加線的詞在本句中沒(méi)有反義詞的是 |
A.四家皆連絡(luò)有親,一損俱損,一榮俱榮。 B.我喜愛(ài)我的野草,但我憎惡這以野草作裝飾的地面。 C.只見(jiàn)鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣。 D.海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)進(jìn)大小的島嶼。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年語(yǔ)文中考模擬測(cè)試卷2 題型:048
。1)開(kāi)始,我不知道我家的附近還有一個(gè)那樣大的苗圃,里面有著那樣名目繁多的花草樹(shù)木。當(dāng)然,我更不知道剛上小學(xué)的兒子小鐵放學(xué)之后常常光顧那里,一直瘋玩到吃晚飯的時(shí)候。有時(shí)看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子,我不知道都是那個(gè)苗圃惹的禍。
(2)從那時(shí)起,小鐵開(kāi)始總往家里拿一些花花草草的,種在花盆里,擺得陽(yáng)臺(tái)上到處都是。反正是小孩玩,我沒(méi)有管他,任他自己擺弄、自得其樂(lè),好像那些花花草草是他統(tǒng)帥的千軍萬(wàn)馬。
(3)有一天,他搬回來(lái)一棵紫色的植物,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,細(xì)細(xì)的莖,還帶著胡須一樣的根。
。4)他進(jìn)門(mén)就喊我?guī)椭s緊找個(gè)盆,自己從書(shū)包里掏出早在外面挖好的一包土來(lái),把這家伙栽在了盆里?此麧M臉是土,我催他先去洗臉,他不動(dòng)窩,問(wèn)我:“爸,您知道它叫什么名字嗎?”一臉認(rèn)真的樣子。
。5)我便也仔細(xì)地看了看這個(gè)紫色的家伙,然后搖搖頭說(shuō):“不知道。”
。6)他興奮地說(shuō):“您不認(rèn)識(shí),我認(rèn)識(shí),我告訴您吧,它叫紫羅蘭。”
。7)“紫羅蘭?”
。8)我犯起了疑惑。紫羅蘭,我在公園里見(jiàn)過(guò),不是這樣子的呀!紫羅蘭的莖比這粗多了,再說(shuō),葉子也不對(duì)。但我不敢輕易地說(shuō)這不是紫羅蘭,因?yàn)槲抑浪钕矚g植物,光買(mǎi)的有關(guān)植物的書(shū)就不少。
。9)小鐵看出了我臉上的疑惑,就對(duì)我說(shuō):“爸,您不信?”
(10)我趕緊說(shuō):“不是不信,是和我以前見(jiàn)過(guò)的紫羅蘭不大一樣!
。11)“您以為紫羅蘭就一種樣子?就不能多幾樣?”
。12)看看他眼中的堅(jiān)持,我說(shuō):“就叫它紫羅蘭吧!”[A]于是全家都跟著叫它紫羅蘭。其實(shí)除了小鐵,我們都知道它不是紫羅蘭。
。13)它是那天小鐵在苗圃里意外發(fā)現(xiàn)的,把它挖了出來(lái),就愛(ài)不釋手,因?yàn)樗c眾不同。這么漂亮的植物得有個(gè)名字,他便極其認(rèn)真地想了半天,最后決定管它叫作紫羅蘭,那興奮地勁頭就像科學(xué)家給一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星星命名一樣。只不過(guò)還想從我這兒得到證實(shí)罷了。
。14)紫羅蘭成了他的新伙伴。他關(guān)心的是它開(kāi)沒(méi)開(kāi)花。在他的想像中,既然叫作紫羅蘭,它就是要開(kāi)花的。他特意查了《少年百科辭典》,里面關(guān)于紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開(kāi)紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵,怎么也得開(kāi)出甭管是什么樣子的花朵來(lái),哪怕是如米蘭一樣那種白色細(xì)小的花,也得開(kāi)出來(lái)。
。15)于是,盼望它開(kāi)花,成了小鐵心里的一件大事。每天早晨起床,每天下午放學(xué)回家,第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開(kāi)沒(méi)開(kāi)花。
。16)可是,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它也沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的意思。我故意對(duì)小鐵說(shuō):“我看這家伙是開(kāi)不了花了!彼⒖谭瘩g我:“為什么?您沒(méi)看見(jiàn)它的葉子都長(zhǎng)大了嗎?”“可是它是一點(diǎn)花骨朵兒都沒(méi)有冒出來(lái)呀!”“您別著急呀,好飯不怕晚,它肯定能開(kāi)花!”
。17)他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。
。18)我便與他一起等待,盼望著哪一天它能夠突然奇跡般地綻放出新奇的花朵來(lái)。[B]
。19)但是,它始終沒(méi)有開(kāi)花。
。20)一直到這棵它認(rèn)為是紫羅蘭的植物枯萎,最后徹底死掉,也沒(méi)有開(kāi)花。
。21)花開(kāi)在哪里?
1.本文的線索是什么?________
2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第⒀段中小鐵“興奮”的原因。________
3.文中有許多描寫(xiě)小鐵迫切等待花開(kāi)的句子,請(qǐng)找出其中兩處。________
4.文中有幾處描寫(xiě)父親言行的句子,請(qǐng)選擇[A]或[B]中的一處加以品析。________
5.“紫羅蘭”最終沒(méi)有開(kāi)花,但作者以“花開(kāi)在哪里”結(jié)尾,這句話有什么含義?起什么作用?________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
①他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)如此明亮刺眼。鉆出漆黑的巷道,一步三踉蹌的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悅讓他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮現(xiàn)在眼前,隨著一聲巨響,水流霎時(shí)沖進(jìn)工作間,工友們?nèi)粵_走,只有他僥幸逃脫。
②此時(shí),他一遍遍告訴自己:我還活著。
③歸心似箭的他,趕緊往家走。老婆孩子父母親人,這個(gè)時(shí)候他們還不一定傷心成什么樣呢。路上,他聽(tīng)到有人大著嗓門(mén)議論:這次礦難死了的礦工家屬運(yùn)氣好哇,政府逼著礦主給每家賠20萬(wàn)元呢!20萬(wàn)?他的身體一激靈。【每月掙的那點(diǎn)兒錢(qián),一家老小勉強(qiáng)夠活。老婆連件像樣的衣服也買(mǎi)不起。自己哪像個(gè)頂家的男人呀!如果能得到這20萬(wàn)撫恤金,就可以過(guò)幸福日子了……可自己怎么就活下來(lái)了呢?】他平靜了一下心情,快速跑回到出口處,那里一片死寂,看不出任何生命的跡象,F(xiàn)在并沒(méi)有人知道他還活著。他牙一咬,腳一跺,決定將錯(cuò)就錯(cuò),隱姓埋名遠(yuǎn)走商飛,就讓所有的人都當(dāng)自己已經(jīng)死了吧。
④這一“飛”就離家?guī)浊Ю铮@才知道活死人也沒(méi)那么好當(dāng)。因?yàn)樯矸莶幻鳎荒茉谶@個(gè)繁華都市中做一個(gè)最低級(jí)的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最難挨的,最怕的是路過(guò)街邊的公用電話亭。因?yàn)槊恳淮,他都想要沖進(jìn)去,撥通那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼,聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。有一次,他真的進(jìn)去了,可是當(dāng)他拿起聽(tīng)筒,聽(tīng)到“嘟——嘟——”的長(zhǎng)鳴聲,想到給家人帶來(lái)幸福的那20萬(wàn)撫恤金,他又慢慢地放下聽(tīng)筒。每到夜晚,特別是節(jié)日的夜晚,林立的高樓大廈在七彩的霓虹燈下點(diǎn)綴著喧囂與繁華,路上常有幸福的情侶或者大人領(lǐng)著孩子在牽手漫步。這些每次都猛烈地撞擊著他的心,讓他無(wú)處可逃。他冒出了一定要想辦法回家的念頭。
⑤三年后,他終于攢夠了錢(qián)做了整容手術(shù),終于可以回家了?墒牵(dāng)他興致勃勃地踏進(jìn)家門(mén),他驚呆了!他發(fā)現(xiàn)家里依舊是他離開(kāi)時(shí)的破敗樣子,妻子本不年輕的臉上又多了幾道石刻般的皺紋,表情呆板而憂郁。他用兒時(shí)的疤痕向妻子證明了自己的身份,卻沒(méi)有在妻子眼中找到意料中的驚喜,相反看到的卻是滿面怒容。妻子聲淚俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里發(fā)生什么了嗎?你以為我們稀罕那20萬(wàn)嗎?我們不稀罕那20萬(wàn),我們只要你活著!只要你活著!”
⑥原來(lái),聽(tīng)到他遇難的噩耗,老母先是幾天不吃不喝,接著哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病癱在床。至于那20萬(wàn)的撫恤金,大部分都交了醫(yī)院的治療費(fèi)。
⑦他做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)是這樣。立時(shí)頓足捶胸,悔恨交加。他以為錢(qián)是萬(wàn)能的,但它并沒(méi)有讓家人過(guò)上富足的生活,也沒(méi)有帶給他想要的幸福。
⑧他是真的糊涂啊,以為裝死騙來(lái)20萬(wàn)就能帶來(lái)幸福,哪里知道。父母妻兒就算守在一起過(guò)粗茶淡飯的日子,挨窮受苦,也只要他活著!窮,也不該自貶身價(jià)。因?yàn)樵傥⒉蛔愕赖纳,在?ài)你的人眼里,也是無(wú)價(jià)可估的!
⑨有價(jià)金錢(qián),無(wú)價(jià)愛(ài)。生命的價(jià)值本不該如此,幸福的含義也讓人深思。
7.理清文章思路,在下面空白處補(bǔ)全情節(jié)。
礦難逃生,為騙撫恤金出走→ → →得知真相,心中后悔莫及
8.選文③段【】?jī)?nèi)的句子描寫(xiě)了男人的心理變化,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括男人當(dāng)時(shí)的心情。
9.選文④段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?在文中有什么作用?
10.請(qǐng)分析選文⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”的表達(dá)作用。(
11.選文⑥段能不能刪去?為什么?
12.請(qǐng)從下面的兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)作為本文的標(biāo)題,并說(shuō)明理由。
A.只要你活著 B.“幸!钡膿嵝艚
選擇 項(xiàng) 理由是
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
①他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)如此明亮刺眼。鉆出漆黑的巷道,一步三踉蹌的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悅讓他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮現(xiàn)在眼前,隨著一聲巨響,水流霎時(shí)沖進(jìn)工作間,工友們?nèi)粵_走,只有他僥幸逃脫。
②此時(shí),他一遍遍告訴自己:我還活著。
③歸心似箭的他,趕緊往家走。老婆孩子父母親人,這個(gè)時(shí)候他們還不一定傷心成什么樣呢。路上,他聽(tīng)到有人大著嗓門(mén)議論:這次礦難死了的礦工家屬運(yùn)氣好哇,政府逼著礦主給每家賠20萬(wàn)元呢!20萬(wàn)?他的身體一激靈!久吭聮甑哪屈c(diǎn)兒錢(qián),一家老小勉強(qiáng)夠活。老婆連件像樣的衣服也買(mǎi)不起。自己哪像個(gè)頂家的男人呀!如果能得到這20萬(wàn)撫恤金,就可以過(guò)幸福日子了……可自己怎么就活下來(lái)了呢?】他平靜了一下心情,快速跑回到出口處,那里一片死寂,看不出任何生命的跡象。現(xiàn)在并沒(méi)有人知道他還活著。他牙一咬,腳一跺,決定將錯(cuò)就錯(cuò),隱姓埋名遠(yuǎn)走商飛,就讓所有的人都當(dāng)自己已經(jīng)死了吧。
④這一“飛”就離家?guī)浊Ю,他這才知道活死人也沒(méi)那么好當(dāng)。因?yàn)樯矸莶幻,他只能在這個(gè)繁華都市中做一個(gè)最低級(jí)的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最難挨的,最怕的是路過(guò)街邊的公用電話亭。因?yàn)槊恳淮,他都想要沖進(jìn)去,撥通那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼,聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。有一次,他真的進(jìn)去了,可是當(dāng)他拿起聽(tīng)筒,聽(tīng)到“嘟——嘟——”的長(zhǎng)鳴聲,想到給家人帶來(lái)幸福的那20萬(wàn)撫恤金,他又慢慢地放下聽(tīng)筒。每到夜晚,特別是節(jié)日的夜晚,林立的高樓大廈在七彩的霓虹燈下點(diǎn)綴著喧囂與繁華,路上常有幸福的情侶或者大人領(lǐng)著孩子在牽手漫步。這些每次都猛烈地撞擊著他的心,讓他無(wú)處可逃。他冒出了一定要想辦法回家的念頭。
⑤三年后,他終于攢夠了錢(qián)做了整容手術(shù),終于可以回家了。可是,當(dāng)他興致勃勃地踏進(jìn)家門(mén),他驚呆了!他發(fā)現(xiàn)家里依舊是他離開(kāi)時(shí)的破敗樣子,妻子本不年輕的臉上又多了幾道石刻般的皺紋,表情呆板而憂郁。他用兒時(shí)的疤痕向妻子證明了自己的身份,卻沒(méi)有在妻子眼中找到意料中的驚喜,相反看到的卻是滿面怒容。妻子聲淚俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里發(fā)生什么了嗎?你以為我們稀罕那20萬(wàn)嗎?我們不稀罕那20萬(wàn),我們只要你活著!只要你活著!”
⑥原來(lái),聽(tīng)到他遇難的噩耗,老母先是幾天不吃不喝,接著哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病癱在床。至于那20萬(wàn)的撫恤金,大部分都交了醫(yī)院的治療費(fèi)。
⑦他做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)是這樣。立時(shí)頓足捶胸,悔恨交加。他以為錢(qián)是萬(wàn)能的,但它并沒(méi)有讓家人過(guò)上富足的生活,也沒(méi)有帶給他想要的幸福。
⑧他是真的糊涂啊,以為裝死騙來(lái)20萬(wàn)就能帶來(lái)幸福,哪里知道。父母妻兒就算守在一起過(guò)粗茶淡飯的日子,挨窮受苦,也只要他活著!窮,也不該自貶身價(jià)。因?yàn)樵傥⒉蛔愕赖纳趷?ài)你的人眼里,也是無(wú)價(jià)可估的!
⑨有價(jià)金錢(qián),無(wú)價(jià)愛(ài)。生命的價(jià)值本不該如此,幸福的含義也讓人深思。
7.理清文章思路,在下面空白處補(bǔ)全情節(jié)。
礦難逃生,為騙撫恤金出走→ → →得知真相,心中后悔莫及
8.選文③段【】?jī)?nèi)的句子描寫(xiě)了男人的心理變化,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括男人當(dāng)時(shí)的心情。
9.選文④段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?在文中有什么作用?
10.請(qǐng)分析選文⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”的表達(dá)作用。(
11.選文⑥段能不能刪去?為什么?
12.請(qǐng)從下面的兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)作為本文的標(biāo)題,并說(shuō)明理由。
A.只要你活著 B.“幸福”的撫恤金
選擇 項(xiàng) 理由是
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文上 北京課改版 題型:013
下列各句中,加橫線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>
A.科學(xué)技術(shù)事業(yè)的繁榮當(dāng)然離不開(kāi)科技工作者的辛勤勞動(dòng),但從根本上講,它是一定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。
B.美國(guó)紐約試行的結(jié)果表明:如果使用電子護(hù)照,旅客過(guò)關(guān)的時(shí)間可以大大縮短,并能省去檢查護(hù)照的人力。
C.帝國(guó)主義的侵略不但沒(méi)有使中國(guó)人民屈服,反而大大激發(fā)了中國(guó)各民族的最大多數(shù)人民的愛(ài)國(guó)熱情。
D.魯迅先生始終戰(zhàn)斗在斗爭(zhēng)的前沿陣地,誠(chéng)然是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,但未嘗沒(méi)有浪漫主義的成分。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《留點(diǎn)空白》一文,答題。(12分)
①人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白,為他人留點(diǎn)空白,才能友好相處;給自己留點(diǎn)空白,才會(huì)快樂(lè)度日。
②為他人留點(diǎn)空白,遇事能讓出三分,自己就多了一份愛(ài)心;為他人留下三分寬恕,人際關(guān)系就不會(huì)緊張;凡是能為他人留下設(shè)想的空白,世界就會(huì)多一份美好。不要忘了,你留給他人的空白,也是留給自己的出路。人生舞臺(tái),風(fēng)云變幻,何處沒(méi)有矛盾,何時(shí)沒(méi)有紛爭(zhēng)?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你沒(méi)有堅(jiān)忍的心智,沒(méi)有寬容的胸懷,就無(wú)法與他人和睦相處:即便你一身清白,有德有才,也要允許他人的誤解,刁難,甚至傷害……但是,一切都將過(guò)去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,為他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就會(huì)迎刃而解,就能化干戈為玉帛,化誤會(huì)為理解,化狹窄為廣闊。最終會(huì)得到他人的信任和尊重。
③人是感情動(dòng)物,有喜也有悲,有愛(ài)也有恨。給自己留點(diǎn)空白,會(huì)使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時(shí),留點(diǎn)空白給思考,莫讓得意沖昏頭腦;當(dāng)你痛苦時(shí), , ;當(dāng)你煩惱時(shí), , ;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),留點(diǎn)空白給友誼,真誠(chéng)的友誼是第二個(gè)自我。人就是這樣,痛苦可以忍受,淚水可以恣情,但絕對(duì)不能灰心,低頭,停止不酋:當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路,留點(diǎn)空白,留點(diǎn)光亮給心境,就會(huì)變小路為寬廣大道。
④在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人若是給他人和自己留點(diǎn)空白,就會(huì)無(wú)怨無(wú)憂,知足常樂(lè)。其實(shí),一個(gè)人只有工作往上比,才會(huì)看到自己的不足;生活往下看,才會(huì)得到滿足,不會(huì)去攀比。平淡的生活,足以滋養(yǎng)世人,粗茶淡飯具備人體所需要的營(yíng)養(yǎng),就不必眼饞他人常吃山珍海味;自己有自行車騎,又能鍛煉身體,就不必眼饞他人有小汽車接送……人世間的事物紛繁,有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者,有名人就有凡人,何必要與他人比高低?靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),會(huì)獲得一份甜蜜的果實(shí),且儉樸的生活,會(huì)更貼近生活的本質(zhì),享受生活的樂(lè)趣,不至于迷失在光怪陸離的表面。為此,何不給他人和自己留點(diǎn)空白,求得安寧,活得開(kāi)心、快樂(lè)一點(diǎn)呢?
⑤人生一世,對(duì)有些事情不需要刻意去面對(duì),更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié),給人給已留更多的空白和余地,留更多的靈氣,才會(huì)快樂(lè)、幸福度過(guò)一生。
(選自《思維與智慧》,有刪改)
1..標(biāo)題“留點(diǎn)空白”的含義是 。(2分)
2..結(jié)合語(yǔ)境,解釋第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
坦坦君子:
戚戚小人:
3..仿照第③段中的相關(guān)句式,在下面橫線上填人恰當(dāng)?shù)木渥印?2分)
當(dāng)你痛苦時(shí), , ;
當(dāng)你煩惱時(shí), , ;
4..結(jié)合自己的生活體驗(yàn),你認(rèn)為“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面對(duì),更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)”?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)
5..文中還有許多值得我們品味的語(yǔ)句,請(qǐng)自選一處作簡(jiǎn)要賞析。(2分)
6..對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.本文所談?wù)摰脑掝}有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,對(duì)目前正在開(kāi)展的“創(chuàng)建文明城市”、“打造和諧社會(huì)”等活動(dòng)同樣具有啟發(fā)作用。 |
B.第②段提到了人與人在交往中應(yīng)遵循的原則,和我們通常所說(shuō)的“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜”的處世哲學(xué)意思相近。 |
C.第④段中提到的“光怪陸離的表面”是指一個(gè)人一旦玩物喪志、不思進(jìn)取,就會(huì)整天沉湎于花天酒地、碌碌無(wú)為的生活中而不能自拔。 |
D.全文語(yǔ)言樸實(shí),條理清晰,說(shuō)理辯證,蘊(yùn)含哲理,表現(xiàn)了作者寬廣的胸懷,積極的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,感染力較強(qiáng)。 |
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