請(qǐng)你給加粗字選擇正確的讀音。 不信(xìn xìng) 還有(hái huán) 回答(dā dá) 弄錯(cuò)(nòng nèng) A、xìn;huán;d。籲òng B、xìn;hái;dá;nèng C、xìn;hái;dá;nòng D、xìng;hái;dá;nòng |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀。 | |
1.請(qǐng)你用”√”給下列加粗的字選擇正確的讀音。 暫時(shí)(zàn zhàn) 逗號(hào)(dù dòu) 符號(hào)(fó fu) 魚兒(yù yú) 省略號(hào)(luè lüè) 觀察(cá chá) 2.仔細(xì)閱讀小詩(shī),并填空。 (1)可愛(ài)的逗號(hào)是___________________________________________。 (2)漂亮的句號(hào)是___________________________________________。 (3)無(wú)數(shù)的省略號(hào)是_________________________________________。 3.聰明的小朋友,請(qǐng)你想想,小河里還會(huì)有怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)? _____________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。
手
我們的手是 ________, |
在爸爸和媽媽之間 |
傳 (chu2n zhu4n)遞著光。 |
讓他們的幸福像燈一樣明亮! |
我們的手是 ________, |
跨(越 躍)海洋, |
在陸地和陸地之間 |
傳遞彼( b! p0)此的問(wèn)(候 侯)。 |
我們的手是 ________, |
在心靈和心靈之間, |
(托 拖 脫)起潔白的帆。 |
我們的手是 ________, |
在星辰和星辰之間, |
歡樂(lè)地飛翔。 |
1
.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>2
.為文中加粗的字選擇正確的讀音。3
.請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對(duì)號(hào)入座”。
船 |
橋 |
電線 |
小鳥 |
4
.你能用“像……一樣”說(shuō)一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句。]5
.“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語(yǔ)中選出與它不是同類的詞。[
]
( 1)鮮紅 |
( 2)天藍(lán) |
( 3)草綠 |
( 4)表白 |
( 5)金黃 |
( 6)烏黑 |
6
.給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。(
1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂(lè)地飛翔。( 。(
2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。7
.這首詩(shī)歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說(shuō)說(shuō)為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。
手
我們的手是 ________, |
在爸爸和媽媽之間 |
傳 (chu2n zhu4n)遞著光。 |
讓他們的幸福像燈一樣明亮! |
我們的手是 ________, |
跨(越 躍)海洋, |
在陸地和陸地之間 |
傳遞彼( b! p0)此的問(wèn)(候 侯)。 |
我們的手是 ________, |
在心靈和心靈之間, |
(托 拖 脫)起潔白的帆。 |
我們的手是 ________, |
在星辰和星辰之間, |
歡樂(lè)地飛翔。 |
1
.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>2
.為文中加粗的字選擇正確的讀音。3
.請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對(duì)號(hào)入座”。
船 |
橋 |
電線 |
小鳥 |
4
.你能用“像……一樣”說(shuō)一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句。]5
.“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語(yǔ)中選出與它不是同類的詞。[
]
( 1)鮮紅 |
( 2)天藍(lán) |
( 3)草綠 |
( 4)表白 |
( 5)金黃 |
( 6)烏黑 |
6
.給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。(
1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂(lè)地飛翔。( 。(
2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。7
.這首詩(shī)歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說(shuō)說(shuō)為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:048
閱讀鏈接。
燕子喜歡把窩搭在房梁上。搭窩的時(shí)候,先飛到田里去把不硬的泥一口一口叼回來(lái),用唾沫把泥拌得有黏性時(shí),再一層一層地壘起來(lái)。這樣,過(guò)了幾天,窩就壘好了。然后,找來(lái)一些柔軟的毛鋪在窩里。燕子?jì)寢尫跣⊙嘧訒r(shí),孵上二十多天,小燕子就孵出來(lái)了。這時(shí)老燕子更忙了,成天捉蟲給小燕子吃,盼望它們快快長(zhǎng)大。
燕子常常幫助農(nóng)民捉害蟲,是人類的朋友,我們千萬(wàn)不可傷害它。
1.選擇加粗字的正確讀音(用“____”標(biāo)出)
唾沫(t) tu^) 壘起來(lái)(l7i lu!)
2.燕子是什么鳥?請(qǐng)?jiān)谡_答案旁打“√”。
(1)益鳥( ) 。2)害鳥( 。 。3)候鳥( 。
3.如果“孵”字你不認(rèn)識(shí),應(yīng)用________查字法,查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫。如果已知“孵”讀“f&”,不知道意思,可用________查字法。如用數(shù)筆畫查字法,應(yīng)查_(kāi)_______畫。
4.作者描述燕子搭窩時(shí),注意按一定順序?qū)。?qǐng)從文中找出描寫燕子搭窩先后順序的詞,它們是________、________、________。
5.練兵場(chǎng)。
描寫你做家務(wù)時(shí)的情景,注意用上表示順序的詞。
________________________________________________
________________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀名!っ空n一考語(yǔ)文 四年級(jí)(下) 題型:048
閱讀下面短文。
又過(guò)了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了大王,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;( 。┌l(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥( 。┠苤魏;( 。┥钊牍撬瑁ā 。┲荒艿人,醫(yī)生再也無(wú)能為力了,F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,( 。┪也辉僬(qǐng)求給他醫(yī)治!”
1
.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。敷藥(
f& f)) 骨髓(su! shu!)2
.用語(yǔ)段中加粗字的另外一個(gè)讀音組詞。覺(jué)( ) 扎( 。
為( 。 〗o( )
3
.先解釋成語(yǔ)的含義,再造句。一聲不響:
____________________造句:
________________________4
.在語(yǔ)段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。5
.用成語(yǔ)來(lái)概括這則寓言的內(nèi)容。________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
吃過(guò)飯,爸爸對(duì)我們說(shuō):“咱們看月食去!彼液捅淼艹隽碎T,來(lái)到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說(shuō):“姐姐,今天晚上天狗不會(huì)來(lái)了吧?”
他剛說(shuō)完,爸爸就指著月亮說(shuō):“快看!”只見(jiàn),月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細(xì)鉤,天色越來(lái)越暗。最后,細(xì)鉤也不見(jiàn)了?整個(gè)月亮被黑影吞沒(méi)了。只留下個(gè)紅銅色的圓影子,像一面鑼。
1
.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。(
1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@)(
3)吞沒(méi)(m6i m^)2
.填空。(
1)月食形成時(shí),月亮變化的順序是:少了一塊→像( )→像( 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥](méi)
(
2)表弟高興地說(shuō):“姐姐,今天晚上天狗不會(huì)來(lái)了吧?”表弟高興的原因是________________________________。3
.你眼中的月亮像什么?請(qǐng)你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。__________________________________________________
4
.(1)月食開(kāi)始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。(
2)被黑影吞沒(méi)的月亮像_____________________。請(qǐng)你用“ ”劃出有關(guān)句子。
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