選擇。
毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
(1)這節(jié)詩運用了( 。┑男揶o手法。

A.比喻    
B.夸張    
C.擬人
(2)“流蘇”在文中指

A.花穗樣裝飾的物品。
B.披著白雪的樹枝。
C.流動的物體。
A,B
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

用“√”畫出加粗字正確的讀音。
1.白樺四周(táng  cháng)徉著,(sān  shān)姍來遲的朝霞。
2.毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊(xiāo  sù)灑。
3.曉看紅濕處,花(zhòng  chóng)錦官城。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
(1)這節(jié)詩運用了(  )的修辭手法。
[     ]
A.比喻    
B.夸張    
C.擬人
(2)“流蘇”在文中指
[     ]
A.花穗樣裝飾的物品。
B.披著白雪的樹枝。
C.流動的物體。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

開心閱讀

家鄉(xiāng)的柿子

  我的家鄉(xiāng)在滎陽,那里盛產(chǎn)各種各樣的果子:酸甜可口的黃杏,白里透紅的蜜桃,果仁香酥的核桃,肉厚甜脆的紅棗……可是最多最吸引我的要數(shù)那柿子了。俗話說:“滎陽柿子碭山梨,新鄭小棗甜如蜜!睖铌柺溜炓愿嗜顼嵦、甜而不膩、甘涼適口、沁人心脾而揚名中外。

  聽老人們說,我們村子石柱崗,以前叫柿樹溝。這里可真稱得上是柿樹的王國了。田野村頭,路邊溝底,布滿了柿子樹。有幾百年的老樹,也有剛培育和嫁接的幼苗,有大而圓的水柿,有小而尖的火柿,還有厚而扁的灰柿,成片成林,遠遠望去,黑壓壓,遮村蓋屋。

  春天來了,那狀似干枯的樹枝上開始露出黃嫩的新芽,不幾天這些新芽便長成尖尖的、毛茸茸的葉片,很快這些小葉片神奇地長成了又大又厚的葉子。俗話說:“四月八,大麥小麥穿柿花!毙←溞闼氲臅r候,整個樹林開滿黃澄澄的柿子花,招來了成群的蜜蜂。每到這個時候,我都要回到家鄉(xiāng),跑到柿樹下面揀落下來的柿花,這種花上圓下方,上面四個瓣向外裂開,花朵里面是赭色的花蕊,上面沾滿了晶瑩的蜜糖,放到嘴里一吸,清涼香甜,真美呀!深秋是柿子成熟的季節(jié)。柿樹上那壓彎了枝頭的果實,像一盞盞發(fā)亮的小燈籠。以前那寬厚的墨綠色的葉片,如今也被通紅的果實染上了一層丹粉。

  有一年深秋,我在柿子成熟的時候又回到了家鄉(xiāng)。在幾個小伙伴的帶領(lǐng)下,我爬上樹,順手摘了一個柿子,放到嘴邊一咬,啊呀!澀得滿口流水,舌頭都卷不回去了!伙伴們哈哈大笑說:“你們城里人總說俺土氣,可是在鄉(xiāng)下你們也都土氣!”接著,他們摘下一個通紅的柿子來,教給我說:“這是烘柿,是熟透了的柿子,吃著比蜜還甜。你剛才吃的是生柿子!蔽壹t著臉,接過又紅又軟的烘柿,用嘴輕輕一吸,真甜!吃完后咂咂嘴,有一種柔滑的感覺,嘴邊上沾滿新鮮的汁水,越舔越甜。小伙伴們看我吃得這樣香甜,都爭著告訴我:“柿餅更好吃!”接著他們繪聲繪色地給我講起制柿餅的經(jīng)過。霜降前,把柿子摘下來。晚上,男女老少齊出動,一人一盞燈,一個個手搖木制削皮機,把柿子表面一層亮滑的皮削掉;然后,把削了皮的柿子晾在竹箔上,曬十來天,一直到把柿子曬軟,之后,把柿子裝好,停幾天,再一透風。二三次以后,就可看見在灰色的柿肉上有一層霜糖像雪一樣潔白。這樣,就做成了軟乎乎、甜滋滋的柿餅了。可是我從來沒親眼看到過這種萬家燈火、一片歡樂的熱烈場面,至今想起來,還覺著十分遺憾!

  最近,聽收音機里廣播,家鄉(xiāng)的柿子大豐收,外商一下訂購了近百萬斤,為國家創(chuàng)造了幾十萬元的外匯。!柿子,我愛柿子,愛那植根于黃土之中,無私地為人類獻出果實的柿子樹!

(1)閱讀10分鐘,識字。

(2)抄寫你認為寫得最美的句子。

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(3)滎陽的柿子有什么特點?有哪些品種?

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(4)有感情地朗讀這篇文章,并用錄音機錄下來,再聽一聽,自己做出評價。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

我會讀短文。

鳥的天下

  青島湖是鳥的天下。每年五月,大批的鳥兒從南方飛來,于是小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去,島上密密麻麻的鳥窩一個挨一個,數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外,到處是玉白色的、青綠色的、淡灰色的鳥蛋。一個月后,各種各樣的毛茸茸的小鳥陸陸續(xù)續(xù)破殼而出,這是鳥島最熱鬧的季節(jié)。

1)我會選擇正確是答案,打上T。

“鳥的天下”還可以說成:

①鳥的天空( 。

②鳥的王國( 。

③鳥的樂園(  )

2)我會在文中劃出表示鳥“多”的詞語。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。
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  我家有個小院,小院里有花圃有果園,一年四季花開不斷,還能吃到新鮮的水果。
  春天,春姑娘帶著希望的種子來到了人間。小院里,春意盎然。桃樹褐色的枝干向四面伸展,上面布滿了粉紅色的桃花。沒有開放的花骨朵緊裹著身子,像個害羞的小姑娘躲在翠綠色的葉子中不敢出來。一陣微風吹過,盛開的桃花則像一群穿著紗裙,亭亭玉立的少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。不時還有一陣陣幽香隨風飄來,使人神清氣爽。潔白無瑕的梨花已經(jīng)迫不及待地向人們展示自己的美麗了!稍遠點的幾株白玉蘭也開花了。當微風吹過,花兒總會搖擺著柔嫩的身軀,向人們招手,似乎在說:“歡迎參觀美麗的小院!”一簇簇小草頂破泥土,悄悄地站在地面上。一大片一大片的,好像一條美麗的綠毯,毛茸茸的,讓人不忍踩踏。
  炎炎夏日,小院里又是另一番絢麗的景象。桃子掛滿枝頭,讓人看了直流口水。小院的草坪上,五顏六色的花兒競相開放,紅的,白的,紫的,藍的……像個美麗的大花園,引來一只只蜜蜂蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。孩子們在高高的葡萄架下捉迷藏,大人們在這里下棋、看報、乘涼、休息,非常愜意。
  金秋時節(jié),涼風習習,小院一片豐收的景象。柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠,十分惹人喜愛。楓葉紅了,把自己最美的顏色展現(xiàn)出來,讓人們欣賞。一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子東面幾棵高大的白楊,像巨人一樣守衛(wèi)著小院。
  冬季到了,小院一片銀裝素裹,好像是童話世界中的宮殿一樣。院中的梅花在雪中怒放,散發(fā)出一陣又一陣迷人的清香,為小院增添了最美的色彩。
  小院以它獨特的美深深地吸引著我,我愛我的小院!
1.短文有( 。﹤自然段。給短文加一個合適的題目,寫到文前的橫線上。
2.認真讀句子,給合適的說法打“√”。
“一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。”這句話寫了:
(1)葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。( 。
(2)葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。(  )
(3)葡萄成熟了,很可愛。(  )
3.根據(jù)短文填寫詞語。
紫紅色的( 。 「吒叩模ā 。 ∽砣说模ā 。 「叽蟮模ā 。
4.從短文中找出合適的詞語填在括號里。
( 。┑睦婊ā 。ā 。┑木G毯 。ā 。┑纳倥 。ā 。┑钠咸
5.用“____”畫出一個打比方的句子。
6.這篇短文是按________順序?qū)懙,先后寫了小院________、________、________、________的景色。其中寫得最詳細的是第________自然段,寫了小院________的美景。

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