句中沒有錯別字的一項是

A.松鼠是一種漂亮的小動物,訓(xùn)良,乖巧,很討人喜歡。
B.天地是廠房,深谷是車間,慕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規(guī)模呢?
C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平
      協(xié)定,有很大關(guān)系。
D.天,還是陰沉沉的,偶爾還有幾棵冰雹灑落下來,打在那渾濁的綠色水面上,濺起一朵朵浪花。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:北京市期末題 題型:單選題

句中沒有錯別字的一項是
[     ]
A.松鼠是一種漂亮的小動物,訓(xùn)良,乖巧,很討人喜歡。
B.天地是廠房,深谷是車間,慕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規(guī)模呢?
C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平
      協(xié)定,有很大關(guān)系。
D.天,還是陰沉沉的,偶爾還有幾棵冰雹灑落下來,打在那渾濁的綠色水面上,濺起一朵朵浪花。

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí) (開明版)初二(四冊) 題型:013

下面句子中沒有錯別字的一項是

[  ]

A.它們的爪子是那樣銳厲,動作是那樣敏捷。

B.它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯鍵,四肢輕快。

C.要是被人家惹腦了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲。

D.松鼠過水的時候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。

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科目:初中語文 來源: 題型:013

下面句子中沒有錯別字的一項是

[  ]

A.它們的爪子是那樣銳厲,動作是那樣敏捷。

B.它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯鍵,四肢輕快。

C.要是被人家惹腦了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲。

D.松鼠過水的時候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《貓》節(jié)選的文字,完成后面小題。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與譏餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它也不加注意。如此的,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。
這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃烏,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。
妻道:“張嬸,留心貓,它會吃鳥呢。”
張嬸便跑來把貓?zhí)崃巳�。隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
一天,我下樓時,聽見張嬸在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,蘢板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”
張嬸默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道:“貓在這里了。”
它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天:拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤地,以為懲戒得還不夠快意。
隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓!貓!又來吃鳥了�!蓖瑫r我看見一只黑貓飛快地逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
我永無改正我的過失的機(jī)會了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
小題1:加點句子中“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥的“一定是貓”?判斷正確的一項是(    )
①貓“畏罪潛逃”了②“我”不喜歡這只貓③貓常對著鳥籠凝望④“我”看見了貓嘴里好像在吃著鳥腿
A.①②B.③④C.②③D.①②③④
小題2:為什么“自此,我家永不養(yǎng)貓”?理解錯誤的一項是(    )
A.對貓的負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除。B.確保以后不再出現(xiàn)這種過失。
C.永遠(yuǎn)愧對這類弱小的生命。D.見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛。
小題3:對選文表達(dá)的主題思想概括正確的一項是(    )
A.表現(xiàn)了“我”莽撞急躁的性格特征。
B.表現(xiàn)了弱者悲慘的生活和對自己命運的抗?fàn)帯?br />c.表達(dá)了希望社會都能保護(hù)、關(guān)愛小動物的美好愿望。
D.表達(dá)了知識分子的自省意識和悲天憫人的寬厚情懷。
小題4:對畫線句子運用的描寫方法判斷正確的一項是(    )
A.心理描寫 肖像描寫    B.心理描寫 動作描寫
c.動作描寫 語言描寫    D.語言描寫 肖像描寫

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《貓》節(jié)選的文字,完成后面小題。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與譏餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它也不加注意。如此的,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。
這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃烏,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。
妻道:“張嬸,留心貓,它會吃鳥呢�!�
張嬸便跑來把貓?zhí)崃巳�。隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
一天,我下樓時,聽見張嬸在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,蘢板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”
張嬸默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道:“貓在這里了。”
它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天:拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤地,以為懲戒得還不夠快意。
隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓!貓!又來吃鳥了�!蓖瑫r我看見一只黑貓飛快地逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
我永無改正我的過失的機(jī)會了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
【小題1】加點句子中“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥的“一定是貓”?判斷正確的一項是(    )
①貓“畏罪潛逃”了②“我”不喜歡這只貓③貓常對著鳥籠凝望④“我”看見了貓嘴里好像在吃著鳥腿

A.①②B.③④C.②③D.①②③④
【小題2】為什么“自此,我家永不養(yǎng)貓”?理解錯誤的一項是(    )
A.對貓的負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除。B.確保以后不再出現(xiàn)這種過失。
C.永遠(yuǎn)愧對這類弱小的生命。D.見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛。
【小題3】對選文表達(dá)的主題思想概括正確的一項是(    )
A.表現(xiàn)了“我”莽撞急躁的性格特征。
B.表現(xiàn)了弱者悲慘的生活和對自己命運的抗?fàn)帯?br />c.表達(dá)了希望社會都能保護(hù)、關(guān)愛小動物的美好愿望。
D.表達(dá)了知識分子的自省意識和悲天憫人的寬厚情懷。
【小題4】對畫線句子運用的描寫方法判斷正確的一項是(    )
A.心理描寫 肖像描寫    B.心理描寫 動作描寫
c.動作描寫 語言描寫    D.語言描寫 肖像描寫

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同步練習(xí)冊答案
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