下列劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A.上海男籃在CBA歷史上曾經(jīng)連續(xù)多次闖入總決賽,但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候功虧一簣。
B.齊白石畫(huà)冊(cè)的一幅畫(huà)上,一根枯枝橫出,站立一只鳥(niǎo),別無(wú)長(zhǎng)物,但用筆神妙,令人感到環(huán)繞這鳥(niǎo)的是一個(gè)無(wú)垠的空間,真是一片“神境”。
C.陳水扁的“臺(tái)獨(dú)”觀點(diǎn)一出籠,便被兩岸正義之士批得體無(wú)完膚,對(duì)此陳水扁既無(wú)招架之功,又無(wú)還手之力。
D.“臺(tái)獨(dú)”分子呂秀蓮數(shù)典忘祖,竟公開(kāi)宣稱日本對(duì)臺(tái)灣的侵略乃是臺(tái)灣人的大幸,臺(tái)灣和大陸是“遠(yuǎn)親”和“近鄰”的關(guān)系。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題

下列劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是
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A.上海男籃在CBA歷史上曾經(jīng)連續(xù)多次闖入總決賽,但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候功虧一簣。
B.齊白石畫(huà)冊(cè)的一幅畫(huà)上,一根枯枝橫出,站立一只鳥(niǎo),別無(wú)長(zhǎng)物,但用筆神妙,令人感到環(huán)繞這鳥(niǎo)的是一個(gè)無(wú)垠的空間,真是一片“神境”。
C.陳水扁的“臺(tái)獨(dú)”觀點(diǎn)一出籠,便被兩岸正義之士批得體無(wú)完膚,對(duì)此陳水扁既無(wú)招架之功,又無(wú)還手之力。
D.“臺(tái)獨(dú)”分子呂秀蓮數(shù)典忘祖,竟公開(kāi)宣稱日本對(duì)臺(tái)灣的侵略乃是臺(tái)灣人的大幸,臺(tái)灣和大陸是“遠(yuǎn)親”和“近鄰”的關(guān)系。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列劃線成語(yǔ)的使用,正確的一項(xiàng)是
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A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,應(yīng)該是淡泊名利的。伯牙、子期,莊周、惠施,堪稱高山流水,是我們交友的典范。
B.王老師在三尺講臺(tái)上孜孜以求,由于勞累過(guò)度,生病住院。他的學(xué)生前去看望,希望王老師安心地休養(yǎng)生息,早日康復(fù)。
C.他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為然,我行我素。
D.他可謂曾經(jīng)滄海,三歲失去雙親,而立之年遭遇下崗,不惑之年婚姻失敗,人生的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,他都經(jīng)歷過(guò)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
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A.在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn),有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師。
B.一些沿海城市建設(shè)飛速發(fā)展,現(xiàn)在的景象日新月異,和內(nèi)地相比真可謂世外桃源。
C.最近幾年,各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。
D.這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省月考題 題型:單選題

下列劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
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A.王東張皇失措地跑到學(xué)校,累得上氣不接下氣。
B.一些沿海城市飛速發(fā)展,現(xiàn)在的景象日新月異,和內(nèi)地相比真可謂世外桃源。
C.這一點(diǎn)火焰將永遠(yuǎn)燃著,正像一個(gè)母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽。
D.既然敵我力量懸殊,與其負(fù)隅頑抗,全軍覆沒(méi),不如撤退,以保全有生力量。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。

B.梯田上面,有漫漫云海的覆蓋;梯田旁邊,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、

莫可名狀,讓人驚嘆。

C.十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢,共敘別后之情。

D.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(    ) (2分)

A.日本名古屋市市長(zhǎng)河村隆之2月20日公然拋出“南京大屠殺歷史不存在”言論后,曾先后兩次表示無(wú)意收回相關(guān)言論,并拒不道歉,國(guó)人對(duì)此痛不欲生。

B.2011年我國(guó)許多地方的大旱警示我們,本來(lái)就水資源匱乏的北京離“水貴如油”的情形指日可待,節(jié)水意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

C.姚明已經(jīng)閃出空擋,拿球正要上籃,防守不及的波拉德一不做,二不休,伸出長(zhǎng)腿就擺在了姚明和籃框之間,姚明躲閃不及,被絆倒在地。

D.清明節(jié)期間外出旅游,我們一家人在飛機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉,一個(gè)個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是  (   )

A.一個(gè)很大很大的困難,除以13億,就會(huì)變得很微不足道;一個(gè)很小很小的愛(ài)心,乘以13億,就匯聚成愛(ài)的海洋。

B.老師突然出現(xiàn)在自習(xí)課上,讓正在偷看小說(shuō)的李紅不禁張皇失措,連手上的書(shū)都掉地上了。

C.雖然敵人來(lái)勢(shì)兇猛,簡(jiǎn)直銳不可當(dāng),但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。

D.農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合座一條板凳。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是  (   )
A.一個(gè)很大很大的困難,除以13億,就會(huì)變得很微不足道;一個(gè)很小很小的愛(ài)心,乘以13億,就匯聚成愛(ài)的海洋。
B.老師突然出現(xiàn)在自習(xí)課上,讓正在偷看小說(shuō)的李紅不禁張皇失措,連手上的書(shū)都掉地上了。
C.雖然敵人來(lái)勢(shì)兇猛,簡(jiǎn)直銳不可當(dāng),但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。
D.農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合座一條板凳。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)
A.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守
B.梯田上面,有漫漫云海的覆蓋;梯田旁邊,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、
莫可名狀,讓人驚嘆。
C.十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢,共敘別后之情。
D.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。

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