科目:小學語文 來源:輕松練習15分(測試卷) 小學語文第七冊 題型:008
下面句子的說法對嗎?對的打“T”錯的打“F”
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意思是:停車坐在這晚秋的楓林中,是喜愛這里的景色,經(jīng)霜的楓葉像春花一樣紅艷。
( 。
科目:小學語文 來源: 題型:008
下面句子的說法對嗎?對的打“T”錯的打“F”
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意思是:停車坐在這晚秋的楓林中,是喜愛這里的景色,經(jīng)霜的楓葉像春花一樣紅艷。
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)科目:小學語文 來源:一元三次練程二年級上冊——語文 題型:048
讀古詩《山行》回答問題。
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
1.選擇詩中具體描寫的景物打“√”。
寒山( ) 石徑( 。 “自疲ā 。
人家( 。 髁郑ā 。 《禄ǎā 。
2.用詩中的詞語寫出下列景物的特點。
石徑( 。 髁郑ā 。
3.將詩中最后兩行詩用自己的話說一說,說時要用上“因為……所以……”。[方法提示:首先弄清最后兩行詩句的意思,再去思考詩人停車坐下來是因為什么?]
因為__________________所以______________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀理解。
山行杜牧
遠上寒山石徑斜,
白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
1
.讀詩句,給加粗的字選擇正確的讀音,打上“T”(
1)遠上寒山石徑(j@n j@ng)斜(
2)白云生(sh5n sh5ng)處有人家2
.解釋加粗的詞語,并寫出詩句的意思。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
坐:
________ 于:________詩句的意思:
_______________________________________3
.《山行》的作者是( )代詩人( 。。這首詩寫的是( 。⿻r節(jié)的景色,從詩中( 。、( )、( 。┻@些詞語可以看出。詩人具體寫了( 。、( 。ⅲā 。ⅲā 。┑染拔,構成了一幅美麗的圖畫。科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀理解。
山行杜牧
遠上寒山石徑斜,
白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
1
.讀詩句,給加粗的字選擇正確的讀音,打上“T”(
1)遠上寒山石徑(j@n j@ng)斜(
2)白云生(sh5n sh5ng)處有人家2
.解釋加粗的詞語,并寫出詩句的意思。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
坐:
________ 于:________詩句的意思:
_______________________________________3
.《山行》的作者是( 。┐娙耍ā 。。這首詩寫的是( 。⿻r節(jié)的景色,從詩中( )、( )、( )這些詞語可以看出。詩人具體寫了( )、( )、( 。ⅲā 。┑染拔,構成了一幅美麗的圖畫。
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀短文,完成后面的練習。 | |
校園秋色 | |
今天早晨,我到校特別早,便想看看校園的秋色。 我信步來到學校的花圃,只覺一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的,好像剛下過一場蒙蒙細雨,把樹木洗刷一新。仔細一看,樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的露珠,怪可愛的。 花圃里盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣:有的伸展著很多長長的花瓣,叫“千手觀音”;有的花瓣,上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因為它總是低著頭,就像一個害羞的小女孩。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。 花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,就像一只只花蝴蝶在林間飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示著自己頑強的生命力。 突然,一大片紅色映入眼簾,原來是楓樹,它就像一團火在熊熊燃燒。我不由得輕輕吟起了唐朝著名詩人杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花! 1.用“____”選出加粗字的正確讀音。 彎曲(qū qǔ) 張牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 2.“信”的意思有:①信用;②相信;③隨意;④消息。文中的“信步”應取第( )種解釋,“信息”應取第( )種解釋。 3.仔細讀短文第三自然段,這一段描寫了花圃里的菊花,寫出了菊花的________和________。 4.文中有一首描寫秋天的古詩,請抄下來,背一背。
A.喜愛校園 B.熱愛秋天,贊美秋天 |
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