下邊加粗字的讀音和字形全對的一組是               

A.(qiē)讀(xián)疑(lǜ)(rén)
B.(chā)嚓(jiǎn)(xiè)(juè)擇
C.(jǔ)喪(xī)動(zòng)絡(luò)(yì)不絕
D.圓(zuī)(qiān)(fèi)水(ōu)心瀝血
C
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:期中題 題型:單選題

下邊加粗字的讀音和字形全對的一組是               

[     ]

A.(qiē)讀 (xián)疑 (lǜ) (rén)
B.(chā)嚓 (jiǎn) (xiè) (juè)擇
C.(jǔ)喪 (xī)動 (zòng) 絡(luò)(yì)不絕
D.圓(zuī) (qiān) (fèi)水 (ōu)心瀝血

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科目:小學語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學期。ㄐ抡n標北師大版) 新課標北師大版 題型:048

開卷有益。

美的啟發(fā)

  我家住在古城的一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,這里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

  一個星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是我們?nèi)覄邮,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民(  )沒來這兒倒垃圾,( 。┘娂姲鸭依镎滟F的花木奉獻出來,為這小小的花圃增美添色。

  春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

  窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……

  看著窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

1.在加粗字的讀音完全正確的一組后面畫“√”。

近  蘢  然  

A.f( ch#ng m) qi5( 。

B.f( c#ng m^ q@( 。

C.f) c#ng m) q@( 。

D.f) ch#ng m^ qi5( 。

2.寫出下列詞語的近義詞。

美麗(  )  奉獻( 。

驀然( 。 ∏逑悖ā 。

珍貴( 。 l(fā)( 。

3.聯(lián)系上下文解釋成語。

沁人心脾:___________________________

花團錦簇:___________________________

4.在第二自然段括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。

5.第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過是什么?

鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________。(橫線上每處寫3個字)

6.第四自然段運用了哪些修辭方法,在正確答案后畫“√”。

(1)擬人

(2)排比

(3)擬人和排比

7.用“”畫出文章的中心句。

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科目:小學語文 來源:一元三次練程  語文三年級上冊 題型:048

閱讀短文,完成后面的練習。

渴求

  那是去年暑假的一天,在西雙版納的油棕林里……

  “大姐姐,要樹菠蘿嗎?”我回過頭,只見一個傣家小姑娘( 。┲蹧_著我笑,那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。

  “你賣嗎?”望著這大約七八歲的小姑娘,我反問道。

  “我……我不賣!蹦请p(  )的大眼睛流露出一種渴求。剎那間,那目光落在我的書包上,又突然如閃電般轉(zhuǎn)移開。傣家小姑娘的眼皮垂了下來。長長的睫毛遮住了她那雙明眸!按蠼憬,我只想換你書包里的書……”

  “你會讀書嗎?幾年級了?”我不解:現(xiàn)在傣家富了。“……我有幾本書,但不夠讀……”那(  )的大眼睛,流露出無可言表的憂傷。我的心被深深地刺痛——不是么?雖然傣族重男輕女,但干活是女人們的事,讀書卻是男人們的事,這是導游多次給我們講過的。

  “你學習好嗎?……”“我在班里總考第一,所有的男生都比不過我,可……大姐姐……”那雙眸泛著亮晶晶的光,那金色的光點,又一次跳躍在我的書包上。小姑娘不知怎的咽住了。

  微風輕輕浮過,油棕的葉片被吹得“嘩嘩”地響。小姑娘秀美的長發(fā)被風托起,( 。┑难劬υ谔柕恼找乱婚W一閃。多么可愛的小姑娘。我又能為她做點什么呢?對,……我從書包里掏出所有的書,把適合她的書都給了她。小姑娘笑了,笑得是那樣甜,( 。┑拇笱劬α髀冻稣f不盡的欣喜與感激!按蠼憬,這些都給你,這一筐都是樹菠蘿!贝黾倚」媚锝舆^書,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑開了!靶∶妹,我不要這些,書是送給你的。”小姑娘停了下來,(  )的大眼睛望著我:“大姐姐,這就算個紀念吧!”她向我揮揮手,“謝謝你!

  一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中。

1.給下列加粗的字注音。[方法提示:借助字典來注音。這幾個字用得較少,你可要記住喲!]

林(  )    家( 。

紅嘴(  )    雙( 。

2.寫出下列詞語的同義詞和反義詞。

清澈(  )( 。 n傷( 。ā 。

轉(zhuǎn)移( 。ā 。 】是螅ā 。ā 。

3.根據(jù)解釋,在原文中找出詞語填空。

①沒有辦法說出來。(   。

②(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來。(   。

③迫切地要求或追求。(    )

4.《渴求》一文中的故事發(fā)生的時間是________地點是________,人物有________,事情的起因是________,事情的經(jīng)過是________________________,結(jié)果是________________。[方法提示:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是記敘文的六大要素,必不可少的,要在熟悉文章的前提下進行歸納。]

5.下面六個詞是對小姑娘的眼睛的描寫,根據(jù)文意,將它們分別填在文中的括號內(nèi)。[方法提示:形容眼睛的詞語有許多,我們在選擇時一定要聯(lián)系文章,明白作者所表達的意圖,再來選擇合適的詞語。]

A.美麗 B.亮亮 C.星星般的 D.失神 E.!.會說話的

6.文中所寫的小姑娘渴求是[方法提示:全文就是圍繞這個問題來寫的,在閱讀過程中要邊讀邊體會,了解小姑娘所渴求的。]

[  ]

A.渴求到學校去讀書。

B.渴求把菠蘿賣給大姐姐。

C.渴求學到更多的知識。

D.渴求用菠蘿換大姐姐的幾本書。

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科目:小學語文 來源:福建省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

快樂如風

  凱特一出道就瞄準一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而,讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是,他迄今為止,在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角,悲涼的、悲(chuàng  chàng)的、悲壯的配角,他用他的苦澀,襯托出勝利者的輝煌。
  又一次參加國際田聯(lián)黃金大獎賽,大會組織者出于通盤考慮,請凱特擔任自殺性的領(lǐng)跑,許諾酬以重金。凱特眼瞅強手如林,自己獲獎無望,便咬咬牙答應試試。比賽一開始,凱特就奮勇沖在前面,在前八百米,一直遙遙領(lǐng)先。當然,凱特不可能長久保持這樣的速度,他的任務,就是賽好前半程,兩圈一到,就退出跑道。
  即使退出跑道,凱特也保持應有的尊嚴,他手扶胸口,面帶微笑,向全場的觀眾鞠躬致意,然后,挺著胸脯,吹著口哨,大大方方地走出場外。
  組織者事后說,想不到凱特的任務完成得那么好。他的速度控制適宜,節(jié)奏安排合理,無論形體還是步態(tài)都十分優(yōu)美,全方位的優(yōu)美。正因有了他,常規(guī)格局中殺出一匹黑馬,攪亂了方陣,掀起
(xuán  xuàn)風,變按部就班為急起直追,這才天下大亂,亂世出英雄、英雄創(chuàng)神奇;有事實為證:這一組的所有選手,都大幅度提高了成績,奪冠者,更刷新了賽會紀錄。
  凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國際賽事上,他頻頻出任這一角色。
  說話已是兩年以后,在國際田聯(lián)黃金大獎賽巴黎分站,凱特又被邀請擔任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔,很快就把大隊人馬(là  luò)下一大截。兩圈之后,凱特突然覺得反常,身邊沒有人影,腦后也沒有腳步聲。他回過頭,呀!這是怎么搞的?那些擔當出成績、破紀錄的大牌選手,并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧?不,我很清醒。這是第二圈?是的,第二圈。這是一千五百米?當然,是一千五百米,不是八百米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好,特別好,跑罷第二圈,周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場,“凱特!凱特!”此起彼伏,“凱特,凱特!”地動山搖!皠P特!”成了節(jié)奏,“凱特!”成了鼓點。于是,凱特決計臨場發(fā)揮,繼續(xù)領(lǐng)跑,直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后,凱特不僅依然領(lǐng)先,而且和后面選手的距離越拉越大。啊,今天反常,徹底反常。跑道縮短,時間拉長。規(guī)則破壞,游戲出格。快樂如風!奔跑如風!凱特干脆發(fā)力沖刺,結(jié)果,他破天荒地獲得世界冠軍。
1.給文中加粗的字用“√”選擇正確的讀音。
2.用“____”和“~~”在文中分別畫出凱特在第一次領(lǐng)跑退場時保持尊嚴和組織者評價他任務完成好的句子。
3.凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用?
_______________________________________________________________________
4.兩年_________________________________后,凱特在國際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是( 。
(1)其他的運動員沒有參加
(2)開始就有了信心
(3)多次領(lǐng)跑,實力大增
(4)觀眾捧場,給他支持
5.請你寫幾句話展望一下凱特的未來。
_______________________________________________________________________
6.對于凱特來說“快樂如風”,那么你是如何理解快樂的呢?請你結(jié)合自己的生活實際,用“快樂如××”或“快樂是××”這樣的形式寫幾個詞或幾句話。
_______________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀小能手。
  趙國名將趙奢的兒子趙括,自幼熟讀兵書,談論起行軍打仗來,頭頭是道,有時連他父親都說不過他。趙奢知道自己的兒子只是說說而已,沒有帶兵打仗的真本事,臨終前對趙括說:“你不是當大將軍的人才,千萬不要擔任將軍的職務。如果你當了大將,會給趙國軍隊帶來覆滅的命運!
  公元前262年,泰國進犯趙國。久經(jīng)沙場、有著豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗的大將軍廉頗領(lǐng)兵二十萬前往抵抗。廉頗見秦軍強大,就在長平筑壘固守,最終與秦兵形成對峙局面。秦國見一時無法取勝,就派間諜到趙國去散布流言,說廉頗懼怕秦兵,秦國特別擔心趙王任命趙括為將。趙王聽信讒言,任命趙括為大將,再領(lǐng)兵二十萬,把廉頗換下來。
  趙括接受任命后,立即改變以前的作戰(zhàn)方案,傳令全軍做好戰(zhàn)斗準備,隨時準備攻擊秦軍。
  公元前260年的一天,趙括向秦軍發(fā)起全面攻擊。秦軍假裝戰(zhàn)敗,邊戰(zhàn)邊退,趙軍一直被引誘到秦軍大寨前。趙括知道中計,忙下令撤軍,可是為時已晚,退路已被秦軍堵死;他又下令攻打秦軍大營,但秦軍防御工事堅固,根本奈何不得;等他下令收兵暫歇時,秦軍又四處騷擾,趙軍得不到休息。又進退不得,成了甕中之鱉。
  秦軍將趙軍緊緊圍困,并切斷趙國援軍和糧草救濟。幾十萬趙軍內(nèi)無糧草,外無援軍,陷入絕境。
  趙括決心孤注一擲地向外突圍。可還沒跑到秦軍陣地前,就被亂箭射死。主帥一死,趙軍全線崩潰,餓壞了的官兵,不得不向秦軍投降。最后趙國四十萬軍隊被秦將白起活埋。
  1.請劃出加粗字的錯誤讀音。    
 對(chì zhì)   崩(guì kuì) 筑(lǐ lěi)   言(chán chǎn)
2.根據(jù)意思從文中找出詞語。 
(1)比喻逃脫不了的人或動物。                      (     )
(2)比喻在危急關(guān)頭用盡所有力量做最后一次冒險。    (     )
3.趙奢是怎樣評價自己的兒子趙括的?
___________________________________________      
4.這個成語故事的題目是_______________________________。
5.古人說:“讀萬卷書,行萬里路!蹦阃膺@種說法嗎?請結(jié)合本文談談自己的感想。
________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:海濱小學AB卷 五年級語文(下) 題型:048

閱讀并作答

難以捉摸的天氣

  南極的天氣變幻莫測,給科學考(查 察)隊員帶來極大的困難。

  南極即使在夏天風暴也會倏然而至,把正在野外工作的人們困在現(xiàn)場,幾天不能返回營地。有時候,天氣晴朗,風和日麗,一隊將要進入內(nèi)地的探險隊即將出發(fā)?墒牵蝗豢耧L從大陸內(nèi)地吹來,天空驟然變暗,暴風雪鋪天蓋地而來。結(jié)果,原定的考(查 察)計劃只好中止。

  在南極還會出現(xiàn)這種情況,狂風卷起(漫 滿)天冰晶,太陽光透過冰晶,反復地反射和折射,形成了日暈現(xiàn)象。有時候,冰晶使天空變成白(茫!∶⒚ⅲ┑囊黄,看不見遠山,看不見地平線,甚至看不見對面的人。行進中的考(查 察)隊員就會迷失方向;開著牽引的拖拉機手可能把車開翻;在空中飛行的飛機,由于無法靠地面(辨 辯)別是上升還是下降,可能弄得機毀人亡。人們把這種奇怪的天氣叫做“乳白天空”。

  在這樣的環(huán)境里,南極的考察隊員們一般不單獨外出。出去的時候,都要做好在野外露宿的各種準備;帶上幾天的食物,簡易的防寒篷,還必須帶上無線電收發(fā)報機,萬一發(fā)生意外能跟基地取得聯(lián)系。

  在南極,即使躲在營房里,討厭的天氣也使人不得安寧。一夜的暴風雪就可以把整個營地埋在一片雪海之中,房門都被堵塞了。為了到外邊去觀測,人們不得不全體動員,出動所有的掃雪車、推土機,忙碌一整天才能搞干凈。

  南極的天氣真是難以捉摸,給考察隊帶來難以想象的困難。

1.下面加粗的字哪個讀音正確?請在正確讀音后打“√”。

使 j0( 。 j@( 。

 s8(  )  s1i( 。

2.從文章中找出下面詞語的反義詞。

順利(  )    喜歡( 。

復雜( 。   惩( 。

3.將下面句子的意思用成語表示。

(1)南極的天氣變化多端,不可捉摸。( 。

(2)天氣暖和。( 。

(3)暴風雪來勢很猛,到處都是。( 。

4.本文是按________順序?qū)懙摹?/P>

5.全文是圍繞著________________________________這句話寫的。

6.簡要說說南極天氣難以捉摸表現(xiàn)在哪些地方?給考察隊造成哪些困難?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7.劃去文中括號里不正確的字或詞。

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科目:小學語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·六年級語文(上)新課標版(北師大) 北師大版 題型:048

閱讀

美的啟發(fā)

  我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

  一個星期天的早晨,爸爸媽媽嘀咕了好一會兒,爸爸對我說出了一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來兩棵翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但再也沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來,為這小小的花圃增美添色。

  春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊弄著琴弦呢!

  窗外,飄著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地唱歌……

  看著窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

(1)

給加粗的字選擇正確的讀音,打“√”。

花團錦ch) c)) 近(f* f)

(2)

用文中加粗的詞造句。

____________________

(3)

第二自然段寫建花壇的經(jīng)過,鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________、栽花苗。(每條橫線上寫3個字)

(4)

第四自然段用了________的寫法。

[  ]

A.

擬人

B.

排比

C.

擬人和排比

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  吃過飯,爸爸對我們說:“咱們看月食去!彼液捅淼艹隽碎T,來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”

  他剛說完,爸爸就指著月亮說:“快看!”只見,月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細鉤,天色越來越暗。最后,細鉤也不見了?整個月亮被黑影吞沒了。只留下個紅銅色的圓影子,像一面鑼。

1.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。

1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@

3)吞沒(m6i m^

2.填空。

1)月食形成時,月亮變化的順序是:

少了一塊→像(  )→像( 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥]

2)表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”表弟高興的原因是________________________________。

3.你眼中的月亮像什么?請你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4.(1)月食開始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。

2)被黑影吞沒的月亮像_____________________

請你用“   ”劃出有關(guān)句子。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  吃過飯,爸爸對我們說:“咱們看月食去!彼液捅淼艹隽碎T,來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”

  他剛說完,爸爸就指著月亮說:“快看!”只見,月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細鉤,天色越來越暗。最后,細鉤也不見了?整個月亮被黑影吞沒了。只留下個紅銅色的圓影子,像一面鑼。

1.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。

1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@

3)吞沒(m6i m^

2.填空。

1)月食形成時,月亮變化的順序是:

少了一塊→像(  )→像( 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥]

2)表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”表弟高興的原因是________________________________。

3.你眼中的月亮像什么?請你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4.(1)月食開始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。

2)被黑影吞沒的月亮像_____________________。

請你用“   ”劃出有關(guān)句子。

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科目:小學語文 來源:海淀名校·每課一考語文 四年級(下) 題型:048

閱讀下面短文。

九龍壁

  聞名全國的藝術(shù)珍品北海公園里的九龍壁,是一座琉璃磚瓦砌成的影壁。今天,我們春游時親眼看到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。

  九龍壁,高五米,長二十七米,厚一點二米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃瓦各燒制成九條巨龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,真好似騰云駕霧,要沖出影壁,沖向天空。你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼,怒目而視,黃龍叉開四爪,伸出鋒利的尖鉤;那條紫龍也不甘示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地瞟視著對方,仿佛說:“你敢和我較量嗎?”

  這對巨龍正在挑戰(zhàn),那邊兩條巨龍也已斗得不可開交,只見藍、白兩條巨龍,翻滾在洶涌澎湃的碧波上,穿梭于險峻的浪峰之間。這一場惡斗,真是驚心動魄!

  再看其他幾條龍,也各有特色。有的張牙舞爪,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望,呼朋引伴……

  明媚的陽光照在九龍壁上,光彩奪目。我面對這精美的九龍壁感嘆道:我們的祖先多么聰明呀,九龍壁是勞動人民智慧的結(jié)晶。

1.用“/”劃去加粗字的錯誤讀音。

成(q@ qi8)   色鮮艷(z6 zh6

mi8 m8i)  洶涌澎b4i p4i

2.將成語補充完整,再選一個造句。

贊嘆不( 。 ⌒螒B(tài)( 。┱

騰云( 。╈F  不甘(  )弱

驚心動( 。 」猓ā 。⿰Z目

_________________________________

3.用“”畫出一個比喻句,用“”畫出一個排比句,用“”畫出黃龍與紫龍爭斗的句子。

_________________________________

4.用“有的……有的……有的……”寫一個句子。

_________________________________

5.分別寫出第二、第五自然段的段意。

_________________________________

6.本文通過對九龍壁的生動描寫,表達了作者________的思想感情。

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同步練習冊答案