下面4個(gè)成語(yǔ)中,只有第( 。﹤(gè)加粗字的解釋有誤。

A.各己見(發(fā)表,表達(dá))     
B.一無(wú)余(看)
C.不之地(毛發(fā))        
D.崇山嶺(高大)
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下面4個(gè)成語(yǔ)中,只有第(  )個(gè)加粗字的解釋有誤。
[     ]
A.各己見(發(fā)表,表達(dá))     
B.一無(wú)余(看)
C.不之地(毛發(fā))        
D.崇山嶺(高大)

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

開心閱讀。
我成長(zhǎng)中的一件事
  我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)識(shí)了自己。∥
  放假之前的一次班會(huì),班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)兩年都被評(píng)上,今年一定是我的,我心里美滋滋地盤算著。可是提名的時(shí)候,一連提了五、六個(gè)人,還沒(méi)有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽見夏萍說(shuō)(。├蠋煟ā。┪疫x蘇怡(。┪遗d奮極了( )心想(。┫钠疾焕⑹俏业暮门笥眩ā。〾蛞馑迹ā。┏龊跻饬系氖牵ā。┙(jīng)過(guò)舉手表決(。┪业钠辈蝗缦钠嫉亩啵ā。┞溥x了我的淚水頓時(shí)充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我;鄰居們?cè)谧h論我;爸爸媽媽在責(zé)備我。
  “大家還有意見嗎?”老師微笑著問(wèn)!袄蠋,我有意見!蓖蝗挥腥苏酒饋(lái)說(shuō),又是夏萍。她不等老師說(shuō)話,便滔滔不絕地講下去:“蘇怡雖然在自覺(jué)遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但這些是可以幫助她改正的。除此之外(  ),她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件!
  班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十只手齊刷刷地舉起來(lái),同意夏萍的意見。
  我不由得又落淚了,這是高興的淚,也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確地對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊、品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn),這才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。想到這里,我猛然站起來(lái)說(shuō):“我不夠格,真的!”我又加重了語(yǔ)氣:“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍!”老師聽完笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你在這次評(píng)選中確實(shí)長(zhǎng)大了。要記住,正確地認(rèn)識(shí)自己,就是進(jìn)步的開始!
1.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。
以身作則:__________________________________________________________
名列前茅:__________________________________________________________
2.請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3.用“____”畫出一處描寫心理活動(dòng)的句子。
4.根據(jù)“∥”劃分好的段落,概括各段大意。
____________________________________________________________________
5.寫出這篇短文的主要內(nèi)容。
____________________________________________________________________
6.文章寫了幾次流淚?每次流淚的原因是什么?
____________________________________________________________________
7.用“~~”畫出本文的中心句。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
  ①在家里,我是獨(dú)生子。盡管爸爸對(duì)我要求還比較嚴(yán)格,可我總是抓住媽媽疼愛(ài)兒子的心理,找各種適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)突出我這個(gè)獨(dú)生子的地位。挑吃挑穿,搶先拔尖兒。水果專吃最好的、最貴的,衣服要新的、時(shí)興的。爸爸說(shuō)我,我裝聽不見,媽媽拿我毫無(wú)辦法,我成了家里的“小霸王”。
  ②有一次,爸爸出差回來(lái),提包里裝了許多好吃的東西。我打開提包,把我愛(ài)吃的東西都拿到我的房間里吃了起來(lái)。爸爸生氣地說(shuō):“我批評(píng)你多少次啦,不管吃什么東西只管自己,不顧別人,照這樣下去,你會(huì)變成什么樣的孩子?”爸爸的這些話,我不知聽過(guò)多少次,可我就是不往心里去。我做了個(gè)鬼臉,氣得爸爸干瞪眼。
  ③一天放學(xué)后我在院子里玩,忽然看見鄰居家的小妹手捧著一大一小兩個(gè)香蕉,“噔噔噔”地跑到她爺爺面前,把那個(gè)又長(zhǎng)又粗的大香蕉遞給了爺爺。爺爺說(shuō):“把大的給你吧,我吃那個(gè)小的!毙∶民R上說(shuō):“大人應(yīng)該吃大的,小孩應(yīng)該吃小的。”爺爺高興地說(shuō):“好孩子,聽了你的話,爺爺就是不吃也高興!”接著,好像說(shuō)給我聽似的:“獨(dú)生子女也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人哪,要不,將來(lái)的社會(huì)將是什么樣子!”
 、堋皩(lái)的社會(huì)將是什么樣子”?是啊,我們長(zhǎng)大以后,我們這些獨(dú)生子女就是這個(gè)社會(huì)的主體,如果都被嬌慣壞了,自私、驕橫,社會(huì)將會(huì)變成什么樣呢……爺爺?shù)脑捲谖业亩吘镁没厥帲鹆宋业某了迹簽榱俗约,也為了將?lái)的社會(huì)……想起鄰居小妹的一舉一動(dòng),我的臉紅了,我感到十分慚愧。
  ⑤過(guò)了許多天,媽媽從集市上買了一些蘋果,我挑了兩個(gè)又大又紅的送到了爸爸、媽媽的手上,我自己撿了一個(gè)最小的。爸爸高興得不得了,一個(gè)勁兒地夸我:“我的兒子懂事了!”
1.給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題。____________________
2.給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音,在(  )里打上“√”。
霸王    瞪眼     嬌慣    自私
bà wán    dèn yǎn    jiāo guàn     zìshi(  )
bài wáng   dēn yǎn     jiāo guàn   zì shī( 。
bà wáng     dèng yǎin   jiāo guàn   zì sī( 。
3.用“____”畫出我是“小霸王”的句子。
4.用“~~”畫出寫“我”心理活動(dòng)的句子。
5.文章最后一句話里,第—個(gè)“我”指的是_______,第二個(gè)“我”指的是_______。
6.仔細(xì)閱讀原文,看看把文章的哪一自然段刪掉不會(huì)影響文章所要表達(dá)的中心?
_______________________________________________________________________
7.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫表示聲音的詞。
例:(噔噔噔)地跑到她爺爺面前。
(1)同學(xué)們(  )地翻課本。
(2)爸爸( 。┑爻闊。
(3)大門( 。┲仨懥艘幌。
(4)子彈向他頭上( 。┑仫w來(lái)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀下面選文,回答問(wèn)題。

_______________

  一個(gè)寒冷的冬天,小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃n4n n2n)的人。他們面呈土色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的小鎮(zhèn)居民,家家燒火做飯,(款待 接待)他們。這些逃難的人,顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō),就大口地吃起來(lái)。

  只有一個(gè)人例外,那是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問(wèn):“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答:“不,我沒(méi)有什么活兒需要您做。”

  這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,沒(méi)有付出勞動(dòng),我怎能得到這些食物呢?”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒!

  不 我現(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西 年輕人站起來(lái)說(shuō)杰克遜大叔十分(贊賞 欣賞)地望著這位年輕人他想 如果不讓他干活兒 他是不會(huì)吃東西的思li2ng liang)片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,您愿意為我捶捶b5i b8i)嗎?”說(shuō)著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分ji1 qi8)意。他站起來(lái),說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了!闭f(shuō)著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地(注視 凝視)著這個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái)的話,我太高興了!

  年輕人留了下來(lái),很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對(duì)女兒說(shuō):“( 。┧F(xiàn)在一無(wú)所有,(  )他終究能成為百萬(wàn)富翁。因?yàn)樗凶饑?yán)!”

  二十多年以后,這個(gè)年輕人(果然 竟然)擁有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富,他就是赫赫有名的石油大王——哈默。

1.請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。

2.選擇括號(hào)里正確的讀音、詞語(yǔ),并畫上橫線。

3.給文章第四自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

4.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

疲憊不堪——( 。∫粺o(wú)所有——( 。『蘸沼忻ā 。

6.把文中畫橫線的句子改成陳述句。

________________________________

7.仔細(xì)閱讀短文,再填空。

(1)“只有一個(gè)人例外,那是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。”這個(gè)年輕人與眾不同,體現(xiàn)在________________。

(2)“這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了”,是因?yàn)開_______________。

(3)杰克遜大叔斷定這個(gè)現(xiàn)在“一無(wú)所有”的年輕人“終究能成為百萬(wàn)富翁”的理由是________________。

8.故事的結(jié)局讓人感到意外,人們?cè)趺匆膊粫?huì)把當(dāng)年那個(gè)骨瘦如柴的年輕人和美國(guó)的大富翁聯(lián)系起來(lái)。讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)或感受?

_________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并回答問(wèn)題。
換個(gè)角度看人生
  一個(gè)加拿大人,其貌不揚(yáng),從小口吃,幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸歪,一耳失聰。他講話時(shí)嘴巴總歪向一邊。(      )他有這么多缺陷,(      )他不僅不自卑,反而奮發(fā)圖強(qiáng),成了飽學(xué)之士,還能在演講時(shí)恰到好處地利用詼諧、幽默的語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷,并不時(shí)不失時(shí)機(jī)地提高嗓音,以達(dá)到理想的效果。
  1993 年10 月,他參加加拿大總理競(jìng)選。保守黨心懷叵測(cè)地大肆利用電視廣告來(lái)夸張他的臉部缺陷。然后問(wèn)道:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的人身攻擊,卻招致了很多選民的憤怒和反感。他泰然處之,毫不隱諱自己的身體缺陷,反而博得選民的極大同情,最終率自由黨一舉結(jié)束了 9年的在野日子,成功地當(dāng)選為加拿大總理,并在 1997年大選中再次獲勝,連任總理,成為加拿大第一位連任兩屆并跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。他就是讓?克雷蒂安。
  是的[   ]人的出身[    ]門第和相貌無(wú)法選擇[    ]但可以選擇自尊[    ]自信[    ]勇氣和毅力[    ]關(guān)鍵是要看清自己、看重自己,切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō):“揭下你的面紗,別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂(lè)!
  美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信講過(guò)這么一個(gè)故事:一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不覺(jué)淚流滿面,悲傷不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然,小女孩臉上的愁云一掃而光,心空頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開錯(cuò)了窗戶!钡拇_,人生有喜有悲有得有失,有歡樂(lè),更有痛苦,就看我們?nèi)绾螌?duì)待。金無(wú)足赤、_________________。缺陷無(wú)論大小, 人皆有之。有的人有了缺陷,自暴自棄,悲觀厭世;有的人,卻能將缺陷轉(zhuǎn)為優(yōu)點(diǎn),變?yōu)閮?yōu)勢(shì),化為財(cái)富。美國(guó)的斯格特,天生一只大鼻子,可以說(shuō)奇丑無(wú)比。斯格特卻很好地利用了這種缺陷,憑借它成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的明星,無(wú)論走到哪里,他的大鼻子人見人愛(ài)。
  換個(gè)角度看人生,人生無(wú)處不飛花。善待自己,自強(qiáng)不息,你將會(huì)贏得一個(gè)五彩繽紛的未來(lái)。
1.在文中的[    ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2.在文中的 (      )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
4.用“     ”在文中畫出描寫讓克雷蒂安外貌的語(yǔ)句。
5.請(qǐng)從文中摘錄使用了對(duì)比手法的句子。   
_____________________________________________________________
6.本文的中心思想是什么?(用文中的語(yǔ)句回答)    
_____________________________________________________________    
7.聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“揭下你的面紗,別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂(lè)”一句話的含義。      
_____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

熱愛(ài)的力量
       美國(guó)是一個(gè)酷愛(ài)籃球的國(guó)度。這個(gè)國(guó)度里有一個(gè)視籃球如生命的孩子。就是他,后來(lái)讓美國(guó)人一提到籃球,就感到榮耀和自豪!        
       可就是這個(gè)孩子,中學(xué)時(shí)居然沒(méi)被籃球隊(duì)選上,甚至愛(ài)球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他跟隨去看中學(xué)籃球聯(lián)賽這樣并不苛刻的要求,也被回絕了?伤](méi)就此認(rèn)命,他生命中有個(gè)飛揚(yáng)激越的籃球!那取代了他對(duì)整個(gè)生命的熱愛(ài)。     
       窮途末路之時(shí),他軟磨硬纏使教練讓他當(dāng)了個(gè)別人不屑于干的上不了球場(chǎng)的“球員”——專為球員撿球、搬運(yùn)行李、整理球衣。他便這樣接近了他因熱愛(ài)而九死不悔的目標(biāo)。     
       這以后他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居NBA(英文縮寫,美國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽)皇冠寶座,他個(gè)人享有“空中飛人”的美譽(yù),并五次榮獲“最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。     
       他便是飲譽(yù)世界籃壇的邁克爾·喬丹。    
       能把籃球打成絕活的不只喬丹一個(gè),但因?yàn)闊釔?ài)籃球去征服苦難的喬丹卻不多。     
       縱使命運(yùn)讓我跌倒100次,但我也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)—這便是熱愛(ài)的力量。
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
     酷愛(ài)——(        )    榮耀——(        )    自豪——(        )
2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。  
      (1)美國(guó)是一個(gè)酷愛(ài)籃球的國(guó)度。  
          酷愛(ài):                                                                                                                                
      (2)他便這樣接近了他因熱愛(ài)而九死不悔的目標(biāo)。
          九死不悔:                                                                                                                                   
3.本文的開頭有什么特點(diǎn)?  
                                                                                                                                                    
4.從文中找出與“熱愛(ài)籃球”意思相近的詞句,寫在下面的橫線上。
                                                                                                                                                    
5.第3自然段中“球員”加引號(hào)表示             的意思,說(shuō)明喬丹                                 。第4自然段中“空中飛人”加引號(hào)表示                                                   。 
6.填空。
      (1)邁克爾·喬丹是        國(guó)                  隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
      (2)邁克爾·喬丹享有“                     ”的美譽(yù),并五次榮獲“                             ” 稱號(hào)。
7.文中哪句話最能體現(xiàn)喬丹對(duì)籃球的熱愛(ài)?  
                                                                                                                                                   
8.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫“     ”句子的理解。
                                                                                                                                                   

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂(lè)園。
最珍貴的廢書
  在我家的書架上有兩本小學(xué)課本,是我上高中時(shí)媽媽為我買的!
  媽媽是個(gè)一字不識(shí)的家庭婦女。(  )在家鄉(xiāng)有種風(fēng)俗,一個(gè)女人在去世時(shí),口里必須含著銀或金才能入土為安,(  )在貧困人家,攢錢置辦一件小小的銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。
  那一年,媽媽起早摸黑喂了兩頭豬,終于置了一對(duì)銀手鐲(zhuó)。在臨近高考的那段日子,媽媽時(shí)常進(jìn)城到學(xué)校給我送些吃的。她知道我復(fù)習(xí)忙,每次都是匆匆來(lái)匆匆去。有一天.媽媽走了不久卻又回來(lái),把我拉到僻靜處:“孩子,我替你買了兩本考大學(xué)的書!裁?”我心里咯噔一下。常聽人說(shuō)學(xué)校外面時(shí)常有人用假書、假資料來(lái)騙那些來(lái)自山區(qū)的一字不識(shí)的家長(zhǎng)。
  媽媽指著書說(shuō)人家說(shuō)了只要用這書準(zhǔn)考上大學(xué)
  我著急地問(wèn)哪來(lái)的錢
  鐲子?jì)寢屨f(shuō)鐲子換的
  我搶過(guò)書,掀開封面,一陣巨大的絕望頓時(shí)襲上心頭:兩本小學(xué)課本竟然就騙走了媽媽的鐲子!
  “孩子,行吧?”
  望著滿懷期望的母親,我強(qiáng)壓下淚水:“行,媽,行的!
  后來(lái)我考上了大學(xué),媽媽高興極了,說(shuō)是兩只鐲子花得值,她甚至想找賣給她書的人道謝!‖
  可是直到媽媽去世,我也沒(méi)有告訴她真相,我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓她知道。
1.短文中有三個(gè)自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)你加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
如果……就…… 因?yàn)椤浴≈灰汀‰m然……但是……
3.短文已經(jīng)用“‖”劃分好了三個(gè)部分,請(qǐng)你概括每部分的主要內(nèi)容。
第一部分:_____________________________________________________________
第二部分:_____________________________________________________________
第三部分:_____________________________________________________________
4.短文的題目叫《最珍貴的廢書》,為什么說(shuō)這兩本書是“廢書”?為什么稱“廢書”是“最珍貴的”?
_______________________________________________________________________
5.“我”為什么永遠(yuǎn)也不愿讓媽媽知道真相?
_______________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
  我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖,請(qǐng)維黛安太太先織了一件。為了觀察別人的反應(yīng),我穿著這件毛衣,參加了一個(gè)時(shí)裝商人的午宴。結(jié)果,一家大商場(chǎng)的經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)就向我訂購(gòu)了四十件,約定兩星期內(nèi)交貨。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
  □兩個(gè)星期要四十件□這根本不可能□□當(dāng)我站在維黛安太太面前時(shí)□她說(shuō)□□你要知道□織這么一件毛衣□我?guī)缀跻ㄉ险粋(gè)星期時(shí)間啊□□那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告辭。半路上,我猛然停住腳步,心想:這種毛衣雖然需要特殊技能,但在巴黎,一定還有別的婦女會(huì)織。
  我跑回維黛安太太家,向她講了自己的想法。她覺(jué)得有道理。我同維黛安太太想盡辦法,終于找到了二十位心靈手巧的婦女。兩個(gè)星期以后,四十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國(guó)外的貨輪。從此,一條時(shí)裝的河流,源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。
1.在“□”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.用文中畫線詞“垂頭喪氣”寫一句話。
________________________________________________________________
3.讀句子,回答問(wèn)題。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
(1)畫線詞語(yǔ)可以換成“_____________”、“____________”這些四字詞語(yǔ)。
(2)文段中與這句話相照應(yīng)的句子是:_____________________________
________________________________________________________________
4.根據(jù)短文填空!拔摇痹诮拥降谝慌唵巍皟蓚(gè)星期要四十件毛衣”時(shí),遇到的困難是:___________________,“我”想到的解決辦法是:____________________________。這件事讓“我”明白父親的教導(dǎo)——_____________________________________(填父親說(shuō)的話)是多么重要!

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文(四年級(jí)下學(xué)期) 題型:048

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我的爸爸

  “我有一個(gè)好爸爸,爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸……”聽著這首熟悉的歌,不禁使我想起了爸爸。

  我的爸爸在北京市一所醫(yī)院的外科工作。全科七八十人,大小事情全都找他。什么工作上有疑難問(wèn)題啦,思想上有疙瘩啦,爸爸從來(lái)都是不厭其煩地幫助他們。他總說(shuō):“別人有困難,只要我能做到的,就要盡量幫助他們。”

  爸爸生在香港,長(zhǎng)在新加坡,解放后同爺爺、奶奶一起回到大陸。在當(dāng)前的出國(guó)熱面前,有許多人勸爸爸:“你在海外有那么多親戚,為什么不趕快走呢?”“不!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“在祖國(guó)有我的事業(yè),我舍不得離開。當(dāng)初是國(guó)家花錢供我上了大學(xué),我不能忘恩負(fù)義啊!”

  爸爸每天早出晚歸,把全部心血都撲在了事業(yè)上。記得有一次,都已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)多鐘了。爸爸正準(zhǔn)備回家,醫(yī)院突然來(lái)了一名膽囊炎病人,急需做手術(shù)。這時(shí),科里只剩爸爸一位大夫沒(méi)有回家了,他二話沒(méi)說(shuō)重新又穿上白大褂。手術(shù)室里的燈又亮了。這個(gè)手術(shù)一做就是四五個(gè)小時(shí),直到夜里十一點(diǎn)多鐘,爸爸才_(tái)_______(托、拖)著疲倦的身子走出了手術(shù)室,到家時(shí)________(己 已)經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了。

1.從( 。├镞x擇正確的字填在“________”上。

2.從文中找出三個(gè)成語(yǔ)寫在下面橫線上。

________________________________________________

3.第4自然段哪句話能概括出這一自然段的主要內(nèi)容,用“________”畫出。

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