下邊加粗字的讀音和字形全對的一組是 | ||||||||||||||||
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科目:小學語文 來源:期中題 題型:單選題
下邊加粗字的讀音和字形全對的一組是 | ||||||||||||||||
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科目:小學語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學期。ㄐ抡n標北師大版) 新課標北師大版 題型:048
開卷有益。
美的啟發(fā)我家住在古城的一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,這里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。
一個星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是我們?nèi)覄邮,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民( )沒來這兒倒垃圾,( 。┘娂姲鸭依镎滟F的花木奉獻出來,為這小小的花圃增美添色。
春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!
窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……
看著窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!
1.在加粗字的讀音完全正確的一組后面畫“√”。
附近 蔥蘢 驀然 砌成
A.f( ch#ng m) qi5( 。
B.f( c#ng m^ q@( 。
C.f) c#ng m) q@( 。
D.f) ch#ng m^ qi5( 。
2.寫出下列詞語的近義詞。
美麗( ) 奉獻( 。
驀然( 。 ∏逑悖ā 。
珍貴( 。 l(fā)( 。
3.聯(lián)系上下文解釋成語。
沁人心脾:___________________________
花團錦簇:___________________________
4.在第二自然段括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。
5.第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過是什么?
鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________。(橫線上每處寫3個字)
6.第四自然段運用了哪些修辭方法,在正確答案后畫“√”。
(1)擬人
(2)排比
(3)擬人和排比
7.用“”畫出文章的中心句。
科目:小學語文 來源:一元三次練程 語文三年級上冊 題型:048
閱讀短文,完成后面的練習。
渴求那是去年暑假的一天,在西雙版納的油棕林里……
“大姐姐,要樹菠蘿嗎?”我回過頭,只見一個傣家小姑娘( 。┲蹧_著我笑,那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你賣嗎?”望著這大約七八歲的小姑娘,我反問道。
“我……我不賣!蹦请p( )的大眼睛流露出一種渴求。剎那間,那目光落在我的書包上,又突然如閃電般轉(zhuǎn)移開。傣家小姑娘的眼皮垂了下來。長長的睫毛遮住了她那雙明眸!按蠼憬,我只想換你書包里的書……”
“你會讀書嗎?幾年級了?”我不解:現(xiàn)在傣家富了。“……我有幾本書,但不夠讀……”那( )的大眼睛,流露出無可言表的憂傷。我的心被深深地刺痛——不是么?雖然傣族重男輕女,但干活是女人們的事,讀書卻是男人們的事,這是導游多次給我們講過的。
“你學習好嗎?……”“我在班里總考第一,所有的男生都比不過我,可……大姐姐……”那雙眸泛著亮晶晶的光,那金色的光點,又一次跳躍在我的書包上。小姑娘不知怎的咽住了。
微風輕輕浮過,油棕的葉片被吹得“嘩嘩”地響。小姑娘秀美的長發(fā)被風托起,( 。┑难劬υ谔柕恼找乱婚W一閃。多么可愛的小姑娘。我又能為她做點什么呢?對,……我從書包里掏出所有的書,把適合她的書都給了她。小姑娘笑了,笑得是那樣甜,( 。┑拇笱劬α髀冻稣f不盡的欣喜與感激!按蠼憬,這些都給你,這一筐都是樹菠蘿!贝黾倚」媚锝舆^書,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑開了!靶∶妹,我不要這些,書是送給你的。”小姑娘停了下來,( )的大眼睛望著我:“大姐姐,這就算個紀念吧!”她向我揮揮手,“謝謝你!
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中。
1.給下列加粗的字注音。[方法提示:借助字典來注音。這幾個字用得較少,你可要記住喲!]
油棕林( ) 傣家( 。
紅嘴鷗( ) 雙眸( 。
2.寫出下列詞語的同義詞和反義詞。
清澈( )( 。 n傷( 。ā 。
轉(zhuǎn)移( 。ā 。 】是螅ā 。ā 。
3.根據(jù)解釋,在原文中找出詞語填空。
①沒有辦法說出來。( 。
②(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來。( 。
③迫切地要求或追求。( )
4.《渴求》一文中的故事發(fā)生的時間是________地點是________,人物有________,事情的起因是________,事情的經(jīng)過是________________________,結(jié)果是________________。[方法提示:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是記敘文的六大要素,必不可少的,要在熟悉文章的前提下進行歸納。]
5.下面六個詞是對小姑娘的眼睛的描寫,根據(jù)文意,將它們分別填在文中的括號內(nèi)。[方法提示:形容眼睛的詞語有許多,我們在選擇時一定要聯(lián)系文章,明白作者所表達的意圖,再來選擇合適的詞語。]
A.美麗 B.亮亮 C.星星般的 D.失神 E.!.會說話的
6.文中所寫的小姑娘渴求是[方法提示:全文就是圍繞這個問題來寫的,在閱讀過程中要邊讀邊體會,了解小姑娘所渴求的。]
[ ]
A.渴求到學校去讀書。
B.渴求把菠蘿賣給大姐姐。
C.渴求學到更多的知識。
D.渴求用菠蘿換大姐姐的幾本書。
科目:小學語文 來源:福建省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
快樂如風
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:海濱小學AB卷 五年級語文(下) 題型:048
閱讀并作答
難以捉摸的天氣南極的天氣變幻莫測,給科學考(查 察)隊員帶來極大的困難。
南極即使在夏天風暴也會倏然而至,把正在野外工作的人們困在現(xiàn)場,幾天不能返回營地。有時候,天氣晴朗,風和日麗,一隊將要進入內(nèi)地的探險隊即將出發(fā)?墒牵蝗豢耧L從大陸內(nèi)地吹來,天空驟然變暗,暴風雪鋪天蓋地而來。結(jié)果,原定的考(查 察)計劃只好中止。
在南極還會出現(xiàn)這種情況,狂風卷起(漫 滿)天冰晶,太陽光透過冰晶,反復地反射和折射,形成了日暈現(xiàn)象。有時候,冰晶使天空變成白(茫!∶⒚ⅲ┑囊黄,看不見遠山,看不見地平線,甚至看不見對面的人。行進中的考(查 察)隊員就會迷失方向;開著牽引的拖拉機手可能把車開翻;在空中飛行的飛機,由于無法靠地面(辨 辯)別是上升還是下降,可能弄得機毀人亡。人們把這種奇怪的天氣叫做“乳白天空”。
在這樣的環(huán)境里,南極的考察隊員們一般不單獨外出。出去的時候,都要做好在野外露宿的各種準備;帶上幾天的食物,簡易的防寒篷,還必須帶上無線電收發(fā)報機,萬一發(fā)生意外能跟基地取得聯(lián)系。
在南極,即使躲在營房里,討厭的天氣也使人不得安寧。一夜的暴風雪就可以把整個營地埋在一片雪海之中,房門都被堵塞了。為了到外邊去觀測,人們不得不全體動員,出動所有的掃雪車、推土機,忙碌一整天才能搞干凈。
南極的天氣真是難以捉摸,給考察隊帶來難以想象的困難。
1.下面加粗的字哪個讀音正確?請在正確讀音后打“√”。
即使 j0( 。 j@( 。
堵塞 s8( ) s1i( 。
2.從文章中找出下面詞語的反義詞。
順利( ) 喜歡
( 。
復雜( 。 惩
( 。
3.將下面句子的意思用成語表示。
(1)南極的天氣變化多端,不可捉摸。( 。
(2)天氣暖和。( 。
(3)暴風雪來勢很猛,到處都是。( 。
4.本文是按________順序?qū)懙摹?/P>
5.全文是圍繞著________________________________這句話寫的。
6.簡要說說南極天氣難以捉摸表現(xiàn)在哪些地方?給考察隊造成哪些困難?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
7.劃去文中括號里不正確的字或詞。
科目:小學語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·六年級語文(上)新課標版(北師大) 北師大版 題型:048
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
吃過飯,爸爸對我們說:“咱們看月食去!彼液捅淼艹隽碎T,來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”
他剛說完,爸爸就指著月亮說:“快看!”只見,月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細鉤,天色越來越暗。最后,細鉤也不見了?整個月亮被黑影吞沒了。只留下個紅銅色的圓影子,像一面鑼。
1
.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。(
1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@)(
3)吞沒(m6i m^)2
.填空。(
1)月食形成時,月亮變化的順序是:少了一塊→像( )→像( 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥]
(
2)表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”表弟高興的原因是________________________________。3
.你眼中的月亮像什么?請你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。__________________________________________________
4
.(1)月食開始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。(
2)被黑影吞沒的月亮像_____________________。請你用“ ”劃出有關(guān)句子。
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
吃過飯,爸爸對我們說:“咱們看月食去!彼液捅淼艹隽碎T,來到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”
他剛說完,爸爸就指著月亮說:“快看!”只見,月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細鉤,天色越來越暗。最后,細鉤也不見了?整個月亮被黑影吞沒了。只留下個紅銅色的圓影子,像一面鑼。
1
.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。(
1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@)(
3)吞沒(m6i m^)2
.填空。(
1)月食形成時,月亮變化的順序是:少了一塊→像( )→像( 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥]
(
2)表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會來了吧?”表弟高興的原因是________________________________。3
.你眼中的月亮像什么?請你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。__________________________________________________
4
.(1)月食開始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。(
2)被黑影吞沒的月亮像_____________________。請你用“ ”劃出有關(guān)句子。
科目:小學語文 來源:海淀名校·每課一考語文 四年級(下) 題型:048
閱讀下面短文。
九龍壁 聞名全國的藝術(shù)珍品北海公園里的九龍壁,是一座琉璃磚瓦砌成的影壁。今天,我們春游時親眼看到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。
九龍壁,高五米,長二十七米,厚一點二米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃瓦各燒制成九條巨龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,真好似騰云駕霧,要沖出影壁,沖向天空。你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼,怒目而視,黃龍叉開四爪,伸出鋒利的尖鉤;那條紫龍也不甘示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地瞟視著對方,仿佛說:“你敢和我較量嗎?”
這對巨龍正在挑戰(zhàn),那邊兩條巨龍也已斗得不可開交,只見藍、白兩條巨龍,翻滾在洶涌澎湃的碧波上,穿梭于險峻的浪峰之間。這一場惡斗,真是驚心動魄!
再看其他幾條龍,也各有特色。有的張牙舞爪,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望,呼朋引伴……
明媚的陽光照在九龍壁上,光彩奪目。我面對這精美的九龍壁感嘆道:我們的祖先多么聰明呀,九龍壁是勞動人民智慧的結(jié)晶。
1
.用“/”劃去加粗字的錯誤讀音。砌成(
q@ qi8) 色澤鮮艷(z6 zh6)輕蔑(
mi8 m8i) 洶涌澎湃(b4i p4i)2
.將成語補充完整,再選一個造句。贊嘆不( 。 ⌒螒B(tài)( 。┱
騰云( 。╈F 不甘( )弱
驚心動( 。 」猓ā 。⿰Z目
_________________________________
3
.用“_________________________________
4
.用“有的……有的……有的……”寫一個句子。_________________________________
5
.分別寫出第二、第五自然段的段意。_________________________________
6
.本文通過對九龍壁的生動描寫,表達了作者________的思想感情。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
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