選詞填空。 我( �。┲髽湎旅娴倪@幾只甲蟲,聽它們演奏出的美妙音韻。 A.欣賞 B.注視 C.俯視 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀考王人教課標(biāo)版語(yǔ)文4年級(jí)上 題型:022
選字填空。
流 留 顆 棵 慌 荒
1.我第一次上臺(tái)主持大隊(duì)會(huì)時(shí),心( �。┮鈦y,還說錯(cuò)了臺(tái)詞呢!
2.你( )在這兒等著,我去找人。
3.這( �。渖祥L(zhǎng)了蟲子,我們要為它噴藥。
4.晴朗的夜空,布滿了許多( �。┬切�。
5.清泉從一層泡沫下面( �。┏鰜�(lái),( �。┑揭粋€(gè)有沙底的小潭里。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
選字填空。
流 留 顆 棵 慌 荒
1.我第一次上臺(tái)主持大隊(duì)會(huì)時(shí),心( �。┮鈦y,還說錯(cuò)了臺(tái)詞呢!
2.你( �。┰谶@兒等著,我去找人。
3.這( �。渖祥L(zhǎng)了蟲子,我們要為它噴藥。
4.晴朗的夜空,布滿了許多( )星星。
5.清泉從一層泡沫下面( )出來(lái),( )到一個(gè)有沙底的小潭里。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
選字填空。
流 留 顆 棵 慌 荒
1.我第一次上臺(tái)主持大隊(duì)會(huì)時(shí),心( �。┮鈦y,還說錯(cuò)了臺(tái)詞呢!
2.你( �。┰谶@兒等著,我去找人。
3.這( �。渖祥L(zhǎng)了蟲子,我們要為它噴藥。
4.晴朗的夜空,布滿了許多( �。┬切�。
5.清泉從一層泡沫下面( )出來(lái),( )到一個(gè)有沙底的小潭里。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
秋的原野
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。
1.給加粗的字選擇正確的讀音。(連線)
好聽 好奇
2.給下面的詞語(yǔ)換一種說法。
3.用“好奇地”寫一句通順的話。
好奇地——________________
4.仔細(xì)讀一讀畫波浪線的句子,再填空。
這句話主要是寫這些小學(xué)生上課時(shí)窗外非常________,我從“樹枝________了,鳥兒________了,蝴蝶________花朵上”這些描寫中可以體會(huì)到。從這句話中我還可以感受到這些不同民族的小學(xué)生讀書讀得非常________,是他們瑯瑯的讀書聲把小動(dòng)物們________。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小狀元三年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
讀一讀下面的段落,按要求做題。
上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。
1.給加粗的字選擇正確的讀音。(連線)
好聽 好奇
2.給下面的詞語(yǔ)換一種說法。
3.用“好奇地”寫一句通順的話。
好奇地——________________
4.仔細(xì)讀一讀畫波浪線的句子,再填空。
這句話主要是寫這些小學(xué)生上課時(shí)窗外非常________,我從“樹枝________了,鳥兒________了,蝴蝶________花朵上”這些描寫中可以體會(huì)到。從這句話中我還可以感受到這些不同民族的小學(xué)生讀書讀得非常________,是他們瑯瑯的讀書聲把小動(dòng)物們________。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
A.如果……就…… B.因?yàn)椤浴?nbsp;
C.即使……也…… D.雖然……但是……
4.為文章最后一個(gè)自然段選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
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