一日、年復(fù)一年,就這么過著。也許有的同學(xué)會說:太枯燥了吧,該離了吧?但真正的生活就是這樣,就是這樣平常,生活如此,創(chuàng)業(yè)如此,大學(xué)生們走入社會之后注定要花大部分時間做平平常常的事。那對夫妻在老年的那一天會彼此含著熱淚感謝對方與自己攜手相伴一生、彼此溫暖一生,而同學(xué)們也會在平平常常的生活中等來生命中只占百分之五的激情與輝煌時刻!(掌聲)因此,同學(xué)們要做好準(zhǔn)備,畢業(yè)后準(zhǔn)備好迎接平淡。
       同學(xué)們在大學(xué)里一定要做夢,甚至可以夢游,(笑聲)比如現(xiàn)在一談愛情,我腦子里只會閃現(xiàn)我愛人的照片,而你們則可以設(shè)想一千位俊男靚女的樣子……這就叫作虛位以待。我年少時看了三毛的書,也想周游列國,沒準(zhǔn)還能碰上個女荷西。(笑聲)但是所有這些夢想都屬于你們這個年齡段的,我現(xiàn)在沒有資格做這樣的夢了,我現(xiàn)在所處的是人生的舍棄階段。而你們所處的是人生的選擇階段,不要放棄做夢。ㄩL時間的掌聲)更別忘了替這個社會、替這個國家做夢,能全身心地做這種夢,一個人一生中沒有幾次這樣的機(jī)會,等你人到中年、上有老下有小時,想做夢你也力不從心了,因此趁現(xiàn)在抓緊做夢!
       有人說現(xiàn)在大學(xué)生找不到工作。怎么會呢?我有時候就想不通,真的如此,那我國豈不是比美國更發(fā)達(dá)了……因為我們的大學(xué)生都在待業(yè)呀!(如雷的掌聲)其實大學(xué)生不是找不到工作,而是找不到一步到位的最滿意的工作!實際上你就是一個騎手,畢業(yè)后你就應(yīng)該先騎上一匹馬,只要你優(yōu)秀,你就能找到更棒的馬!(長時間的掌聲)季羨林先生的一席話給我印象很深,采訪他時,他說:“我已經(jīng)如此老了,但我的道路前方仍有百合花的影子。人生的前方要永遠(yuǎn)有希望、有溫暖才行。”再舉個例子:狗賽跑怎么比?怎么讓狗跑起來、跑得快?每個狗嘴前邊都吊著個骨頭!我們每個人也要給自己放塊骨頭,(笑聲)精神的骨頭。崃业恼坡暎 
1.這篇即興演講詞主要講了哪幾個方面的內(nèi)容?
      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.這篇精彩的即興演講充分展示了央視“名嘴”白巖松的語言及人格魅力。試結(jié)合文章內(nèi)容說說白巖松演講的語言特色。
      __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.聯(lián)系全文,選出對下面這句話理解最好的一項:“同學(xué)們也會在平平常常的生活中等來生命中只占百分之五的激情與輝煌時刻!”

[     ]

      A.這句話用了夸張的修辭手法,強(qiáng)調(diào)我們的日常生活總體上是平淡無奇的。
      B.每個人都會有屬于自己的一份精彩,只要安心等待,精彩就會到來。
      C.付出與收獲往往不成比例,以生活中絕大部分時間的慘淡經(jīng)營作為基礎(chǔ),也未必能換來那“生命中只占百分之五的激情與輝煌時刻”。
      D.雖然大多數(shù)日子平平常常,但當(dāng)你懷著美好的夢想和平常的心態(tài)在人生道路上艱難跋涉的時候,“激情與輝煌時刻”也正在前方向你招手。
4.閱讀白巖松《人格是最高的學(xué)位》中的兩個片段,結(jié)合上文內(nèi)容說說我們應(yīng)該確立怎樣的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
      片段1     很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
     片段2    聽多了這樣的故事,便常常覺得自己是只氣球,仿佛飛得很高,仔細(xì)一看卻是被浮云托著;外表看上去也還飽滿,但肚子里卻是空空。這樣想著就有些擔(dān)心啦,怎樣才能成為一個優(yōu)秀的主持人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優(yōu)秀的人,然后成為一個優(yōu)秀的新聞人,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動中國人物”時獲得的頒獎詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)

無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。

孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點符號。(1分)

A處的標(biāo)點是_______________。

3.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

4.為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(1)班決定開展“向感動中國人物學(xué)習(xí)”的活動。請你完成下面的任務(wù)。(6分)

 。1)班級征集活動主題語,一句話或一個短語就行,要求簡潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)

  (2)請你擬寫一份倡議書,號召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)

5.中外名著中,這樣的人物也有不少。請你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎詞。(5分)

6.用課文原句填空。(8分)

(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)

(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)

(4)                   ,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。

(6) 我們在探究學(xué)問,研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個哲理。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動中國人物”時獲得的頒獎詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)
無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。
【小題1】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【小題2】在橫線A處填上正確的標(biāo)點符號。(1分)
A處的標(biāo)點是_______________。
【小題3】從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。
【小題4】為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(1)班決定開展“向感動中國人物學(xué)習(xí)”的活動。請你完成下面的任務(wù)。(6分)
  (1)班級征集活動主題語,一句話或一個短語就行,要求簡潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)
  (2)請你擬寫一份倡議書,號召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)
【小題5】中外名著中,這樣的人物也有不少。請你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎詞。(5分)
【小題6】用課文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)
(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)
(4)                   ,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。
(6) 我們在探究學(xué)問,研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個哲理。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省中考模擬語文試卷 題型:其他題

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動中國人物”時獲得的頒獎詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)

無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。

孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點符號。(1分)

A處的標(biāo)點是_______________。

3.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

4.為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(1)班決定開展“向感動中國人物學(xué)習(xí)”的活動。請你完成下面的任務(wù)。(6分)

 。1)班級征集活動主題語,一句話或一個短語就行,要求簡潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)

 。2)請你擬寫一份倡議書,號召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)

5.中外名著中,這樣的人物也有不少。請你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎詞。(5分)

6.用課文原句填空。(8分)

(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)

(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)

(4)                   ,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。

(6) 我們在探究學(xué)問,研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個哲理。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

下面是劉偉和孟佩杰當(dāng)選為“2011感動中國人物”時獲得的頒獎詞,閱讀下面兩段話,完成小題。(16分)
無臂鋼琴師劉偉:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下   A  相信自己。那變幻的xuán lǜ,正是他努力飛翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在貧困中,她   B  (忘乎所以/任勞任怨),樂觀開朗,用青春的朝氣qū gǎn種種不幸;在艱難里,她   C  (無怨無悔/無所顧忌),堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。
小題1:根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小題2:在橫線A處填上正確的標(biāo)點符號。(1分)
A處的標(biāo)點是_______________。
小題3:從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。
小題4:為了發(fā)揮榜樣的力量,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情,如東縣某中學(xué)九年級(1)班決定開展“向感動中國人物學(xué)習(xí)”的活動。請你完成下面的任務(wù)。(6分)
 。1)班級征集活動主題語,一句話或一個短語就行,要求簡潔、至少用上一種修辭手法。你寫的是:_____________________________________。(1分)
 。2)請你擬寫一份倡議書,號召同學(xué)們向這些人物學(xué)習(xí)。(5分)
小題5:中外名著中,這樣的人物也有不少。請你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個典型人物,模仿上文給他寫一段頒獎詞。(5分)
小題6:用課文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼,                    。(王安石《登飛來峰》)
(2) 無可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 學(xué)而不思則罔,                      。(《論語》)
(4)                   ,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(5) 人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和氣概,就一定會欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。
(6) 我們在探究學(xué)問,研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的“________________,________________”兩句詩就包含了這個哲理。

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