選擇書(shū)寫(xiě)完全正確的一組

A.復(fù)蓋  臉頰  撒謊      
B.折除  麥子  拽住
C.愣住  義務(wù)  木偶      
D.詫導(dǎo)  彼此  剩下
C
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(配蘇教版) 蘇教版 題型:022

選擇書(shū)寫(xiě)完全正確的一組,在后面的括號(hào)里打“√”。

A.留下 黃鶯 蝴蝶 跳舞 。ā 。

B.愛(ài)憐 紅杏 春天 驕弱 。ā 。

C.樹(shù)陰 兒童 菜花 小經(jīng) 。ā 。

D.一枝 尋找 疏淡 柴非 。ā 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

選擇書(shū)寫(xiě)完全正確的一組,在括號(hào)里打“√”。   
(1)妒忌   日寇    全神貫注    橫七樹(shù)八 (     )  
 (2)敝國(guó)   為難    目不瑕接    心曠神怡 (     ) 
 (3)潛入   號(hào)叫    輾轉(zhuǎn)反側(cè)    瓊樓玉宇 (     )     
 (4)浪費(fèi)   無(wú)暇    贊不絕口    危鋒兀立 (     )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:北京市期末題 題型:判斷題

選擇書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞語(yǔ),用“√”標(biāo)出。    
1.故弄玄虛   無(wú)邊無(wú)涯   勻稱(chēng)    (    )    
2.全身貫注   龐然大物   憂憤    (    )    
3.洗耳恭聽(tīng)   惟妙惟俏   羨幕    (    )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題

我來(lái)選(選擇正確答案,只填序號(hào))。  
1.下面詞語(yǔ)中的“露”讀音正確的是
[     ]
A.揭露(lòu)
B.暴露(lòu)
C.露水( lù)
D.露光(lòu)
2.(1)春節(jié)晚會(huì)上的節(jié)目精彩極了。         
      (2)他身體不好,今天來(lái)晚了。         
      (3)晚輩孝敬長(zhǎng)輩,是應(yīng)該的。   
     “晚”在以上句子中解釋完全正確的一組是  
[     ]
A.①后起的②日落以后③后一段時(shí)間
B.①夜里②遲③后來(lái)的
C.①夜里②遲③后起的 
3.下面詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)正確的一組是 
[     ]
A.船艙  享受  抑望
B.增添  荒涼  舒展
C.警惕  求僥  狹窄 
4.選出有語(yǔ)病的一項(xiàng)
[     ]
A.一進(jìn)公園,同學(xué)們就沉寂在融融的春光中。
B.金絲鳥(niǎo)漸漸膽子大了,就落在我的書(shū)桌上。
C.鯨其實(shí)是哺乳動(dòng)物,不屬于魚(yú)類(lèi)。 
5.選出下列句子語(yǔ)氣停頓正確的一項(xiàng)
[     ]
A.人們說(shuō)/他是/一個(gè)/有名的醫(yī)生。
B.人們/說(shuō)他是/一個(gè)有名的醫(yī)生。
C.人們說(shuō),他/是一個(gè)有名的醫(yī)生。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

認(rèn)真閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
“明星”上的一!拔m”
       有一年,我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會(huì)。
       一天,華羅庚收到一封來(lái)信。信上大意是,讀了您寫(xiě)的《堆壘素?cái)?shù)論》這本書(shū),覺(jué)(jiáo    jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好。可是經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)書(shū)里有一個(gè)問(wèn)題的計(jì)算是錯(cuò)誤的。如果把這本書(shū)比作一顆“明星”,那么,這個(gè)錯(cuò)誤就好像一粒 “微塵”。希望您能(gēng   gèng)正。 
      華羅庚讀完信,翻開(kāi)書(shū)來(lái)看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口□真是太好了口他的意見(jiàn)完全正確□有著很高的才華口
      華羅庚把寫(xiě)信的青年人請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議,這青年就是陳景潤(rùn);后來(lái)成為有名的數(shù)學(xué)家。
      就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。     
1.為畫(huà)線的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音上打“    ”)    
2.給第3自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.我認(rèn)為“明星”、“微塵”中引號(hào)的作用是                                                                                
4.在文中找出下列詞的近義詞寫(xiě)在(       )里。
          重復(fù)(         )    更改(           )   缺點(diǎn)(           )  
5.“明星”在文中指                                                          
     “微塵”指                                                                     
6.用“             ”線畫(huà)出短文中的一句比喻句。
7.結(jié)合短文在正確的說(shuō)法后面打“√”。
     ①本文贊揚(yáng)了陳景潤(rùn)認(rèn)真鉆研學(xué)問(wèn)和一絲不茍的態(tài)度。 (         )
     ②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見(jiàn)并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。(         )   
     ③本文說(shuō)明了任何書(shū)都有錯(cuò)誤,只要改正了仍然是好書(shū)。 (         )
8.“真的太好了”你知道好在哪里嗎?
                                                                                                                                  

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