課外閱讀

　　有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很，想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。

　　孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公�！�

　　恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的埋怨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他對眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛雖然壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

　　孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始了新的追求。

　　果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成了音樂家，飲譽(yù)天下�！�

　　一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常感動，拉著老人連連道謝。

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閱讀短文，按要求做題。

神筆馬良（節(jié)選）

洪迅濤

　　從前，有一個(gè)孩子，名字叫馬良。他很喜歡畫畫兒，可是家里窮，連一枝筆都沒有。

　　一天，他放�；貋恚�路過學(xué)館，看見里面有個(gè)畫師，正在給一個(gè)大官畫畫兒。馬良看得都出神了，不知不覺地走了進(jìn)去，他對那畫師說：“可以給我一枝筆嗎？我想學(xué)畫畫兒�！碑嫀熀痛蠊俾犃斯�哈大笑：“窮孩子也想學(xué)畫畫兒，呸！”他們把馬良趕出了屋子，馬良?xì)鈶嵉卣f：“我偏不信，窮孩子為什么不能學(xué)畫畫兒？”

　　從此，他學(xué)畫畫兒更加用心了。他到山上打柴用柴枝在山坡上畫天上的鳥；他到河邊割草，用草棍在河灘上畫水中的魚。晚上回到家里，他還把白天畫過的東西再畫一遍。不久，他家的墻壁上畫滿了各式各樣的花鳥蟲魚。

　　日子一天一天地過去了，馬良畫畫兒進(jìn)步很快�？墒撬�依然沒有一枝筆。有一天晚上，他躺在床上，看著四面墻上的畫，自言自語地說：“要是我有一枝筆，該多好啊，我要去為那些善良的窮苦人畫畫兒。”忽然，屋里亮起一片金光，一位白胡子老神仙出現(xiàn)在馬良的面前，他手中拿著一枝筆，對馬良說：“現(xiàn)在你有一枝筆了，馬良，記住你自己說的話，去給善良的窮苦人畫畫兒！”“謝謝您！”馬良高興地接過筆，老神仙就不見了。馬良拿起筆在墻上畫了一只公雞，奇怪，公雞從墻上飛下來，跳到窗前，“喔喔喔！”啼叫了起來。原來，這是一枝神筆��！

　　一天，他走過一塊田地，看見一個(gè)老爺爺正和他的小孫子拉著犁耕地，祖孫倆累得滿頭大汗。馬良拿出神筆，畫了一條大耕牛。“哞——”大耕牛就下田拉犁去了。大官聽說馬良有枝神筆，就帶著兵來捉他。大官把馬良帶回官府，逼馬良給他畫金元寶。馬良恨透了這個(gè)貪心的大官，大聲說：“不會畫！”大官氣極了，把馬良關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢里。

　　夜里，看守監(jiān)牢的士兵睡著了，馬良拿出神筆在墻上畫了一扇門。他推開了這扇門，監(jiān)牢里的窮人們都逃出了監(jiān)牢。大官聽說馬良逃跑了，連忙派兵去追。馬良早已畫了匹快馬，騎著馬跑遠(yuǎn)了。馬良逃出了監(jiān)牢，不能回家，只好在外流浪。一路上，他給窮苦善良的人們畫畫，人們?nèi)笔裁�，他就畫什么，大家都很感激他�?/P>

　　有一天，他正給人們畫水車，忽然從人群里鉆出來幾個(gè)官兵，他們用鐵鏈套住馬良的脖子，把他抓走了。大官坐在大堂上，命令士兵奪走了馬良的神筆，又派人請來了畫師。畫師跪在大官的面前問：“大人，你要畫什么？”大官說：“快給我畫一棵搖錢樹。”畫師拿起馬良的神筆畫了一棵搖錢樹。大官高興極了，急忙跑過去搖�？墒撬�的頭撞在了墻上，畫仍然是畫，沒有變成真的搖錢樹。

　　大官沒辦法，只好給馬良松了綁，求馬良給他畫畫。馬良為把神筆奪回來，就一口答應(yīng)下來說：“好，就給你畫一回吧！”大官見馬良答應(yīng)了，可高興了，連忙把神筆還給了馬良，讓他畫一座金山。馬良什么也不說，拿起神筆在墻上畫了一片藍(lán)藍(lán)的大海。大官罵道：“誰叫你畫海，快給我畫金山！”馬良用筆點(diǎn)了幾點(diǎn)，在大海的中央冒出了一座金山。大官樂得直跳，連連說：“快畫只大船，我要上金山去運(yùn)金子！”馬良又畫了一只大木船，大官帶了許多兵跳上了大船，迫不及待地說：“快開船，快開船！”馬良畫了幾筆風(fēng)，桅桿上的風(fēng)帆鼓起來了，向大海中央駛?cè)ァ４蠊傧哟�慢，在船頭大叫：“風(fēng)大些，風(fēng)大些！”馬良又加了粗粗的幾筆風(fēng)，大海涌起了滾滾的波濤，大船有點(diǎn)傾斜了。大官心里害怕，大聲地喊叫：“風(fēng)夠了，風(fēng)夠了！”馬良不理他，還是畫風(fēng)。風(fēng)越來越大，浪越來越高，大木船被狂風(fēng)巨浪打翻了，大官他們都沉到海底去了。

　　馬良又回到村里，給善良的窮人畫畫，過著歡樂的日子。

……盼望……

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……依然……

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閱讀短文，按要求做題。

神筆馬良（節(jié)選）

洪迅濤

　　從前，有一個(gè)孩子，名字叫馬良。他很喜歡畫畫兒，可是家里窮，連一枝筆都沒有。

　　一天，他放牛回來，路過學(xué)館，看見里面有個(gè)畫師，正在給一個(gè)大官畫畫兒。馬良看得都出神了，不知不覺地走了進(jìn)去，他對那畫師說：“可以給我一枝筆嗎？我想學(xué)畫畫兒�！碑嫀熀痛蠊俾犃斯�哈大笑：“窮孩子也想學(xué)畫畫兒，呸！”他們把馬良趕出了屋子，馬良?xì)鈶嵉卣f：“我偏不信，窮孩子為什么不能學(xué)畫畫兒？”

　　從此，他學(xué)畫畫兒更加用心了。他到山上打柴用柴枝在山坡上畫天上的鳥；他到河邊割草，用草棍在河灘上畫水中的魚。晚上回到家里，他還把白天畫過的東西再畫一遍。不久，他家的墻壁上畫滿了各式各樣的花鳥蟲魚。

　　日子一天一天地過去了，馬良畫畫兒進(jìn)步很快�？墒撬�依然沒有一枝筆。有一天晚上，他躺在床上，看著四面墻上的畫，自言自語地說：“要是我有一枝筆，該多好啊，我要去為那些善良的窮苦人畫畫兒�！焙鋈�，屋里亮起一片金光，一位白胡子老神仙出現(xiàn)在馬良的面前，他手中拿著一枝筆，對馬良說：“現(xiàn)在你有一枝筆了，馬良，記住你自己說的話，去給善良的窮苦人畫畫兒！”“謝謝您！”馬良高興地接過筆，老神仙就不見了。馬良拿起筆在墻上畫了一只公雞，奇怪，公雞從墻上飛下來，跳到窗前，“喔喔喔！”啼叫了起來。原來，這是一枝神筆啊！

　　一天，他走過一塊田地，看見一個(gè)老爺爺正和他的小孫子拉著犁耕地，祖孫倆累得滿頭大汗。馬良拿出神筆，畫了一條大耕牛�！斑琛�—”大耕牛就下田拉犁去了。大官聽說馬良有枝神筆，就帶著兵來捉他。大官把馬良帶回官府，逼馬良給他畫金元寶。馬良恨透了這個(gè)貪心的大官，大聲說：“不會畫！”大官氣極了，把馬良關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢里。

　　夜里，看守監(jiān)牢的士兵睡著了，馬良拿出神筆在墻上畫了一扇門。他推開了這扇門，監(jiān)牢里的窮人們都逃出了監(jiān)牢。大官聽說馬良逃跑了，連忙派兵去追。馬良早已畫了匹快馬，騎著馬跑遠(yuǎn)了。馬良逃出了監(jiān)牢，不能回家，只好在外流浪。一路上，他給窮苦善良的人們畫畫，人們?nèi)笔裁�，他就畫什么，大家都很感激他�?/P>

　　有一天，他正給人們畫水車，忽然從人群里鉆出來幾個(gè)官兵，他們用鐵鏈套住馬良的脖子，把他抓走了。大官坐在大堂上，命令士兵奪走了馬良的神筆，又派人請來了畫師。畫師跪在大官的面前問：“大人，你要畫什么？”大官說：“快給我畫一棵搖錢樹�！碑嫀熌闷瘃R良的神筆畫了一棵搖錢樹。大官高興極了，急忙跑過去搖�？墒撬�的頭撞在了墻上，畫仍然是畫，沒有變成真的搖錢樹。

　　大官沒辦法，只好給馬良松了綁，求馬良給他畫畫。馬良為把神筆奪回來，就一口答應(yīng)下來說：“好，就給你畫一回吧！”大官見馬良答應(yīng)了，可高興了，連忙把神筆還給了馬良，讓他畫一座金山。馬良什么也不說，拿起神筆在墻上畫了一片藍(lán)藍(lán)的大海。大官罵道：“誰叫你畫海，快給我畫金山！”馬良用筆點(diǎn)了幾點(diǎn)，在大海的中央冒出了一座金山。大官樂得直跳，連連說：“快畫只大船，我要上金山去運(yùn)金子！”馬良又畫了一只大木船，大官帶了許多兵跳上了大船，迫不及待地說：“快開船，快開船！”馬良畫了幾筆風(fēng)，桅桿上的風(fēng)帆鼓起來了，向大海中央駛?cè)�。大官嫌船慢，在船頭大叫：“風(fēng)大些，風(fēng)大些！”馬良又加了粗粗的幾筆風(fēng)，大海涌起了滾滾的波濤，大船有點(diǎn)傾斜了。大官心里害怕，大聲地喊叫：“風(fēng)夠了，風(fēng)夠了！”馬良不理他，還是畫風(fēng)。風(fēng)越來越大，浪越來越高，大木船被狂風(fēng)巨浪打翻了，大官他們都沉到海底去了。

　　馬良又回到村里，給善良的窮人畫畫，過著歡樂的日子。

……盼望……

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……依然……

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閱讀短文，回答問題。

　　社會上流行著一句口頭禪：“學(xué)好數(shù)理化，不如有一個(gè)好爸爸。”我的爸爸是人事局長，按不少人的說法，我算有一個(gè)好爸爸了，可是誰知道，無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇！

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我剛起床，門鈴響了，我不情愿的開門一看，又是我最討厭的人——?jiǎng)⒇?cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了幾聲，然后說：“這是我托人從南方帶來的一點(diǎn)兒土特產(chǎn)，請您一定收下！”爸爸搖了搖頭，嚴(yán)肅地說：“老劉哇，你說的那件事，不能辦，中央三令五申，咱們不能犯錯(cuò)誤哇！因此，你的兒子調(diào)動工作的事不能解決�！眲⒇�(cái)聽了，臉上的肌肉不自然地抽動著。

　　劉財(cái)剛走，門鈴又響了，來的是有名的“張有理”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國營廠，明天又把小兒子變成司機(jī)，今天他又找爸爸準(zhǔn)沒好�！皬堄欣怼贝蟾贡惚�，往沙發(fā)上一攤，給爸爸遞上一支“三五”煙：“局長，聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀？”說著，從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皺起眉頭：“老張啊，這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定：主要是解決知識分子工資偏低的問題，你可不在這個(gè)范圍呀！”“張有理”哼哼唧唧地說了半天，然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看，原來是一塊電子表，爸爸奪過表立即向樓下追去。

　　去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌，可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了，門鈴不響了，我家的確清靜了許多。

　　過了幾個(gè)月，爸爸的病確診了，不是胃癌，而且很快出院了。這個(gè)消息像長了腿，不脛而走，于是討厭的門鈴又響起來了……

②“門鈴不響了，我家的確清靜了許多”是因?yàn)?/FONT>________。