讀一讀,做一做。 我家門口有一棵小樹。 冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳(shang)。小樹不冷了。 選一選。 “暖和的衣裳”是指( 。。 A、暖和的衣服 B、包扎在樹干上的稻草或草簾 |
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀文章,完成文后練習。
旅行家樹在非洲的布隆迪共和國,我們住的潔白的小樓前,有兩棵翠綠高大的樹。它們與一般的樹不同,沒有枝丫,樹干挺拔修長,只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀在開屏。
在非洲,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。后來有一次在沙漠旅行,我發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它顯得格外翠綠,充滿生機。
我問非洲朋友:“這叫什么樹
?”非洲朋友解釋說:“這種樹原來生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行干渴難熬的時候,遇到這種樹,( 。┯玫蹲釉谒砩蟿澮坏揽谧樱ā 。⿻鞒銮逑憧煽诘闹簛,讓你喝個夠。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹!
我再次仰望這旅行家樹,不禁
s) r2n q! j@ng①。它出生于貧瘠荒涼的
b) m2o zh9 d@②,給跋涉沙漠的旅行者清澈的甘泉。它移植到繁華富麗的住宅別墅,給觀光非洲的旅游者幽雅的情趣。它造福于人類,并不因環(huán)境不同而改變自己。離開非洲時,我曾想帶一株旅行家樹的幼苗,移植到我家的庭院里,但是我沒有這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品格移植在自己心中。
1
.把文中的拼音換寫成漢字。①_________②________2
.寫出下列詞語的近義詞和反義詞,選做三題。3
.在文中括號內(nèi)填上合適的關聯(lián)詞。4
.縮寫句子。在非洲,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
__________________________________________________
5
.仔細閱讀短文,想一想從文中你獲得了哪些關于旅行家樹的信息。請用比較概括的語言從不同方面寫出三條。(
1)________________________________________________(
2)________________________________________________(
3)________________________________________________6
.“我”想“把旅行家樹的品格移植在自己心中”。旅行家樹的品格具體是指_________________________________7
.你認為還可以通過哪些途徑對這種樹做進一步的了解?(至少寫出2條)____________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀文章,完成文后練習。
旅行家樹在非洲的布隆迪共和國,我們住的潔白的小樓前,有兩棵翠綠高大的樹。它們與一般的樹不同,沒有枝丫,樹干挺拔修長,只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀在開屏。
在非洲,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。后來有一次在沙漠旅行,我發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它顯得格外翠綠,充滿生機。
我問非洲朋友:“這叫什么樹
?”非洲朋友解釋說:“這種樹原來生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行干渴難熬的時候,遇到這種樹,( 。┯玫蹲釉谒砩蟿澮坏揽谧樱ā 。⿻鞒銮逑憧煽诘闹簛,讓你喝個夠。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹!
我再次仰望這旅行家樹,不禁
s) r2n q! j@ng①。它出生于貧瘠荒涼的
b) m2o zh9 d@②,給跋涉沙漠的旅行者清澈的甘泉。它移植到繁華富麗的住宅別墅,給觀光非洲的旅游者幽雅的情趣。它造福于人類,并不因環(huán)境不同而改變自己。離開非洲時,我曾想帶一株旅行家樹的幼苗,移植到我家的庭院里,但是我沒有這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品格移植在自己心中。
1
.把文中的拼音換寫成漢字。①_________②________2
.寫出下列詞語的近義詞和反義詞,選做三題。3
.在文中括號內(nèi)填上合適的關聯(lián)詞。4
.縮寫句子。在非洲,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
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.仔細閱讀短文,想一想從文中你獲得了哪些關于旅行家樹的信息。請用比較概括的語言從不同方面寫出三條。(
1)________________________________________________(
2)________________________________________________(
3)________________________________________________6
.“我”想“把旅行家樹的品格移植在自己心中”。旅行家樹的品格具體是指_________________________________7
.你認為還可以通過哪些途徑對這種樹做進一步的了解?(至少寫出2條)____________________________________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
猴子___________
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科目:小學語文 來源:實驗班題庫 四年級語文 下(國標北師大版) 北師大版 題型:048
閱讀游樂園。閱讀短文,完成練習。
新來的小鄰居我出差數(shù)月,回到家的當天晚上打開窗戶時,清風送來一股細細的、甜甜的清香。我沒在意,舒展了一下疲倦的身軀,就倒在床上睡著了。
一覺醒來,天已蒙蒙亮,我的周圍依然飄浮著那股甜甜的香味。啊,是花香!這黃土嶺怎么突然有了花香?我急切地打開門,走上陽臺,一下子驚呆了,有嫣紅的海棠,紫色的玫瑰,淡黃的米蘭……
隔壁的門開了,走出一個十二三歲、扎著羊角辮的小姑娘。她雙手捧著個灑水壺,神情專注地給花澆水。我輕聲地問:“小同學,新搬來的?”
她嚇了一跳,瞪起那雙又大又亮的眼睛,連忙點頭,接著又趕忙放下水壺,很有禮貌地說:“叔叔早!”
澆完水,她拿來一把鑷子,像外科醫(yī)生做手術似的小心翼翼地從一根枝上夾下一個東西,裝進玻璃瓶里。她告訴我,這是一種害蟲,不及早消滅,整棵花就會枯萎。
我看小姑娘對花很愛護,就故意問她什么花在什么時候開,她不假思索地說:“一月水仙清水養(yǎng),二月杏花伸出墻,三月桃花紅艷艷……”一口氣把十二個月的花全部說了。
我不禁高興地說:“你真是個小行家,長大了一定能當個園藝家!”
她抬起頭,一本正經(jīng)地說:“當專家可不是容易的事!我嘛,只想當個園藝工人,把祖國打扮得像花園一樣美麗!
她忙完了,便坐在花叢中的小凳上,專心致志地讀書。一陣清風吹過來,所有的盆花便一起搖擺著,像一群歡快、活潑的孩子在翩翩起舞,又像是在向辛勤栽培它們的小園丁點頭致謝。
1.在括號里填上適當?shù)脑~語。
( )的清風 。ā 。┑那逑恪 。ā 。┑南阄
( 。┑呐ⅰ 。ā 。┑膱@丁 。ā 。┑墓と
2.仿照文中第6自然段小姑娘的話,寫寫文中省略的內(nèi)容。
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3.讀了短文,你覺得小姑娘是一個怎樣的人?
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科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
旅行家樹在非洲有一種樹,樹干挺拔而修長,只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀正在開屏,當?shù)厝税阉新眯屑覙洹?/P>
“為什么叫旅行家樹?”我疑惑地問非洲朋友。
非洲朋友說:“這種樹最初為沙漠特有樹種,人們在沙漠中旅行,受到熱沙炙烤而干渴難熬時,只要用刀子在它身上劃個門子,它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹。”
我不禁對它肅然起敬。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植到富麗的繁華都市,給觀光非洲的旅行者以土色土香的情趣。它造福于人,并不因環(huán)境不同而改變性格。
我原本想帶一棵回國,但我沒這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己心中。
1
.用橫線劃出描寫樹的樣子的語句。2
.“羽毛折扇”和“孔雀開屏”的比喻說明樹的葉子________。3
.它在不同的環(huán)境中是怎樣造福于人的?____________________________________________________
4
.短文最后一句你是怎樣理解的?____________________________________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,然后按要求做。
有這樣一位老人前不久,我參加了一位老人的追悼會。
老人是位從沒上過學堂不識一字的農(nóng)村婦女,可前來參加追悼會,向老人告別的人卻排起了一條長龍……
老人
18歲出嫁到潮汕地區(qū)一個偏僻的小山村。因土地太少,家里人口又多,丈夫只得常常漂洋過海外出打工。在她30歲那年,丈夫病逝。一雙年幼的兒女、年邁的公婆,全都需要她來撫養(yǎng),她成了這個家的頂梁柱。靠自己沒日沒夜地辛勤操勞、省吃儉用,她硬是以頑強的毅力將兒女培養(yǎng)成才。兒子和女兒相繼成了村子里第一個考上大學的男孩和女孩。
因早年患白內(nèi)障,到了晚年老人雙目失明了,她一直拒絕手術。為了讓村子里更多的孩子都讀上書,她想將自己的積蓄全部拿出來,把村子里破爛不堪的學校翻修一下。
老人的孫子決定實現(xiàn)她的心愿。她知道后欣喜不已,拿出自己積攢了一輩子的十萬零兩千元錢,交到孫子手里。
學?炻涑闪,老人很想親眼看看學校,經(jīng)家人的多次勸說,這次老人終于同意去做白內(nèi)障摘除手術了,但條件是只做一只眼睛。她說自己只想看看學校,所以,一只眼睛就可以了。
在老人
84歲這一年,學校落成了,它是小村子里最豪華最高檔的建筑物。這一天,老人拄著拐杖,由家人攙扶而來,睜著那只術后復明的眼睛,望著凝聚了她畢生夙愿的學校,她怎么也看不夠。追悼會是在學校門口的那棵大榕樹下舉行的。孩子們和村子里的大人們,起了個大早,來為老人送行。在出殯的那一刻,我的眼前晃動著無數(shù)雙流淚的眼睛,孩子們默默地揮舞著手中的鮮花,跟老人作最后的告別。
這位平凡而普通的老人叫王水心,潮汕地區(qū)洋美村人。享年
90歲。(
1)結合短文內(nèi)容講講下面詞語的意思。頂梁柱——
__________________________________________夙愿——
_____________________________________________(
2)短文講述了王水心老人的一件什么事?概括寫出事情的主要內(nèi)容。___________________________________________________
(
3)這位普通的老人去世,為什么那么多的人前來向她告別?___________________________________________________
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