給加粗的字選擇正確的解釋。
花重錦官城

A.花兒重重疊疊。  
B.花因沾水顯得飽滿沉重的樣子。
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

花:A.種子植物的有性生殖器官,有各種的形狀和顏色;B.樣子或形狀像花的;C.錯雜的顏色或花樣;D.混雜的,不單純的;E.虛偽的,用來迷惑人的;F.模糊不清;G.用掉。

1)重耳幾天幾夜沒吃上東西,餓得頭盾眼。(  )

2)我有一條裙子。( �。�

3)海面卷起一丈多高的浪。(  )

4)我們不能被言巧語所蒙騙。(  )

5)粗糧細(xì)糧搭著吃。( �。�

6)校園里,鮮盛開。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
1.今我來
[     ]
A.思念故鄉(xiāng)�! �
B.思考。  
C.語氣助詞。
2.看紅濕處
[     ]
A.天亮?xí)r�!  �
B.曉得�! �
C.使人清楚地知道。
3.花重錦官城
[     ]
A.花兒重重疊疊。  
B.花因沾水顯得飽滿沉重的樣子。
4.一點(diǎn)飛鴻影
[     ]
A.下面。     
B.掠過�!   �
C.落下來。
5.明月別枝驚鵲
[     ]
A.路邊的樹枝�! �
B.掛在樹枝上�!�
C.飛離樹枝。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確解釋。   
盛:①興盛,繁盛;②強(qiáng)烈,旺盛;③盛大,隆重;④豐富,豐盛,⑤深厚;⑥大; ⑦用力大,程度深。
1. 桃花開得很。(     )
2. 瑪麗?居里是唯一沒有被名寵壞的人。(     )
3. 這是建校以來的一次會。(     )
4. 火勢很。(     )
5. 情之下,她答應(yīng)了這件事。(     )
6. 她得到了大家的贊。(     )  
譽(yù):①名譽(yù);②稱贊;③姓。
7. 居里夫人一生獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。(     )
8. 一提到他,大家譽(yù)不絕口。(     )  

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確的解釋。
香:①氣味好聞。②食物味道好。③睡得踏實(shí)。④受歡迎,被看重。
1.床上一個金發(fā)女孩睡得正。( �。�
2.這盆花真。( �。�
3.這款手機(jī)在年輕人中很吃。(  )
4.媽媽做的飯很。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分 三年級語文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

媽媽的眼淚

  秋天的時候,大雁南飛了。他們飛過一片蘆葦?shù)氐臅r候,一只小雁不愿意飛了。

  “我真的很累了,飛不動了�!彼驄寢屓鰦伞�

  媽媽只好帶著小雁,離開雁群,(停頓 停歇 停留)在蘆葦叢中。

  輕柔的蘆花在天空中飄呀飄,小雁真喜歡。他說:“媽媽,我們就在這兒過冬吧�!�

  “不行�!眿寢尯埽▏�(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅)地說,“我們要被凍死的�!�

  可是小雁不愿意飛。媽媽想了想,采來了一段蘆葦,做了只小蘆笛,吹起來,真好聽。

  “媽媽吹蘆笛給你聽,你跟著媽媽慢慢飛,好嗎?”

  小雁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,在蘆笛的“笛笛”聲中,小雁跟著媽媽起飛了�?娠w不多遠(yuǎn),小雁又飛不動了。這時候天下起了雨,為了趕路,雁媽媽只好背著小雁往前飛。小雁在媽媽的背上開心地笑了。

  長途的飛行真枯燥呀,小雁摟著媽媽的脖子央求道:“媽媽,你給我吹小蘆笛,我要聽嘛,我要聽�!�

  這一回,媽媽什么也沒說,只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn),兩行清淚,正悄悄地從媽媽的眼角落下……

  終于到達(dá)目的地了。突然,雁媽媽一個俯沖,從高高的天上(落 栽 掉)了下來,小雁也重重地掉下來了。

  “你把我摔疼了�!毙⊙憧奁饋砹�,對媽媽大聲嚷嚷�?蓩寢屖裁匆舱f不了了,只有她那帶血的嘴里含著的小蘆笛,在微微地顫抖……

1.給加粗的字選擇正確的讀音打上“√”。

雁媽媽只好b5i b8i)著小雁往前飛。

小雁在媽媽的b5i b8i)上開心地笑了。

2.讀短文,在文中括號里正確的詞語下畫上“——”。

3.請你用找近義詞的方法解釋下面的詞語。

央求:( �。】菰铮海ā 。�

4.在正確的說法后打上“√”。

(1)秋天的時候,大雁飛到北方去過冬,來年春暖花開,它們又會飛回來。( �。�

(2)雁媽媽不讓小雁在蘆葦叢中過冬,因?yàn)樵谶@里過冬他們會被凍死。( �。�

5.讀句子,填空。

這一回,媽媽什么也沒說,只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn),兩行清淚,正悄悄地從媽媽的眼角落下……

(1)媽媽什么也沒說,是因?yàn)開_______

(2)媽媽落淚了,這時,媽媽心里在想:________

6.摘錄文中最讓你感動的句子。

________________________

7.讀了這個故事,我想對小雁說:________

我想對雁媽媽說:________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

桂花雨

  中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。

  小時候,我無論對什么花,不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時,只是滿樹的葉子;開花時,仔細(xì)地從樹叢里尋找,才能看到那些小花�?墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆�。

  故鄉(xiāng)靠海,八月是臺風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺風(fēng)啊!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風(fēng),我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多。”

  桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時,就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。

  搖花對我來說是件大事,所以總是問母親:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的�!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

  桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。

  我念中學(xué)的時候,全家到了杭州。有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花�;丶視r,總捧一大袋桂花給母親�?墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”

  于是,我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。

 �。�1)給加粗字選擇正確的解釋。

  ①盛開

[  ]

    A.興盛;繁盛
B.強(qiáng)烈;旺盛
    C.盛大;隆重
D.豐富;豐盛
    E.深厚
F.普遍;廣泛

   ②迷人

[  ]

   A.分辨不清,失去判斷能力

   B.醉心于某種事物,發(fā)生特殊的愛好

   C.使人陶醉

 �。�2)為什么要搖桂花?_______________________

 �。�3)請用幾句話介紹什么是“桂花雨”。__________________

 �。�4)“我”為什么喜歡桂花雨?(請從幾方面回答)

___________________________________________________________

 �。�5)作者寫這篇文章是為了_______________。(可以有多項(xiàng)選擇)

[  ]

   A.追憶童年時代搖桂花的樂趣。

   B.贊美家鄉(xiāng)香氣迷人的桂花。

   C.贊美杭州小山上的桂花香飄十里。

   D.抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)的感情。

 �。�6)用文中加粗的詞造句。

   無論……都……________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀理解

  劉老師教我們歷史課。

  他個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇著的慈祥的眼睛。一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿什么時候、為什么截去,我們不知道,只記得有一次,他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說時,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,使用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的�!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過之后,每個學(xué)生的心頭都飄起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。

  他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要在黑板上寫字的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。一個年過半百的老師,一天不知道要跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動的心跳。

 �。�1)把下面的字組成詞語。

    慈( �。ā 。 。ā 。 。ā 。�

    騰( �。ā 。 。ā 。 。ā 。�

 �。�2)給加粗字選擇正確的解釋。

 �、僦�

[  ]

    A.厚度      B.(感情)深

    C.厚道      D.優(yōu)待;重視

 �、�

[  ]

    A.像醋的氣味或味道

    B.悲痛;傷心

    C.譏諷文人迂腐

 �。�3)從劉老師說自己殘疾的一段話和教室里的笑聲中,你體會到什么?

_________________________________________________________

 �。�4)笑過以后,每個學(xué)生的心頭為什么都飄起一股酸澀的感情?

_________________________________________________________

 �。�5)劉老師“每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動的心跳”,學(xué)生們心里在想什么?

_________________________________________________________

 �。�6)劃線部分寫了劉老師的外貌,請仿照課文的寫法,用幾句話寫一寫一個人的外貌。

_________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

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諾言

    信守和尊重一個諾言,或許要比登一座山更難。

    我一直記得少年時讀過的一則異國故事:在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女趕忙解釋:她在行人漸稀的街頭看到一個孩子,他是黃昏玩打仗游戲時被派到街角站崗的,他的“指揮官”說過,沒有命令,不得撤退。婦女明白,這個時候,已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在熱被窩里,就勸他趕快回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持接到命令才離開。無奈中她想到請一位軍人幫忙。軍官沒說什么,臉上充滿柔和、肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前,敬了一個軍禮,報上軍銜道:“你已出色完成任務(wù),我命令你立刻撤崗回家�!焙⒆有欧乜戳丝窜姽伲亓艘粋€軍禮歡蹦著離去。

    寒寂的夜空看到了,穹宇下的三個生靈為一個諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢。

    花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情。

1.給下面加粗的字選擇正確的讀音

執(zhí)A. 4o B. ni)

A.m^ B. m)

宇(A.qi$ng B.g#ng

A.ji5 B.xi2n))))

2.作者由這個故事,引出了花兒是(  )的諾言,潮汛是(  )的諾言,遠(yuǎn)方是(  )的諾言,的精辟論述,為的是告訴我們(   )是多么重要而美好。

3.選擇正確的答案(請選序號)

“軍官沒說什么,臉上充滿著柔和、肅穆的神情”是因?yàn)?/FONT>

[    ]

A.軍官想裝出認(rèn)真的樣子。

B.軍官被婦女的精神所感動。

C.軍官被孩子信守諾言的精神所感動。

4.短文表現(xiàn)中心的句子是

[    ]

A. 世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情。

B. 信守和尊重一個諾言,或許要比登一座山更難。

C. 穹宇下的三個生靈為一個諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,完成練習(xí)。
北京的春節(jié)(節(jié)選)
 �、僭鲜�,春節(jié)的又一高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚土燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。     
  小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀�、谶@的確是美好快樂的日子。  
1.元宵節(jié)指的是_________(具體時間),這一天人們_________,小孩子們_________,大家還必須_________。
2.①句中加粗的“又”表示_________,①②句分別是此部分內(nèi)容的________和_______。從這兒也可以看出作者在這里采用了_________的段落結(jié)構(gòu)。
3.這部分內(nèi)容重點(diǎn)寫了燈的_________、_________。     
4.給下列加粗字選擇正確的解釋。
張:①使合攏的東西分開;②陳設(shè),鋪排;③夸張,擴(kuò)大:④看,望;⑤商店開業(yè)。     
燈結(jié)彩(  )     虛聲勢(  )    東西望(  )     一一弛(  )    
5.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句,我會寫:__________________,________________。
6.將第②句改成雙重否定句。
___________________________________________
7.從上面文段中可看出正月十五有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?
____________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:自己編輯 題型:022

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諾言

  信守和尊重一個諾言,或許要比登一座山更難。

  我一直記得少年時讀過的一則異國故事:在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女趕忙解釋:她在行人漸稀的街頭看到一個孩子,他是黃昏玩打仗游戲時被派到街角站崗的,他的“指揮官”說過,沒有命令,不得撤退。婦女明白,這個時候,已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在熱被窩里,就勸他趕快回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持接到命令才離開。無奈中她想到請一位軍人幫忙。軍官沒說什么,臉上充滿柔和、肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前,敬了一個軍禮,報上軍銜道:“你已出色完成任務(wù),我命令你立刻撤崗回家�!焙⒆有欧乜戳丝窜姽伲亓艘粋€軍禮歡蹦著離去。

  寒寂的夜空看到了,穹宇下的三個生靈為一個諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢。

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情。

1.給下面加粗的字選擇正確的讀音

執(zhí)(A. 4o B. ni)

  

(A.m^ B. m)

  

宇(A.qi$ng B.g#ng

(A.ji5 B.xi2n))))

2.作者由這個故事,引出了花兒是( �。┑闹Z言,潮汛是(  )的諾言,遠(yuǎn)方是( �。┑闹Z言,的精辟論述,為的是告訴我們(   )是多么重要而美好。

3.選擇正確的答案(請選序號)

“軍官沒說什么,臉上充滿著柔和、肅穆的神情”是因?yàn)?/P>

[    ]

A.軍官想裝出認(rèn)真的樣子。

B.軍官被婦女的精神所感動。

C.軍官被孩子信守諾言的精神所感動。

4.短文表現(xiàn)中心的句子是

[    ]

A. 世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情。

B. 信守和尊重一個諾言,或許要比登一座山更難。

C. 穹宇下的三個生靈為一個諾言,有一刻莊嚴(yán)的相逢。

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同步練習(xí)冊答案
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