讀句子,體會人物的內(nèi)心活動,選擇正確的選項。
  列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”這時,列寧在想(  )。

A.我明天就把灰雀送回來。
B.我不能說我把灰雀捉走了。
C.男孩已經(jīng)把灰雀送回來了,我不能問男孩,那樣會傷害他的自尊心。
D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩,讓他主動送回灰雀。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

一間改變命運的房間

       經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們,最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動中什么最稀缺呢?古往今來無例外,真誠是最稀缺的。    
       很多年前,在一個暴風(fēng)雨的晚上,有一對老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺訂房。     
     “很抱歉,”柜臺里的人回答說,“我們飯店已經(jīng)被參加會議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況,我們都會把客人介紹到另一家飯店,可是這次很不湊巧,據(jù)我所知,另一家飯店也客滿了!     
       他停了一會,接著說:“在這樣的晚上,我實在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境,如果你們不嫌棄,可以在我的房間住一晚,雖然不是什么豪華套房,卻十分干凈。我今晚就待在這里完成手邊的訂房工作,反正晚班督察員今晚是不會來了!    
       這對老夫婦因為造成柜臺服務(wù)員的不便,顯得十分不好意思,但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上,當(dāng)老先生下樓來付住宿費時,這位服務(wù)員依然在當(dāng)班,但他婉拒道:“我的房間是免費借給你們住的,我全天待在這里,已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點費,那個房間的費用本來就包含在內(nèi)了。”
       老先生說:“你這樣的員工,是每個旅館老板夢寐以求的,也許有一天我會為你蓋一座旅館!    
       年輕的柜臺服務(wù)員聽了笑了笑,他明白老夫婦的好心,但他只當(dāng)它是個笑話。
       又過了好幾年,那個柜臺服務(wù)員依然在同樣的地方上班,有一天他收到老先生的來信,信中清晰地敘述了他對那個暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請柜臺服務(wù)員到紐約去拜訪他,并附上了一張來回機(jī)票。    
       幾天之后,他來到了曼哈頓,于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。     
       老先生指著眼前的大樓解釋道:“這就是我專門為你建蓋的飯店,我以前曾經(jīng)提過,記得嗎?”     
      “您在開玩笑吧?”服務(wù)員不敢相信地說,“都把我搞糊涂了!為什么是我?您到底是什么身份呢?”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂,說話略帶口吃。    
       老先生很溫和地微笑著說:“我的名字叫威廉·渥道夫·愛斯特。這其中并沒有什么陰謀,因為我認(rèn)為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選。”     
       這家飯店就是著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身,而這個年輕人就是喬治·伯特,他是這家飯店的第一任經(jīng)理。     
       盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功,成功就會來陪伴你,生活常常就是這樣。  
1.給下面畫線的字注音。
               投宿(       )    (       )境    (       )取
2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
         嫌棄——(       )(       )  
         清晰——(       )(       )
3.仔細(xì)閱讀全文,填寫“六要素”。
            地點:                                  時間:                                      
           人物:                                   事因:                                      
            結(jié)果:                                                           
4.用“        ”畫出表現(xiàn)服務(wù)員熱心助人的句子。
5.用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報的句子。
6.說說你對文章中最后一段的理解。
                                                                                                                                                   

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

快樂是一種角度  

       快樂是什么?它沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只是一種角度而已。     
       在沙漠中艱行而久渴的人,只要看到一絲綠意,就會感到快樂;在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽到半句鼓勵的言辭,快樂感便油然而生。     
       荊(jīng)棘(jí)劃傷了手指,可幸運的是沒有傷著眼睛;登山時不小心,金項鏈落下了懸崖,可幸運的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸,只要仔細(xì)去品味,就會感覺到它們像撥子一樣撥動著你快樂的心弦。     
       快樂,不僅在于你從哪個角度去欣賞它,更在于你從哪個角度去善待它。     
       有這樣一個寓言:一天,上帝帶教士去一個房間,許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著,他們又餓又失望。每個人都只有一只湯匙,但是湯匙柄太長,所以沒法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又帶教士去另一個房間,也有一群人圍著正在煮食的大鍋坐著,不同的是,這里的人看起來又飽足又快樂,而他們的湯匙也是一 樣長。教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的境況,這個房間的人快樂不已,而那個房間的人愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒有看到,這個房間的人都學(xué)會了喂對方嗎?”    
        一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活,都有賴于與他人互惠互存。你付出了愛,別人會感激你,你也會感激別人接受了你的愛,這樣,你永遠(yuǎn)都會生活在快樂之中。而且,你付出的愛越多,得到的快樂也越多。 
1.給下列劃線的字選擇正確的讀音,打上“√”。  
      掙(zhā      zhá)         心(xián     xuán)        度(jué     jiǎo)
2.給劃線的字選擇正確的解釋。
    (1)

[     ]

     A.善良     B.友好      C.好好地      D.容易   
    (2)及生命

[     ]

     A.危險、不安全      B.指人快要死      C.使處于危險境地   
    (3)

[    ]

     A.向著相反的方向      B.抵觸、不順從    C.不順當(dāng) 
3.用“          ”畫出文中的設(shè)問句,用“ -----”畫出文中的反問句。
4.文中“不幸之中的大幸”指的是什么?  
                                                                                                                        
5.你認(rèn)為文中哪句話最能體現(xiàn)本文中心?摘錄下來。  
                                                                                                                        
6.根據(jù)短文內(nèi)容填空,并照樣子寫句子。   
(1)沙漠中艱行而久渴的人的快樂是                                                                     。  
(2)逆境中掙扎而傷痕累累的人的快樂是                                                                        。   
(3)默默耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們的快樂是                                                                        。 
7.“快樂,不僅在于你從哪個角度去欣賞它,更在于你從哪個角度去善待它。”你是怎樣理解這句話的?
                                                                                                                                                       

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀理解

神秘的池塘

  當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。

  在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱藏在枯枝中。

  在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌珠”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!

  在池塘的底下,( 。┲S多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會(  )著池底輕輕地、緩緩地( 。┑桨哆,小心翼翼地慢慢( 。╅_它們沉沉的蓋子,(  )著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。

  乍一看,這是一個小小的幾乎不動的池塘,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界,打動和引發(fā)著一個孩子的好奇心。

 。1)選擇合適的詞填入文中的括號內(nèi)。

! ⊙亍 垺 √伞 ∨

 。2)選詞填空。

隱藏  隱蔽

  ①這伙人進(jìn)行堵博活動的地方比較( 。话闳撕茈y發(fā)現(xiàn)。

 、诜缸锵右扇艘言谶@個洞穴里( 。┒嗳铡

 。3)讀文中劃線的句子,填空。

  ①“這個綠色的小小世界”是指___________________________。

 、诒疚牡2、3、4節(jié)中寫到的“忙碌的小生命”有:池邊________;池塘深處________;池塘底下________。

  (4)把下列“小生命”的動作寫在橫線上。

  蝌蚪:__________________

  水甲蟲:_________________

  豉蟲:________________________

 。5)照樣子,用“像”字寫句子。

  例:它(水甲蟲)的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。

 、俟u的頭上有紅色的雞冠,______________________

 、谔锫葶@進(jìn)光滑而精致的殼里,____________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

藏羚羊的跪拜

 、龠@是聽來的一個西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。

 、谀菚r候,槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等,眼下已經(jīng)是[  ]了。

 、郛(dāng)時,經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個肩披長發(fā)、留著濃密大胡子、腳登長筒藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓,云游四方,朝別藏北雪,夜宿江河源,餓時大火煮黃羊肉,渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣一筆錢,他除了自己消費一部分外,更多地用來救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時總是含淚祝愿:上蒼保佑,平安無事。

 、軞⑸痛壬圃诶汐C人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子。大清早,他從帳篷里出來,伸伸懶腰,正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時,突然瞅見幾步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮,送上門的美事來了!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭,絲毫沒有猶豫,就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了杈子槍。他舉槍瞄了起來,奇怪的是,那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時只見兩行長淚就從它眼里流了出來。老獵人的心頭一軟,扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語:“天上飛的鳥,地上跑的鼠,都是通人性的!贝藭r藏羚羊給他下跪自然是求他饒命的。他是個獵手,不被藏羚羊的求饒打動是情理中的事。他雙眼一閉,扳機(jī)在手指間一動,槍聲響了起來,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚跡也清晰地留著。

  ⑤那天,老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他覺得有些蹊蹺,藏羚羊為什么要下跪?這是他十年的狩獵生涯中見到的唯一的一次情景。夜里躺在地鋪上的他久久難以入睡,雙手一直顫抖著……

 、薮稳,老獵人懷著[  ]的心情對那只藏羚羊開膛扒皮,他的手仍在顫抖。當(dāng)腹腔打開時,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。這時候,老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯,也才明白它為什么要彎下笨重的身子給自己下跪:它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!

  ⑦天下所有慈母的跪拜,包括動物在內(nèi),都是神圣的。

 、喈(dāng)天,他沒有出獵,在山坡上挖了個坑,將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了,同時埋掉的還有他的杈子槍……

 、釓拇耍@個老獵人在藏北草原上消失了,沒有人知道它的下落。

1.根據(jù)短文語境,從下列詞語中選擇合適的填入第二、六自然段的方括號里。

鳳毛麟角
一鱗半爪
小心翼翼
忐忑不安

2.概括短文的主要內(nèi)容。

_____________________________________________

_____________________________________________

3.為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”?

_____________________________________________

_____________________________________________

4.用“——”在文中畫出你感受最深的一個語段(或句子),并談?wù)勀愕捏w會。

_____________________________________________

_____________________________________________

5.讀了短文,你受到什么啟示?又聯(lián)想到什么?

_____________________________________________

_____________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

閱讀短文,回答問題

導(dǎo)盲犬

  漫步倫敦街頭,經(jīng)常可以碰見雙目失明者。但他們( 。┫衿胀と四菢,手持探路竿謹(jǐn)慎地踽踽獨行,( 。恐粭l狗同正常人一樣行走于鬧市街頭。這種狗就是為盲人帶來福音的“導(dǎo)盲犬”。

  導(dǎo)盲犬原是一種身材高大的純種獵狗,體格強(qiáng)壯,善于游泳和長距離奔跑,記憶力驚人,一身厚實的皮毛呈淡淡的金黃色,所以也有“金獵犬”的美稱。

  導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練一般為四個月至半年左右,分為室內(nèi)訓(xùn)練、室外練習(xí)和熟悉環(huán)境三個階段。一般幼犬?dāng)嗄毯缶涂砷_始訓(xùn)練,首先要培養(yǎng)它同人們之間的感情,然后練認(rèn)路,過路障,識別交通標(biāo)志和領(lǐng)路,最后,由馴犬員將其帶到未來主人的家里,熟悉周圍的環(huán)境和主人的生活規(guī)律,直到馴犬員認(rèn)為它已完全可以勝任工作時,才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。

  導(dǎo)盲犬能充分了解主人的習(xí)慣,整日同主人形影不離聽從召喚。主人出門,它盡心盡職地為主人代目 引導(dǎo)主人走安全地帶 碰到臺階和上下坡 它會用身體緊緊地貼著主人的腿示意抬腳落腳 在深溝旁 它站著不動 吠叫幾聲呼喚過路人幫忙 或帶主人繞道而行 最有趣的是,它熟識一切交通標(biāo)記,是人們公認(rèn)的遵守交通規(guī)則的“模范”。過馬路時,它必走畫有斑馬線的人行橫道,( 。┞访嫔嫌熊嚺軇,它( 。┎粫半U領(lǐng)主人橫穿馬路?克臋C(jī)敏和高超的記憶力,(  )是在嘈雜紛亂的地鐵出口,還是熙熙攘攘的繁華鬧市,它(  )能準(zhǔn)確無誤地為主人導(dǎo)路。工作經(jīng)驗豐富的導(dǎo)盲犬能幫助主人做更多的事,如領(lǐng)主人進(jìn)商店購物,代主人取送物品等等。

  與那些家養(yǎng)愛犬相比,導(dǎo)盲犬以它對盲人忠誠的服務(wù)贏得人們特別的尊敬,被譽(yù)為“人類的朋友”。

1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在文中加粗句子的(  )中

無論……都…… 不是……而是…… 只要……就

2.第四自然段是圍繞第( 。┚湓拰懙摹

3.根據(jù)段意,給短文分段

  第一段:第(  )自然段 “導(dǎo)盲犬”是盲人的福音。

  第二段:第(  )自然段 “導(dǎo)盲犬”經(jīng)過訓(xùn)練才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。

  第三段:第( 。┳匀欢巍 皩(dǎo)盲犬”理解主人習(xí)慣,整日同主人形影不離,聽從召喚。

  第四段:第(  )自然段 “導(dǎo)盲犬”是人類的朋友。

4.填上句子的標(biāo)點

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046

閱讀短文,回答問題

導(dǎo)盲犬

  漫步倫敦街頭,經(jīng)?梢耘鲆婋p目失明者。但他們( 。┫衿胀と四菢樱殖痔铰犯椭(jǐn)慎地踽踽獨行,(  )牽著一條狗同正常人一樣行走于鬧市街頭。這種狗就是為盲人帶來福音的“導(dǎo)盲犬”。

  導(dǎo)盲犬原是一種身材高大的純種獵狗,體格強(qiáng)壯,善于游泳和長距離奔跑,記憶力驚人,一身厚實的皮毛呈淡淡的金黃色,所以也有“金獵犬”的美稱。

  導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練一般為四個月至半年左右,分為室內(nèi)訓(xùn)練、室外練習(xí)和熟悉環(huán)境三個階段。一般幼犬?dāng)嗄毯缶涂砷_始訓(xùn)練,首先要培養(yǎng)它同人們之間的感情,然后練認(rèn)路,過路障,識別交通標(biāo)志和領(lǐng)路,最后,由馴犬員將其帶到未來主人的家里,熟悉周圍的環(huán)境和主人的生活規(guī)律,直到馴犬員認(rèn)為它已完全可以勝任工作時,才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。

  導(dǎo)盲犬能充分了解主人的習(xí)慣,整日同主人形影不離聽從召喚。主人出門,它盡心盡職地為主人代目 引導(dǎo)主人走安全地帶 碰到臺階和上下坡 它會用身體緊緊地貼著主人的腿示意抬腳落腳 在深溝旁 它站著不動 吠叫幾聲呼喚過路人幫忙 或帶主人繞道而行 最有趣的是,它熟識一切交通標(biāo)記,是人們公認(rèn)的遵守交通規(guī)則的“模范”。過馬路時,它必走畫有斑馬線的人行橫道,(  )路面上有車跑動,它( 。┎粫半U領(lǐng)主人橫穿馬路。靠它的機(jī)敏和高超的記憶力,( 。┦窃卩须s紛亂的地鐵出口,還是熙熙攘攘的繁華鬧市,它( 。┠軠(zhǔn)確無誤地為主人導(dǎo)路。工作經(jīng)驗豐富的導(dǎo)盲犬能幫助主人做更多的事,如領(lǐng)主人進(jìn)商店購物,代主人取送物品等等。

  與那些家養(yǎng)愛犬相比,導(dǎo)盲犬以它對盲人忠誠的服務(wù)贏得人們特別的尊敬,被譽(yù)為“人類的朋友”。

1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在文中加粗句子的( 。┲

無論……都…… 不是……而是…… 只要……就

2.第四自然段是圍繞第( 。┚湓拰懙。

3.根據(jù)段意,給短文分段

  第一段:第( 。┳匀欢巍 皩(dǎo)盲犬”是盲人的福音。

  第二段:第( 。┳匀欢巍 皩(dǎo)盲犬”經(jīng)過訓(xùn)練才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。

  第三段:第( 。┳匀欢巍 皩(dǎo)盲犬”理解主人習(xí)慣,整日同主人形影不離,聽從召喚。

  第四段:第(  )自然段 “導(dǎo)盲犬”是人類的朋友。

4.填上句子的標(biāo)點

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科目:小學(xué)語文 來源:海南省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。      
       狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進(jìn)行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是請幾只狼來,放回到附近的山里去。 
       原來,狼先生先前的光臨,對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强,疫病源也就不?fù)存在了。    
       這個真實的故事,十分耐人尋味。在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難(nán nàn),F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。    
       有對手,保持警惕,才不失活力。這個道理人類也是這樣。    
       當(dāng)年七國稱雄,秦國就圖強(qiáng)自新;但是,六國并入秦國的版圖后,沒有了敵人,秦國也就英雄(末未)路二世而亡了,F(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是個好東西,就是因為競爭使參與者都有了對手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會喪失斗志,自毀前途。,    
       人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。誰能想到,勝利和鮮花帶給他的驕傲、狂妄和縱欲,使他因此犯罪而入獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可是,視自己為對手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是最艱難的選擇。    
       在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑(tiāo tiǎo)戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個意義上我們不(妨  防)說一聲:“對手,你好。”
1.用原文中的一個詞或一句話給短文加上題目。
2.用“/”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。
3.照樣子寫詞語。
       千山萬壑:千(    )萬(    )    千(    )萬(    )
4.用“       ”畫出文中的一個過渡段,它的作用是:                                                         。
5.本文第1自然段中加點字“請”是作者精心設(shè)計選擇的一個動詞,聯(lián)系下文看,選擇這個詞是因為
                                                                                                                                               
6.為了體現(xiàn)“生于憂患,死于安樂”這一中心,作者精心挑選了哪三件事?請在括號內(nèi)打上“√”。
         ①羊群的興衰。(    )    ②登山的進(jìn)退。(    )    ③秦朝的興亡。(     )    
         ④對手的有無。(    )    ⑤拳王泰森的勝敗。(    )  
7.讀了短文,你覺得人生最艱難的選擇是什么?  
                                                                                                                                            
8.你認(rèn)為在生活、學(xué)習(xí)上有對手好嗎?為什么?  
                                                                                                                                            

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科目:小學(xué)語文 來源:湖北省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
航天員的太空生活
 、偬帐莻充滿魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來,人類已有五百多人次進(jìn)入太空,去太空生活已成為許多富有探險精神的人和宇宙開拓者夢寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)會給人帶來一些麻煩,但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢?
 、谔帐称肥怯珊教煜到y(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的,品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的,每個食品袋上均標(biāo)有哪一天哪一餐的字樣,每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品,臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水,然后放進(jìn)烤箱里加熱食用。
 、墼谔粘燥埖囊(guī)矩比地面復(fù)雜得多。太空艙內(nèi)備有簡易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金屬餐具。吃飯時,航天員必須先把腳固定在地板上,身體也用坐椅上的帶子系緊以免飄動。動作不能太大太猛,以免食物飄走。夾菜要夾準(zhǔn)、夾牢;最好用叉子,食物進(jìn)嘴時要快,以免食物“飛走”。吃飯時嚴(yán)禁說話聊天,那樣會使食物飛出嘴外,造成生活艙的環(huán)境污染,同時稍不注意還會被吸進(jìn)鼻腔,容易發(fā)生危險。
 、茉谔账X,就不能遵循地面早起晚睡的習(xí)慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機(jī)等載人飛行器的飛行高度通常都在400千米左右,繞地球飛行一圈的時間約一個半小時,這樣,在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的,只能按鐘點機(jī)械地安排睡眠。
 、萏杖怂似嫣,這是由于在失重環(huán)境中,航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺而處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( 。┰诒谏纤ā 。┰诖采纤,也可以( 。┰诹荷纤。為了獲得安全感,航天員一般睡在特別的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡覺是一個好方法,睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力,使人消除搖搖欲墜的恐慌感。同時在睡袋里睡覺,手腳不會飄浮在外,避免了手腳對艙內(nèi)儀器設(shè)備的碰撞,增加了安全性。
 、尴茨、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動作。在失重環(huán)境下要進(jìn)行這些活動是非常麻煩的,總的說來是從三個方面著手解決的。首先,要從設(shè)備上想辦法,即制造失重狀態(tài)下使用方便合理的器材和設(shè)備。如洗澡要建成一個浴罩。又如,洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液,它在失重條件下能變成十分細(xì)小的顆粒,洗頭時它很容易帶走頭上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈,這種新型選發(fā)液在地面上也有推廣應(yīng)用的前景。其次,洗臉等要合理簡化。例如,洗臉?biāo)⒀谰涂珊喕话阌脻衩聿烈徊聊樉退阆茨樍;刷牙時用手指蘸上牙膏來回擦幾下,然后用濕毛巾將牙齒擦干凈,刷牙就算完成了。第三,要從操作使用方面建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。如,理發(fā)必須兩人合作:一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā),要是不遵守兩人合作的理發(fā)規(guī)矩,就會嚴(yán)重污染環(huán)境。
1.判斷題。(在表達(dá)正確的后面括號里畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)太空人用的洗發(fā)液是特別的免沖型洗發(fā)液,這種洗發(fā)液在地球上也能用。(  )
(2)在太空中作息,也像在地球上一樣,晝作夜息。( 。
2.下面每個問題后面都有A、B、C、D四個選項,請選出一個你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?BR>(1)在太空生活,會給人帶來一些麻煩,主要原因是( 。。
A.太空生活有樂趣有特色  B.太空生活在失重環(huán)境
C.太空生活空間狹小    D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡覺,用睡袋睡覺好處多,主要是(  )。
A.既溫暖又防蚊蟲叮咬   B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐懼感   D.既舒適又不會做夢
(3)在太空中理發(fā),必須兩人合作,目的是(  )。
A.培養(yǎng)合作能力  B.避免污染環(huán)境  C.利于美容美發(fā)  D.增進(jìn)人際交流
3.“夢寐以求”的意思:________________________________
4.用“夢寐以求”寫句子。
_________________________________________________________
5.聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的括號中填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞幼鞯脑~,用詞不能重復(fù)。
  在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設(shè)備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( 。┰诒谏纤,( 。┰诖采纤,也可以( 。┰诹荷纤
6.請你根據(jù)短文的敘述順序,用簡練的語言概括主要內(nèi)容,然后填空。
  這篇短文先寫太空生活__________________,接著介紹__________________,最后介紹__________________。

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