十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
　　記不得是從哪天起，熱愛、喜愛、喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度，數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹干（gān gàn）再也支撐不起一只鳥的重量，這一樹枯葉的辭別，讓我真正意識(shí)到冬的來臨，而我，卻是老樣子。
　　坐在最不起眼的位置．繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，從未開放，也從未鼓足勇氣。
　　這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中。我以特有的安靜，等待班主任老師發(fā)卷（juàn juǎn）。
　　她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草，潔凈而簡(jiǎn)單。
　　突然心里有個(gè)念頭，不知怎么的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡(jiǎn)單的笑容……
　　她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是完全跟過去一樣（　�。┑臏厝幔�但卻連頭都不舍得抬。
　　我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬于差生的笑容。
　　我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。
　　下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，大笑，放聲地笑。我低低埋下頭，繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng)。
　　突然風(fēng)停了，我抬起頭來，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。
　　她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說：“天冷了，不要吹感冒了。”
　　“這次成就、成績(jī)、成功有所上升，別泄氣，加油�！�
　　我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿陽(yáng)光。
　　在一個(gè)放睛的下午，我坐在窗邊，看見了多日不見的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地灑在地面，無聲地綻放。
　　此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。
　　我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
1．用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
2．用“＼”劃去橫線上不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3．用一個(gè)成語(yǔ)代替加粗的部分，使意思不變。
4．“十一月的花”實(shí)際是指（　�。�
A．菊花　　　B．微笑　　　C．“我”——一個(gè)差生
5．斜體字的句子中“更加寒冷”既指極低的氣溫，還指____________。
6．結(jié)尾說：“微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放�！蹦闶窃鯓永斫獾模�
____________________________________________________________________

　�、傥腋赣H被稱為一代漫畫大師，在藝術(shù)上，他早已有很高造詣。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。盡管如此，但他精益求精，還是堅(jiān)持不懈，努力提高自己的藝術(shù)水平。
　�、诟赣H作畫哪怕有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，例如圖章的位置不對(duì)，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。我常趁他不在，偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫”從紙簍里揀出來（儲(chǔ)藏、收藏、保藏、珍藏）著，久而久之，競(jìng)也藏了不少。
　�、勰菚r(shí)我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當(dāng)我剝吃南湖菱的時(shí)候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。我正要說話，父親立刻示意我不要作聲，而他卻聚精會(huì)神地去“偷聽”他們的議論。其中有人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時(shí)髦嗎？”其實(shí)這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更（發(fā)人深省、耐人尋味、意義深長(zhǎng)、給人啟示），更給人以遐想的余地，但是父親還是采納了茶客的意見，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動(dòng)的姿態(tài)表達(dá)沒有五官的面部神情。
1．在文中兩個(gè)括號(hào)內(nèi)用“____”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2．給第①段中加粗的字注音。
詣（　�。�　　　　寥（　　）
3．第③段中加粗的“這”指的是________________。
4．選擇恰當(dāng)成語(yǔ)的序號(hào)概括段意。
第②段：____________　　　第③段：____________
A．兢兢業(yè)業(yè)　　B．嚴(yán)于律己　　C．一絲不茍　　D．大智若愚　　E．虛懷若谷
5．下面是一段漏掉的文字，應(yīng)該補(bǔ)在第______段和第______段之間。
　　父親還喜歡聽取批評(píng)意見，在他的“畫師日記”里有這樣一句話：“贊美的話不足道，批評(píng)的話才可貴�！�
6．在文中找一個(gè)能概括全文中心的成語(yǔ)寫在文前橫線上。

　　他生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)戶家里，小時(shí)候家里很窮，他很小就跟著父親下地種田。每次在田間休息的時(shí)候，他坐在田邊望著遠(yuǎn)處出神。父親問他想什么。他說，他將來長(zhǎng)大了，不要種田，也不要上班，他想每天待在家里，有人往他家里郵錢。父親聽了，笑著告訴他說：“你別做夢(mèng)了！我保證不會(huì)有人做這傻事�！�
　　后來他上學(xué)了，有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，他就對(duì)父親說：“長(zhǎng)大
了我要去埃及看金字塔�！�
　　父親生氣地拍了一下他的頭，說：“你別做夢(mèng)了！我保證你不會(huì)去�！�
　　十幾年后，少年長(zhǎng)成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做記者，寫文章，寫書，平均每年出版幾本書，一本書就賣了幾十萬冊(cè)。他每天坐在家里寫作，出版社、報(bào)社給他往家郵錢。他用郵來的錢去埃及旅行，他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時(shí)候爸爸說過的話，他在心里默默地對(duì)爸爸說：“爸爸，人生沒有什么能被保證！”
　　他——就是臺(tái)灣最受歡迎的散文家林清玄。他那些在他父親看來是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在十幾年后他把它們變成了現(xiàn)實(shí)。
　　很多人小時(shí)候都像林清玄一樣，有著這樣或那樣的夢(mèng)想，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，生活才多了許多色彩。但是因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離，許多人只把它當(dāng)做一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，想一想就放下了�！敖裉焯�累了，明天再寫吧！”寫了幾篇稿，投出去沒有什么回響，就失望退縮：“我不可能成為作家，作家都是天才。還有，人家機(jī)遇好�！钡�林清玄卻不是這樣，他為了實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)，十幾年如一日，每天早晨4點(diǎn)就起來看書寫作，每天堅(jiān)持寫3000字，一年就是100多萬字。他終于夢(mèng)想成真，成為臺(tái)灣最優(yōu)秀的散文家。
　　每一個(gè)成功者，最初的時(shí)候他們和我們一樣種下自己的夢(mèng)想，但是不同的是：他們把夢(mèng)想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而我們這些凡夫俗子，把夢(mèng)想僅僅作為夢(mèng)想，夜晚的時(shí)候在夢(mèng)中想一想，白天的時(shí)候又退回到現(xiàn)實(shí)生活中，不想，也不付諸行動(dòng)。
　　記得有位哲人說過：世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)意念！始于我們心中的夢(mèng)想！也就是說：成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想，不管別人說什么，你都永不放棄。你要堅(jiān)信：世界上沒有什么能被保證，只要我們能夢(mèng)想的，我們就一定能實(shí)現(xiàn)！
1．給下列加粗字選擇正確的解釋。
（1）遙不可及（ 　 ）
A．比得上
B．趕上
C．推及；顧及
D．達(dá)到
（2）付諸行動(dòng)（  �。�
A．眾；許多
B．之于
C．姓
2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
經(jīng)營(yíng)（  �。�　經(jīng)營(yíng)（  �。�　經(jīng)營(yíng)（  �。�　經(jīng)營(yíng)（  �。�
3．用“____”在文中畫出描寫林清玄將夢(mèng)想付諸行動(dòng)的語(yǔ)句。
4．林清玄在父親面前表明心跡，父親為什么會(huì)一笑了之甚至生氣？
_____________________________________________________________
5．面對(duì)夢(mèng)想，偉人名家與一般人的做法有什么差異？
_____________________________________________________________