讀句子,選出括號(hào)里不合適的字。 它顯得很(哀、衰)老,整天臥在樹陰下打(嗑、瞌)睡。有一天,嘎羧躺在地上拒(絕、決)進(jìn)食。要揪住它的鼻子搖晃好一陣,它才會(huì)(艱、堅(jiān))難(的、地)睜開眼睛,朝你看一眼。 A、哀;嗑;決;堅(jiān);的 B、哀;嗑;決;艱;的 C、哀;瞌;決;堅(jiān);地 D、哀;嗑;絕;堅(jiān);的 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
讀句子,給加粗的字選擇合適的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。
近:A.空間或時(shí)間距離短。B.接近。C.親密;關(guān)系密切
①他慢慢地走來(lái),離我越來(lái)越近。
[ ]
②我國(guó)法律規(guī)定,近親不能結(jié)婚。
[ ]
③小張出太不近人情了。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
讀句子,給加粗的字選擇合適的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。
近:A.空間或時(shí)間距離短。B.接近。C.親密;關(guān)系密切
①他慢慢地走來(lái),離我越來(lái)越近。
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②我國(guó)法律規(guī)定,近親不能結(jié)婚。
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③小張出太不近人情了。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀小學(xué)AB卷 四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問題
我家的東南邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來(lái)了。
夏天,成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯,綻( �。╅_一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放�;鸺t的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞,縱情歡唱。望著這美麗的景象,使我感到了小園的可愛。
秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小嗽叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴傻笑。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出碩( �。┐蟮挠衩装糇印�
冬天,一場(chǎng)大雪過后,園里的石榴樹披( �。┥狭税籽�,殘秧披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美啊,小園!”
小園如此嬌美,真是一幅誘( )人的四季畫。
1.在括號(hào)里給加粗字注音。
2.找出文中首尾呼應(yīng)的句子。
首________________________尾________________________
3.指出畫線部分各用了什么修辭手法。
(1)畫“________”的句子用了( )的修辭手法。
(2)畫“”的句子用了( �。┑男揶o手法。
4.給短文選擇合適的中心思想。
(1)這篇短文贊美了我家小園菜多,花多,樹多。( �。�
(2)這篇短文贊美了我家小園的美麗,表達(dá)了我對(duì)小園的熱愛之情。( �。�
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:最新小學(xué)AB卷100分 三年級(jí)語(yǔ)文 下�。ㄌK教版) 雙色版 蘇教版 題型:048
閱讀歡樂島(閱讀短文,按要求答題)。
趙亮成趙亮成是三年級(jí)的小學(xué)生,今年剛好十歲。他是獨(dú)生子,可他一點(diǎn)也不嬌生慣養(yǎng),還愛動(dòng)腦動(dòng)手,大伙都叫他閑不住的趙亮成。
那天下午,鄰居王奶奶澆花時(shí),噴水壺上的蓮蓬頭壞了。王奶奶犯愁了,她到亮成家借噴水壺。
亮成知道了,大眼睛忽然閃了一陣子,拍了一下腦袋說:“別急,有我呢!不就配個(gè)蓮蓬頭嗎?”說著,叫王奶奶找個(gè)大點(diǎn)兒的塑料空藥水瓶。
空藥水瓶拿來(lái)了,亮成拿起來(lái)往鐵皮噴水壺嘴上一套,正合適。
亮成又找了根錐子,點(diǎn)燃了煤氣,把錐子尖燒紅,在藥水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎個(gè)洞,再轉(zhuǎn)著圈在周圍扎洞,他邊扎邊解釋:“洞眼的排列要不疏不密,孔要不大不小洞眼太小,水噴不出;太大,噴出的水又太粗�!�
不一會(huì)兒,洞眼扎好了,亮成和王奶奶開始澆花了。果然,噴出的水珠四面開花,真像一串似斷非斷的珍珠。
1.給下列加粗字選擇正確的解釋。
①眼睛�、诹吭~ ③小洞、窟隆
洞眼太小,噴不出。( �。�
2.亮成是怎樣做蓮蓬頭的?用“”畫出句子再填空。
扎洞時(shí)他先在________,再________,這樣扎的好處是________
3.找出一個(gè)比喻句,用“——”在文中畫出來(lái)。
4.你認(rèn)為亮成是個(gè)怎樣的孩子?評(píng)一評(píng)。
________________________________________
5.小麗和小明讀了這篇短文,對(duì)趙亮成做水蓮蓬的事談了幾點(diǎn)看法,你認(rèn)為哪些正確,在括號(hào)里打“√”。
(1)亮成不嬌生慣養(yǎng),還愛動(dòng)腦動(dòng)手,他又那么能干,能用藥水瓶做出噴水蓮蓬。( )
(2)亮成是獨(dú)生子,他本來(lái)就很聰明能干。( )
(3)亮成不光愛動(dòng)腦動(dòng)手,還肯幫助別人。( �。�
(4)從亮成做噴水蓮蓬,可看出他懂得很多科學(xué)知識(shí)。( )
(5)平常要愛動(dòng)腦動(dòng)手,要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),才能使自己成為有能力的人。( )
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:最新小學(xué)AB卷100分 二年級(jí)語(yǔ)文下(蘇教版)雙色版 蘇教版 雙色版 題型:048
讀讀答答。
小瓷(c0)象我家的寫字臺(tái)上擺著一只小瓷象,它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色,還夾著一條條白色的條紋(w6n)。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著,好像在左右擺動(dòng),兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。腦袋兩側(cè)有兩只大扇子一樣的耳朵,微微掀起,像是在一張一合地扇動(dòng)。四條粗壯的腿,有的直,有的有點(diǎn)彎,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看根本發(fā)現(xiàn)不了。我望著這可愛的小瓷象,好像來(lái)到了故鄉(xiāng):在一片神奇茂(m4o)密的森林里,伴著清脆悅耳的鳥鳴,一只小象悠閑自在地走過來(lái)了,它不時(shí)卷起鼻子摘下樹上的野果,津(j9n)津有味地吃著,吃得多香啊!
1.給下列加粗的多音字選擇正確讀音,用“√”表示。
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( �。┑臈l紋�。ā 。┑难例X�。ā 。┑谋亲�
( )的耳朵�。ā 。┑镍B鳴�。ā 。┑耐�
3.用“——”畫出描寫小瓷象外形的句子。
4.用“”畫出作者看到小瓷象時(shí)所想到的句子。
5.短文從________、________、________、________、________、________等幾方面描寫小瓷象的外形。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
讀一讀。
大寶的耳朵有個(gè)小朋(友 有),名字叫大寶,他從來(lái)不洗耳朵,那耳朵里的泥土足有半寸厚。
一天,大寶正在田邊走,一邊走一邊踢小石頭。突然,一粒種子被大寶踢了起來(lái)。風(fēng)一吹,吹進(jìn)了他的耳朵。
春天(到 道)了,種子發(fā)芽了。大寶的耳朵里長(zhǎng)出了一(棵 顆)小草。一頭小�?匆娏�,向大寶跑去,嚇(得 的)大寶捂著耳朵拼命逃跑……
(1)在短文中的括號(hào)里選擇一個(gè)合適的字。
(2)這篇短文一共有( )個(gè)自然段,第二自然段有( �。┚湓�,第三句話是______________。
(3)讀讀短文,看懂問題,從第三自然段抄一句話回答:一頭小牛為什么會(huì)向大寶跑去?_______________________
(4)說對(duì)的,請(qǐng)選出來(lái)。
①大寶的耳朵里有泥土,是因?yàn)椋?/P>
[ ]
A.他的耳朵怕冷。
B.他從來(lái)不洗耳朵。
②大寶的耳朵里長(zhǎng)出了一棵小草,是因?yàn)椋?/P>
[ ]
A.一粒種子吹進(jìn)了耳朵。
B.小牛在他的耳朵里種的。
③讀了這段文章,你知道:
[ ]
A.大寶的耳朵很奇妙,會(huì)長(zhǎng)出許多東西。
B.一個(gè)人要經(jīng)常洗頭洗澡,注意個(gè)人衛(wèi)生。
(5)讀了這段話后,你想對(duì)大寶說什么?寫下來(lái)。
“_________________________________________________”
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