下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A．夏天的玄武湖碧波蕩漾，綠樹蔥蘢，是一個(gè)旅游的好季節(jié)。

B．教師楷模李吉林的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

C．在本次救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事跡。

D．是否選擇對(duì)社會(huì)和未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

7. 同學(xué)們?yōu)榧o(jì)念南京西站開展了一些活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（4分）

（1）下面是小明寫的一段紀(jì)念文字，其中橫線上所填詞語完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�

（2分）

它1908年投入運(yùn)營，是當(dāng)時(shí)南北交通的咽喉。百余年間，它見證過：孫中山經(jīng)由這里就任臨時(shí)大總統(tǒng)；侵華日軍在這里屠殺數(shù)萬平民；藝術(shù)家老舍、徐悲鴻在這里留下來去匆匆的身影……

老站  ① 書寫著一個(gè)車站的變遷史，   ②  記錄著南京的悲傷與光榮，見證著國家的百年巨變。③在它告別歷史舞臺(tái)的時(shí)刻，我們④ 應(yīng)該深深地銘記這座百年老站。

Ａ.　①不但  ②而且�、鄣�是  ④才

Ｂ.　①即使�、谝�    ③因此  ④就   

Ｃ.�、俨粌H  ②還　  ③所以  ④更

Ｄ.　①既    ②也　  ③然而  ④更

1．下列句子中沒有語病的一句是（�。�

A．她的作文不但在全校冒尖，而且常常據(jù)全班之冠。

B．他很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。

C．請(qǐng)把這件事你不要放在心上。

D．從大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。

2．選出下列作家與作品配置不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（�。�

A．《春》選自《朱自清散文全集》，作者字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。

B．《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自《一些印象》，作者老舍，字舍予，現(xiàn)代著名作家，作品有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》等。

C．《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元，字善長，北魏范陽涿縣人，是著名的歷史學(xué)家、散文家。

D．《夏》是當(dāng)代作家梁衡的作品。這篇散文用生動(dòng)形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)夏天的熱愛和對(duì)勞動(dòng)者的贊美。

3．選出下列句子中加粗的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（�。�

A．就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。

B．于是整個(gè)峽谷，波光粼粼，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

C．而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。

D．只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。

4．選出下列句子沒有歧義的一項(xiàng)（�。�

A．開刀的是他父親。　　　　　　　　　　  B．王老師和同學(xué)們勞動(dòng)去了。

C．我要炒白菜。　　　　　　　　　　　　  D．他的笑話說不完。

5．下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（�。�

　　我曾經(jīng)乘船路過三峽，也游過三峽，相當(dāng)程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？________想想看，那時(shí)候沒有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風(fēng)急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”，在他們的詩里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。

A．詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。

B．唐詩中使人向往的猿啼之聲。

C．我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。

D．請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。

6．下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（�。�

A．你的意見提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。

D．感謝你們的熱情邀請(qǐng)，我會(huì)在百忙中抽出時(shí)間光臨指導(dǎo)的。

C．上課不專心聽講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。

D．大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言的人說：“你說不清楚就不要說了。”

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）                                     （   ）

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）                                     （   ）

A．《致青春》上映后，誰不說趙薇是一位炙手可熱的導(dǎo)演呢？

B．經(jīng)過大家的共同努力，我們出色地完成了為“校園藝術(shù)節(jié)”制作班級(jí)網(wǎng)頁的任務(wù)。

C．莫言之所以獲得2012年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因，是評(píng)選主委會(huì)認(rèn)為他“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起”的結(jié)果。

D．四月的溱湖是一年中最美好的季節(jié)，碧波蕩漾，景色宜人，大批外地游客慕名前來。

閱讀下列說明文，并回答問題

①蜜蜂群居于蜂箱或樹洞中，空間狹小、陰暗，數(shù)萬只蜜蜂________在一起，蜂窩內(nèi)的溫度和濕度等條件都適宜微生物的生長，但在蜂窩內(nèi)儲(chǔ)存的花粉、蜂蜜等食物都不會(huì)腐敗變質(zhì)。②這是什么原因呢？③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來在蜂群中________有一種叫蜂膠的物質(zhì)。④蜂膠對(duì)蜂窩內(nèi)的病菌、霉菌都有較強(qiáng)的抑制和殺滅作用，對(duì)正常細(xì)胞沒有毒副作用。⑤是蜜蜂清潔環(huán)境，殺滅病菌，保證蜜蜂健康的良藥。⑥蜂膠是蜜蜂從膠源植物的新生枝芽處采集的樹脂類物質(zhì)，經(jīng)蜜蜂混入其上顎腺、蠟腺的分泌物，反復(fù)加工而成的膠狀物質(zhì)。⑦由于樹膠有較強(qiáng)的粘性，所以采集難度大大超過采集花蜜，通常每群蜂每天只能生產(chǎn)0.2克蜂膠。⑧科學(xué)研究得知，蜂膠是一種天然的高級(jí)營養(yǎng)品，人服用蜂膠能調(diào)節(jié)人體分泌系統(tǒng)，分解體內(nèi)毒素，增強(qiáng)體質(zhì)，凈化血液和促進(jìn)血液循環(huán)。⑨不過，但愿人類不要只顧自己的享受而把蜜蜂的藥品奪來吃掉，那樣會(huì)使蜜蜂遭殃。

1．根據(jù)文意為文中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語，將它們的字母寫在橫線上。

A．住　　　B．?dāng)D　　　C．也　　　D．還

2．文中第⑤句加“▲”的“它”指代的是________。

3．下面是對(duì)文中部分內(nèi)容的概括。閱讀全文，選擇與其相應(yīng)的句子，將它（它們）的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

蜂膠的來源、成份、性狀與產(chǎn)量

[　　]

蜂膠在蜂群中的作用

[　　]

蜂膠的營養(yǎng)價(jià)值、保健作用

[　　]

4．文中的第⑥、⑦句分別使用了什么說明方法？選擇答案，將它（它們）的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

第⑥句

[　　]

第⑦句

[　　]

5．本文第①至⑤句的說明順序是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

6．從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語意的詞語，分別寫在橫線上。

不顧蜜蜂生存，只顧自己享受而把蜂膠強(qiáng)行拿來（吃掉）。

所用詞語：________________________________________

蜜蜂失去蜂膠，將受到病菌、霉菌侵害，造成嚴(yán)重后果。

所用詞語：________________________________________

（2012江蘇鎮(zhèn)江）3、名著閱讀。（6分）

（1）下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（2分）（   ）

A.《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。

B．《名人傳》中，貝多芬“惟其痛苦，才有快樂”這句充滿豪情的名言，正是他一生的寫照，今天已成了勇敢者的座右銘。

C．《父親的病》中多次寫醫(yī)生開出的奇特藥引，如陳蓮河醫(yī)生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對(duì)”，而且“要原配”，目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實(shí)際上是誤人性命的庸醫(yī)。

D．在學(xué)校里，湯姆通過認(rèn)真背誦《圣經(jīng)》，積累到九張黃條，十張藍(lán)條，憑此換取了學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品：一本《圣經(jīng)》。

（2）閱讀《駱駝祥子》選段，在橫線上填寫作品中的人名。（1分）

婚夕，祥子才明白：    并沒有懷了孕。像變戲法的，她解釋給他聽：“要不這么冤你一下，你怎么會(huì)死心塌地的點(diǎn)頭呢！我在褲腰上塞了個(gè)枕頭！哈哈，哈哈！”

（3）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。（3分）

       盧俊義道：“可以回避否？”吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難。雖有些驚恐，卻不傷大體�！北R俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報(bào)。”吳用道：“命中有四句卦歌，小生說與員外，寫于壁上，日后應(yīng)驗(yàn)，方知小生靈處�！北R俊義叫取筆硯來，便去白粉壁上寫。吳用口歌四句：

蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無憂。

①     文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過什么地方？吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么？（2分）

②     吳用的四句口歌暗藏什么玄機(jī)？（1分）

1.     下列語段有多處語病，請(qǐng)用規(guī)定符號(hào)直接在原文上修改。（不超過4處）（3分）{來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K}

2012年3月，關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”�！霸娛ァ倍鸥Φ漠嬒癖蝗绱送盔f，有人把這種現(xiàn)象視為對(duì)名人的褻瀆，也有人認(rèn)為快餐文化下的一場狂歡。

2.     閱讀下列新聞?wù){(diào)查材料，回答問題。（6分）

（材料一）外來粽品牌壟斷市場

昨天，記者在我市部分超市看到，雖然距離端午節(jié)還有一個(gè)多月，但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見本地粽子的身影呢？超市負(fù)責(zé)人說，超市商品采購由總部決定，總部只采購品牌粽子，而目前本地粽尚無自己的品牌。

（材料二）本地粽以“鮮”取勝

到哪里去買本地粽呢？記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示，⑦粽子都是自家包的，品種沒有超市里多，只有紅豆、蜜棗和肉粽，但當(dāng)天包當(dāng)天賣，十分新鮮，不像真空包裝的外地粽，經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩�，再到超市柜臺(tái)，距離生產(chǎn)日期已有好幾天。

（材料三）       

超市工作人員介紹說，今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱，今年糯米等原材料的價(jià)格降了，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來說是個(gè)好消息；但粽子大多是人工包裝，人工費(fèi)水漲船a高，運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下：有降有升，粽子的價(jià)格基本與去年持平。

（1）從“材料三”中提取主要信息，為該則材料擬寫標(biāo)題。（不超過15個(gè)字）（1分）

（2）仔細(xì)閱讀上述材料，分析本地粽與外來粽相比存在的優(yōu)勢與劣勢。（4分）

  優(yōu)勢：                                                               

  劣勢：                                                              

（3）吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛國詩人屈原，現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵。中考前夕，有老師給學(xué)生贈(zèng)送了粽子，這個(gè)禮物包含了老師對(duì)學(xué)生的祝愿。說出老師的祝愿是什么。（1分）