讀一讀,選詞填一填。
形容心里急切想試一試,在文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。( �。�

A、躍躍欲試   
B、所向披靡   
C、舉世無(wú)雙
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

讀一讀,選詞填一填。
躍躍欲試   所向披靡   舉世無(wú)雙
1.世間罕見(jiàn),在全世界沒(méi)有第二處。( �。�
2.形容心里急切想試一試,在文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。( �。�
3.在文中指秦軍力量強(qiáng)大,征戰(zhàn)所到之處,十分順利,戰(zhàn)績(jī)輝煌。(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

(一)
       我跨進(jìn)店門(mén),暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過(guò)去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái),(       )找一遍。�。∷�(       )這里,原來(lái)不(       )昨天的地方了。   
       急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!    
1.在片段的括號(hào)中填上讀音是“zài”的字。    
2.選擇恰當(dāng)?shù)睦斫�,將序�?hào)填人括號(hào)。   
     (1)“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”這一句話運(yùn)用的修辭手法是      
[     ]
         A.?dāng)M人    B.比喻    C.夸張     
      (2)文中一系列的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了“我”讀書(shū)的     
[     ]
          A.辛苦    B.無(wú)奈    C.如饑似渴   
3.填空。    
   “我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這一句中:     
     “我”快樂(lè)的是:________                        ;    
     “我”懼怕的是:________                        。
(二)     
       莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在家對(duì)著一面花紋駁雜的石墻,我會(huì)呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說(shuō);路上遇到一個(gè)殘疾人,我會(huì)黯然神傷,編織他的悲慘身世。    
4.根據(jù)句子意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。    
(1)像饑餓了想吃,渴了想喝那樣。形容要求十分迫切。    (        )     
(2)不需要解釋就可以明白。形容事理簡(jiǎn)單、明了。    (        )    
(3)形容心情不好,情緒低落。    (        )  
5.填空。     
(1)莎士比亞是____國(guó)著名的戲劇家,他的作品主要有《____》《____》等。    
(2)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!笔且粋€(gè)____       句,把              比作                          。
(3)讀書(shū)對(duì)你有什么啟發(fā)和幫助?寫(xiě)寫(xiě)你真實(shí)的體會(huì)。
                                                                                                                                                            

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

課外閱讀。

爸爸謝謝我

  我的爸爸,優(yōu)點(diǎn)可真不少,全家人沒(méi)一個(gè)不夸,可就是煙癮太大。雖然才35歲,卻已經(jīng)有10年的吸煙歷史了。全家人勸了他好幾次,可他總當(dāng)耳旁風(fēng)。

  一次,剛放下碗,爸爸就點(diǎn)起了煙,那股煙味讓我難受極了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,您還是把煙戒了吧!”爸爸努努嘴,不耐煩地說(shuō):“去去去,小孩子懂什么?飯后一支煙,快活似神仙�!卑职终f(shuō)著,吐出一個(gè)個(gè)煙圈,露出滿口黃黑色的牙齒。我知道這樣勸是沒(méi)有用的,怎么辦呢?猛然間,我靈機(jī)一動(dòng),拿起桌上的煙盒,掏出一支煙,又伸手向爸爸要打火機(jī)。爸爸愣住了,驚訝地說(shuō):“你這是干什么?小孩子動(dòng)也不能動(dòng)!”我鬧著說(shuō):“我要嘗嘗做神仙的滋味嘛!”他聽(tīng)了我的話,瞪起眼睛說(shuō):“小孩子決不能染上這個(gè)壞習(xí)慣!有礙身體健康!”一支煙,已引出他兩個(gè)驚嘆號(hào),我抓住時(shí)機(jī),連送去兩個(gè)問(wèn)號(hào):“你能抽,我怎么不能抽?你抽煙已經(jīng)有礙我的健康了,我不是成了被動(dòng)吸煙者了嗎?”這一問(wèn),爸爸沒(méi)話可說(shuō)了,皺起眉頭,放下手中那半截香煙,默默地沉思著。這時(shí)媽媽來(lái)助陣了,“你不戒,他早晚也得和你一樣!”一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸咬著牙,把手中的煙掐斷了,堅(jiān)定地說(shuō):“好吧,為了兒子,我戒了!”

  戒煙?說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可真難呀!頭幾天,爸爸總算還可以,勉強(qiáng)挺過(guò)去了,可是有一天晚上,爸爸坐立不安起來(lái),我知道他的煙癮犯了,趕忙拿出我的一篇作文給他看。爸爸的精神來(lái)了,喝了幾口濃茶,邊看邊搖頭晃腦地輕聲讀起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,爸爸終于挺住了,面色也變得紅潤(rùn)起來(lái)。我夸他意志堅(jiān)強(qiáng),爸爸反而笑瞇瞇地說(shuō)了一聲:“謝謝你!”

1)根據(jù)拼音填詞語(yǔ)。

y1n y!n

(  �。�

ji8 y1n

(  �。�

m4i f2n

(  �。�

ji4n k1ng

(   )

b4n ji6

(  �。�

qi1 du4n

(  �。�

mi3n qi3ng

(   )

h$ng rn

(  �。�

xi4o mi mi

(    �。�

 

2)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

1)不急躁,不怕麻煩。(  �。�

2)自得其樂(lè)的樣子。(  �。�

3)區(qū)別形近字并組詞。

4)選擇。

“頭幾天,爸爸總算還可以,勉強(qiáng)挺過(guò)去了�!边@句話中的“勉強(qiáng)”應(yīng)取意思( �。巴Α睉�(yīng)取意思( �。�

勉強(qiáng):①能力不夠,仍盡力做;②不是心甘情愿的;③不充足;④將就

挺:①硬而直;②伸直;③勉強(qiáng)支撐;④杰出;⑤很

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
母愛(ài)
  這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。
  人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛掙脫了韁繩,闖到沙漠里運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水的車(chē)來(lái)了,老牛迅速?zèng)_上公路,司機(jī)緊急剎車(chē),軍車(chē)停了下來(lái)。老牛沉默著立在車(chē)前,任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕,它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣對(duì)峙著,運(yùn)水車(chē)不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。
  后來(lái),牛的主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)……鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子。
  老牛凄厲的叫聲和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿接受一次處分�!彼麖乃�(chē)上取出半盆水——三斤左右,放在牛的面前。
  出人意料的是,老牛沒(méi)有喝水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰頭長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛。老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜中,它們就掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走去。
(1)給加粗的字選擇正確的讀音。
動(dòng) né( �。﹏uó( �。�強(qiáng) jué( �。﹋uè( �。∝� lán(  )nán( �。�
(2)給多音字注音。
車(chē)( �。�那( �。�分( �。∷�( �。�
(3)詞語(yǔ)巧搭配。
( �。┑闹魅恕 。ā 。┑慕新暋 。ā 。┑墓适�
(  )的牛背 �。ā 。┑乃  。ā 。┑睦吓�
(4)填空。
這是一頭( �。┑睦吓�,一頭( �。┑睦吓#活^(   �。┑睦吓�。
這是一個(gè)( �。┑墓适�,一個(gè)( �。┑墓适�,一個(gè)(   �。┑墓适�。
(5)文中的省略號(hào)是什么意思?用心讀這個(gè)真實(shí)的故事,想象當(dāng)時(shí)的情景,把省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
錢(qián)塘江秋潮
  九月的一天,我來(lái)到錢(qián)塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢(qián)塘江秋潮。
  江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地?cái)D滿了人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來(lái)。
  開(kāi)始,遠(yuǎn)處的江面(    )。突然,遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒,那白點(diǎn)連成一條細(xì)長(zhǎng)的白線,側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱傳來(lái)“轟隆、轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間,潮水便涌向眼前,(   �。郎u急轉(zhuǎn),浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰,令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來(lái),(   �。�,掀起七米多高的浪頭,聲傳數(shù)十里,我為“滔天濁浪排空來(lái),翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
  啊,錢(qián)塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!
1.在文中找出表示時(shí)間短的詞語(yǔ)。
___________ ___________ ___________
2.畫(huà)“____”的句子用一個(gè)詞語(yǔ)概括是:___________
3.下面這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)潮水的,請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。
波濤起伏   水平如鏡   洶涌澎湃
4.《觀潮》一文以總分結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的,而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的____________、____________、____________。結(jié)尾與《觀潮》的開(kāi)頭有著異曲同工之感,都贊美了錢(qián)塘江大潮是________________________。
5.這些詩(shī)句都是描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的,你能連一連嗎?
八月十八潮,壯觀天無(wú)�!          ∶珴蓶|
千里波濤滾滾來(lái),雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)�!     √K軾

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,完成練習(xí)。
  丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的(  )著紅旗,有的( �。┲t燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人,他們清早到了北京車(chē)站,一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午,天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。
1.在文中的括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
2.用“~~”畫(huà)出文中的比喻句。
3.用“____”畫(huà)出這段文字的中心句。
4.理解重點(diǎn)句子,選擇正確答案打“√”。
(1)他們清早到了北京車(chē)站,一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。
A.“直奔”可以換成“走向”,都說(shuō)明大家很急。( �。�
B.“直奔”比“走向”更能反映人們參加開(kāi)國(guó)大典的急迫、興奮的心情。( �。�
(2)天安門(mén)廣場(chǎng)成了人的海洋。
A.這句話運(yùn)用了比喻手法,形容人很多。( �。�
B.這句話是說(shuō)天安門(mén)廣場(chǎng)成了海洋,沒(méi)有運(yùn)用比喻的手法。( �。�

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,按要求做。

賞花與贈(zèng)花

  哦,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容這么多這么美的鮮花:一大捧五彩金魚(yú)草,玲瓏剔透。一大捧香水百合,含苞欲放。一大捧淡紫色香水玫瑰,馨香沁人。一大捧橙紅色英國(guó)玫瑰,嬌艷欲滴。

  我快活極了,在屋里無(wú)所事事地轉(zhuǎn)了一圈,又打開(kāi)紙盒看看。輕輕地取出一束,抱在懷里,再轉(zhuǎn)一圈。然后,定了定神,找出大大小小的玻璃的陶瓷的花瓶,盛滿清水,打算好好地安頓這些妖嬈嫵媚的花仙子。

  原先躺在紙盒里的包裹得嚴(yán)實(shí)的花兒,一插入水中,欣欣然蘇醒過(guò)來(lái),我仔細(xì)剪開(kāi)套在花苞上的白色網(wǎng)罩,紫色橙色的玫瑰花瓣便緩緩張開(kāi),百合花也悄悄探出凝著露的花蕊。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)我急切地想與人分享花的快樂(lè)。我把小山一般的花小心翼翼地堆放在餐桌上,按色彩搭配成或淡或熱烈的花束,然后給朋友們打電話,說(shuō)我要去給他們送花。

  或許是我的語(yǔ)調(diào)太興奮太急切,朋友們的反應(yīng)都有些遲疑:怎么會(huì)想起送花?你哪來(lái)那么多花?真的很漂亮嗎?我不由分說(shuō)要他們趕緊出門(mén)迎我。

  鮮花滿懷,我趾高氣揚(yáng)地在陽(yáng)光下走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了朋友們臉上的笑意,他們寬容著我的得意,詫異著花的美麗。

  我空著手走回家,心里卻滿滿的。

1.給加粗的字選擇正確的解釋。

嬌艷

[  ]

1)想要;(2)將要;(3)需要。

無(wú)所

[  ]

1)事情;(2)變故;(3)做。

2.從文中摘錄四個(gè)字詞語(yǔ)概括出下面各種花的特點(diǎn)。

五彩金魚(yú)草________

香水百合________

香水玫瑰________

英國(guó)玫瑰________

3.填空并回答問(wèn)題。

第( �。┳匀欢蔚降冢ā 。┳匀欢螌�(xiě)“賞花”;

第( �。┳匀欢蔚降冢ā 。┳匀欢螌�(xiě)“贈(zèng)花”。

4.想一想:“我”從“賞花”到“贈(zèng)花”過(guò)程中所獲得的快樂(lè)有什么不同?寫(xiě)在下面的橫線上。

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,按要求做。

賞花與贈(zèng)花

  哦,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容這么多這么美的鮮花:一大捧五彩金魚(yú)草,玲瓏剔透。一大捧香水百合,含苞欲放。一大捧淡紫色香水玫瑰,馨香沁人。一大捧橙紅色英國(guó)玫瑰,嬌艷欲滴。

  我快活極了,在屋里無(wú)所事事地轉(zhuǎn)了一圈,又打開(kāi)紙盒看看。輕輕地取出一束,抱在懷里,再轉(zhuǎn)一圈。然后,定了定神,找出大大小小的玻璃的陶瓷的花瓶,盛滿清水,打算好好地安頓這些妖嬈嫵媚的花仙子。

  原先躺在紙盒里的包裹得嚴(yán)實(shí)的花兒,一插入水中,欣欣然蘇醒過(guò)來(lái),我仔細(xì)剪開(kāi)套在花苞上的白色網(wǎng)罩,紫色橙色的玫瑰花瓣便緩緩張開(kāi),百合花也悄悄探出凝著露的花蕊。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)我急切地想與人分享花的快樂(lè)。我把小山一般的花小心翼翼地堆放在餐桌上,按色彩搭配成或淡或熱烈的花束,然后給朋友們打電話,說(shuō)我要去給他們送花。

  或許是我的語(yǔ)調(diào)太興奮太急切,朋友們的反應(yīng)都有些遲疑:怎么會(huì)想起送花?你哪來(lái)那么多花?真的很漂亮嗎?我不由分說(shuō)要他們趕緊出門(mén)迎我。

  鮮花滿懷,我趾高氣揚(yáng)地在陽(yáng)光下走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了朋友們臉上的笑意,他們寬容著我的得意,詫異著花的美麗。

  我空著手走回家,心里卻滿滿的。

1.給加粗的字選擇正確的解釋。

嬌艷

[  ]

1)想要;(2)將要;(3)需要。

無(wú)所

[  ]

1)事情;(2)變故;(3)做。

2.從文中摘錄四個(gè)字詞語(yǔ)概括出下面各種花的特點(diǎn)。

五彩金魚(yú)草________

香水百合________

香水玫瑰________

英國(guó)玫瑰________

3.填空并回答問(wèn)題。

第( �。┳匀欢蔚降冢ā 。┳匀欢螌�(xiě)“賞花”;

第(  )自然段到第( �。┳匀欢螌�(xiě)“贈(zèng)花”。

4.想一想:“我”從“賞花”到“贈(zèng)花”過(guò)程中所獲得的快樂(lè)有什么不同?寫(xiě)在下面的橫線上。

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

  男�。ㄇ穆晫�(duì)女)司令官到了,快要開(kāi)場(chǎng)了。

  (武官得到命令,走下場(chǎng)去,推上來(lái)一個(gè)鐵籠,籠里有一頭獅子。他打開(kāi)斗獸場(chǎng)的鐵門(mén),放出獅子,讓它走進(jìn)場(chǎng)里,獅子在場(chǎng)里亂吼亂蹦。接著武官拉著斯巴達(dá)克出來(lái),給他解開(kāi)鎖鏈,把他推進(jìn)場(chǎng)里。然后把鐵門(mén)鎖了。獅子就跟斯巴達(dá)克打起來(lái),打得非常激烈。觀眾都很緊張地看著。)

  男 你看,獅子竟被他打倒了,他一定打得過(guò)十個(gè)奴隸。

  女 啊!獅子真被他打死了。

 �。ㄋ拱瓦_(dá)克打死了獅子�?磁_(tái)上的觀眾都高聲狂叫,把帽子、手巾拋向空中。樂(lè)隊(duì)奏起狂歡的音樂(lè)來(lái)。)

  司令官�。ㄏ蛭涔伲┛梢蚤_(kāi)始第二場(chǎng)了。

  貴婦人�。ㄏ蛩玖罟伲┙羞@個(gè)大力士空手跟十個(gè)奴隸打嗎

  司令官 是的,十個(gè)奴隸也都空著手。

  貴婦人 要用武器打才好看。

  司令官�。ㄏ蛭涔伲┙o他們每人一件武器。

  男�。ㄏ蚺┞�(tīng)見(jiàn)嗎?要用武器打了。這樣一來(lái),也許十個(gè)奴隸打得過(guò)這個(gè)大力士了。

  女 這才好看!

 �。ㄎ涔侔岩粭U標(biāo)槍丟進(jìn)柵欄里去,斯巴達(dá)克一下子就接在手里,全場(chǎng)一齊鼓掌。十個(gè)奴隸也都帶著武器,用一條鐵鏈鎖著,由武官拉著上場(chǎng)。他們都怕得發(fā)抖,可是司令官、貴婦人和觀眾都看著他們發(fā)笑。武官解開(kāi)鎖鏈,把他們推進(jìn)柵欄。)

  (1)選詞填空。

        激烈  猛烈  強(qiáng)烈  熱烈

   ①戰(zhàn)士們的心(  )地跳動(dòng),恨不得一下子飛過(guò)江去。

  �、诳偣ラ_(kāi)始了,我方( �。┑呐诨鹕湎驍橙岁嚨�。

  �、酃适轮v完了,教室里響起了一陣(  )的掌聲。

   ④天黑了,我急匆匆地走在鄉(xiāng)間的公路上,突然一道( �。┑臒艄庹者^(guò)來(lái),刺得我睜不開(kāi)眼睛。

 �。�2)從文中找出一個(gè)形容獅子兇猛的詞語(yǔ),再發(fā)揮想象,寫(xiě)幾句描寫(xiě)斯巴達(dá)克赤手空拳同獅子搏斗的句子。

  詞語(yǔ):_________________________________________

  句子:_________________________________________

 �。�3)“獅子竟被他打倒了”一句中,“竟”字能刪去嗎?為什么_________________________________________________

 �。�4)第二場(chǎng)格斗即將開(kāi)始,貴婦人說(shuō)“要用武器打才好看”,于是,斯巴達(dá)克和奴隸們手中都有了武器。如果你是《奴隸英雄》這個(gè)獨(dú)幕劇的觀眾,看到這里,你會(huì)和你的同伴有幾句怎樣的對(duì)話?試著寫(xiě)一寫(xiě)。

  甲:_______________________________________________

  乙:_______________________________________________

  甲:_______________________________________________

  乙:_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

  你的生活從此開(kāi)始有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機(jī)會(huì),你就要甩開(kāi)我的手搖搖晃晃走你自己的路。你在(    )走,在(    )走,在(    )走,在(    )走;你走著去________,走著去________,走著去________……

  兒子,你從來(lái)不會(huì)想到,在你學(xué)步的路上,處處潛伏著危險(xiǎn)呢。在屋里,桌角、椅背、床架、門(mén),都可能成為兇器將你碰痛。當(dāng)你踉踉蹌蹌在房里東探西尋時(shí),不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛腳,真是防不勝防。已經(jīng)數(shù)不清你曾經(jīng)多少次摔倒,數(shù)不清你的頭上曾被撞出多少個(gè)烏青和腫塊,每次你都哭叫兩聲,然后臉上掛著淚珠爬起來(lái)繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷你渴望學(xué)步的熱情。在室外,你更是躍躍欲試,兩條小腿像一對(duì)小鼓槌,毫無(wú)節(jié)奏地擂著各樣的地面。你似乎對(duì)平坦的路不感興趣,哪里高低不平,哪里雜草叢生,哪里有水洼泥濘,你就愛(ài)往哪里走。只要不摔倒,你總是樂(lè)此不疲。這是不是人類(lèi)的天性?在你未來(lái)的人生旅途上,必然會(huì)遇到無(wú)數(shù)曲折和坎坷,兒子啊,但愿你不要失去了剛學(xué)步時(shí)的那份勇氣。

 �。�1)從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)。

 �、僮呗凡环€(wěn)的樣子�!         。ā   。�

  ②形容防備不過(guò)來(lái)�!         。ā   。�

 �、坌稳菪睦锛鼻械叵朐囈辉��!     。ā   。�

  ④專注于做這件事,不感到厭倦。   �。ā   。�

  (2)按走路的范圍逐漸擴(kuò)大的順序排列下面的詞語(yǔ),把序號(hào)填在選文中的括號(hào)里。

    A.屋里

B.草地上

C.馬路上

D.床上

 �。�3)按走路的能力逐漸提高的順序排列下面的詞語(yǔ),把序號(hào)填在選文中的“——”上。

    A.追趕比你大的孩子們

    B.尋找玩具

    C.陽(yáng)臺(tái)上欣賞街景

 �。�4)選擇正確的答案,把序號(hào)填在橫線上。

 �、倮首x第1節(jié),我們能體會(huì)到父母________的心情。

 �、诶首x第2節(jié),我們能體會(huì)到父母________的心情。

    A.擔(dān)憂

B.驚喜、贊賞

C.擔(dān)憂、贊賞、充滿期望

 �。�5)理解文中劃線的句子。

  ①這句話,作者從兒子學(xué)步聯(lián)想到________。

 �、凇扒酆涂部馈痹谶@里指________。

 �、勐�(lián)系選文,哪些話表明了“剛學(xué)步時(shí)的那份勇氣?__________

 �、苓@句話寄托了父親對(duì)兒子怎樣的希望?________

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案