1．用“－－”選出加粗字的正確讀音。

似的(sh@ s@)　　朝開夕謝(zh1o ch2o)

2．寫出下列詞語的反義詞。

短促－－(　　)　　收縮－－(　　)

3．“它便貪婪地享受陽光，盡情地綻放”一句中“貪婪”的意思是

[　　]

A．貪得無厭

B．不知滿足

4．用“”畫出文中的擬人句。

5．寫出這一自然段的段意。

閱讀短文，回答問題。

　　唐朝的李紳，自幼喪父，母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學，因此，十五歲的時候就能寫出挺不錯的詩來。

　　為了讀書，李紳寄居在一個環(huán)境幽靜的寺廟里。李紳常常坐在廟前石階上，面對滿山的蒼松翠竹誦讀古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習寫詩，寫了又改，改了再寫。后來，因為他在佛經沒有字的紙頁上寫詩，被和尚趕出了廟門。

　　李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。他有時在山下的竹林里露宿，有時在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾當過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來沒有停止過讀詩和寫詩。

　　李紳的寫作態(tài)度很認真，他每寫完一首詩，都要讀十幾遍，甚至幾十遍地讀、修改，直到滿意為止。其中《憫農》詩就是這樣千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦。于是他決心寫一首詩，來表達對農民的同情。他苦苦思索了三四天經過十幾次修改，才寫成《憫農》詩。他寫《憫農》時，正值酷暑盛夏天，天氣悶熱，蚊蠅叮人，人們都搖扇乘涼，唯有李紳坐在蒸籠似的小屋埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。然而，他把這一切全置之度外，想啊，改��！改啊，想��！《憫農》詩終于寫成了，其中一首是《鋤禾》。

　　這首詩短小精悍　通俗易懂　很快就流傳開了　人們在贊美這首詩的同時　對李紳刻苦認真寫作的態(tài)度更是贊不絕口　說他寫的詩　字字皆辛苦

1．給最后一個自然段加上標點符號。

2．給加粗的字選擇正確的讀音。

露宿（s)、xi(）

漂泊（b$、p#）

好（h3o、h4o）

學佛（f*、f$）經

3．聯(lián)系上下文，理解詞語。

千錘百煉：________________________________________。

置之度外：________________________________________。

4．回答問題：

（1）李紳是如何認真地寫作的？

_______________________________________________。

（2）李紳寫《憫農》詩的原因是：

_______________________________________________

_______________________________________________。

5．用“∥”給短文分段，并寫出段意。

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