1．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

2．聯(lián)系上下文，給詞語(yǔ)選擇合適的解釋。（在括號(hào)內(nèi)打“T”）

（　�。�

1．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

2．聯(lián)系上下文，給詞語(yǔ)選擇合適的解釋。（在括號(hào)內(nèi)打“T”）

閱讀訓(xùn)練：

   看那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也（豪　毫）不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前（頃　傾），真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊（站　戰(zhàn)）著個(gè)腆著肚子的小男孩。他好（象　像）是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。

1．根據(jù)文中所給意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（1）對(duì)可能發(fā)生的突然情況時(shí)刻注意著。（　　）

（2）一點(diǎn)兒也不放在心上。（　　）

2．用“／”畫(huà)掉文中括號(hào)內(nèi)的錯(cuò)字。

3．文中描寫(xiě)小守門(mén)員外貌的語(yǔ)言是：________；神態(tài)的語(yǔ)言是：________；動(dòng)作、姿態(tài)的語(yǔ)語(yǔ)是：________。

4．從小守門(mén)員的動(dòng)作表情中可以看出：________。

（1）球賽激烈。

（2）小守門(mén)員忠于職守。

（3）小守門(mén)員決心取勝。

（4）小守門(mén)員很緊張。

5．“真正的守門(mén)員都是這樣的。”這句話(huà)的意思是

[　　]

（1）小守門(mén)員的動(dòng)作、姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，像真正的守門(mén)員。

（2）夸獎(jiǎng)小守門(mén)員的警惕性高。

（3）稱(chēng)贊小守門(mén)員表現(xiàn)。

6．選詞填空。

注視　　凝視

（1）駕駛員要時(shí)刻（　�。┣胺�。

（2）他（　�。┲炜眨萑肓顺了�。

　　有幸到德國(guó)小城康斯坦斯參觀(guān)，頗感新鮮，印象深刻。古城二戰(zhàn)時(shí)未遭盟軍飛機(jī)轟炸，也未遭現(xiàn)代工業(yè)的污染，故_________景色異常美麗。∥

　　接待我們的朋友嘉碧女士為使我們了解民俗風(fēng)情，便帶我們?nèi)ヒ晃慌笥鸭野菰L(fǎng)。當(dāng)?shù)卦L(fǎng)客有帶花的習(xí)慣，于是嘉碧女士駕車(chē)先帶我們來(lái)到了一個(gè)大花圃前。下車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)眼前一大片鮮花姹紫嫣紅，q@n　r6n　x9n　p0（　　　　），令人t2o　zu@（　　　）。嘉碧帶著她十歲的女兒約翰娜來(lái)到一個(gè)白色的木箱前，取了把小刀便鉆進(jìn)了茫茫的花海之中。我見(jiàn)可以隨便摘花，便也從白木箱上取了把小刀，亦x@ng　zh@　b$　b$（　　　　）地鉆進(jìn)花叢，隨心所欲地挑選心愛(ài)的鮮花，一口氣摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各種鮮花。

　　上車(chē)時(shí)，約翰娜用小手點(diǎn)著大家共采了多少鮮花，然后向媽媽要了十九馬克，蹦蹦跳跳地來(lái)到白木箱前，xi3o　x9n　y@　y@（　　　�。┑貙⒂矌磐读诉M(jìn)去。我一問(wèn)才明白每枝鮮花要一馬克，購(gòu)花者隨便摘，然后自覺(jué)投硬幣。聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！�

1．根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2．在文中摘錄一個(gè)描寫(xiě)花的成浯。你還積累了哪些描寫(xiě)花的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)，當(dāng)然，多寫(xiě)加分。

__________　__________　__________　__________

3．描寫(xiě)花、草的古詩(shī)很多，請(qǐng)寫(xiě)兩句，要求來(lái)自不同的詩(shī)。

__________________，______________________。

__________________，______________________。

4．聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。

5．讀文展開(kāi)想像，把第一節(jié)中加點(diǎn)句的意思寫(xiě)具體。

6．聯(lián)系全文，理解詞句的意思并填空。

文中第三小節(jié)最后“聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！边@句話(huà)中“驚詫”的近義詞是________，作者“驚詫”的是________________；作者“敬佩”的是__________________。

　　有幸到德國(guó)小城康斯坦斯參觀(guān)，頗感新鮮，印象深刻。古城二戰(zhàn)時(shí)未遭盟軍飛機(jī)轟炸，也未遭現(xiàn)代工業(yè)的污染，故_________景色異常美麗�！�

　　接待我們的朋友嘉碧女士為使我們了解民俗風(fēng)情，便帶我們?nèi)ヒ晃慌笥鸭野菰L(fǎng)。當(dāng)?shù)卦L(fǎng)客有帶花的習(xí)慣，于是嘉碧女士駕車(chē)先帶我們來(lái)到了一個(gè)大花圃前。下車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)眼前一大片鮮花姹紫嫣紅，q@n　r6n　x9n　p0（　　　�。�，令人t2o　zu@（　　�。＜伪處е畾q的女兒約翰娜來(lái)到一個(gè)白色的木箱前，取了把小刀便鉆進(jìn)了茫茫的花海之中。我見(jiàn)可以隨便摘花，便也從白木箱上取了把小刀，亦x@ng　zh@　b$　b$（　　　�。┑劂@進(jìn)花叢，隨心所欲地挑選心愛(ài)的鮮花，一口氣摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各種鮮花。

　　上車(chē)時(shí)，約翰娜用小手點(diǎn)著大家共采了多少鮮花，然后向媽媽要了十九馬克，蹦蹦跳跳地來(lái)到白木箱前，xi3o　x9n　y@　y@（　　　�。┑貙⒂矌磐读诉M(jìn)去。我一問(wèn)才明白每枝鮮花要一馬克，購(gòu)花者隨便摘，然后自覺(jué)投硬幣。聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！�

1．根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2．在文中摘錄一個(gè)描寫(xiě)花的成浯。你還積累了哪些描寫(xiě)花的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)，當(dāng)然，多寫(xiě)加分。

__________　__________　__________　__________

3．描寫(xiě)花、草的古詩(shī)很多，請(qǐng)寫(xiě)兩句，要求來(lái)自不同的詩(shī)。

__________________，______________________。

__________________，______________________。

4．聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。

5．讀文展開(kāi)想像，把第一節(jié)中加點(diǎn)句的意思寫(xiě)具體。

6．聯(lián)系全文，理解詞句的意思并填空。

文中第三小節(jié)最后“聽(tīng)罷頗感驚詫?zhuān)^而由衷敬佩�！边@句話(huà)中“驚詫”的近義詞是________，作者“驚詫”的是________________；作者“敬佩”的是__________________。