| 請你大聲讀一讀下面的生字，再連一連。 聚 擊 澤 訊 鑼 揮 zé jī jù luó xùn huī A、聚—jù；擊—jī；澤—xùn；訊—zé；鑼—luó；揮—huī B、聚—jī；擊—jù；澤—zé；訊—xùn；鑼—luó；揮—huī C、聚—jù；擊—jī；澤—zé；訊—xùn；鑼—luó；揮—huī D、聚—jù；擊—jī；澤—zé；訊—xùn；鑼—huī；揮—luó |
科目：小學(xué)語文 來源：新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)語文五年級(下) 題型：048
閱讀文章，再按要求做。
第一次網(wǎng)絡(luò)（lu^）穿梭那天，我第一次上網(wǎng)的情形還歷歷在目。
星期六晚上，我正陶醉在一部電視劇中，爸爸洪亮的聲音傳入我耳中：“虎子，電腦可以上網(wǎng)了！”上網(wǎng)！這正是我盼望很久的！于是，我三步并做兩步，來到書房。一進(jìn)房，就看見老爸正在“新浪”網(wǎng)中“亂躥”呢！我一把搶過爸爸手中的鼠標(biāo)，開始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。
我點(diǎn)擊了“新網(wǎng)站”，眼睛死死盯住“童網(wǎng)周選”，每個童網(wǎng)都有詳細(xì)的介紹。一番衡量后，我認(rèn)為“童網(wǎng)”是兒童的網(wǎng)站，這里內(nèi)容豐富，一點(diǎn)，就進(jìn)入了。我心里緊張極了，想：這個網(wǎng)站會是什么樣子呢？經(jīng)過一番等待，終于出現(xiàn)了一個以藍(lán)色為背景的頁面，頁面上有兩個選擇，一個為flash動畫版，一個為文字版，我比較鐘愛動畫，就點(diǎn)選了它。不一會兒，就出現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。指針碰到哪兒，哪兒就會出現(xiàn)動畫，真帶勁！
聊（li2o）天室對我的吸引力也比較大，于是我就進(jìn)入了聊天室。哇！有許多稀奇古怪的名字��！什么小刺猬，黃金龜，還有生病2001！這些人談話也特別古怪，說出來的話牛頭不對馬嘴，而且十分喜歡夸大其詞，總在一句話后打多個問號或感嘆號。我在聊天室里找了個叫小baby的朋友聊天。我們聊得很開心。過了一個小時，才依依不舍地離開了。
之后我瀏覽了許多其他的地方，留了許多帖子，過了好一會兒才斷開連接。我覺得上網(wǎng)有很多好處。比如，在聊天室，你可以和別人隨意地交談，也可以練習(xí)打字，在英文網(wǎng)站可學(xué)習(xí)英語，在數(shù)學(xué)網(wǎng)站可學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在動物、植物網(wǎng)站可學(xué)習(xí)自然�？梢詫W(xué)習(xí)那么多東西，又何樂而不為呢？不過，上網(wǎng)也需要把持住自己，不要太入迷了。
第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭，使我很愉快。
1．從文中找出下面詞語的近義詞。
響亮
（ �。 】释�（ ）
喜愛（ �。 賾俨簧�（ �。�
2．文中從第（ ）自然段至第（ �。┳匀欢问菍懶∽髡叩谝淮紊暇W(wǎng)情形的。
3．用“
”畫出描寫小作者上網(wǎng)之前急切心情的語句。
4．小作者在網(wǎng)絡(luò)聊天室中與一個叫小baby的朋友聊天，他們聊得很開心。請你想像一下，他們可能會聊些什么呢？
__________________________________________________
__________________________________________________
5．關(guān)于上網(wǎng)，小作者在文中寫出了兩個觀點(diǎn)：一是：上網(wǎng)有很多好處；二是：上網(wǎng)也需要把持住自己，不要太入迷了。你覺得這兩個觀點(diǎn)矛盾嗎？為什么？
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞
螢火蟲
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
讀短文，回答問題。
鮮血換來的升旗式
同學(xué)們，每當(dāng)你莊嚴(yán)地敬禮，在國歌聲中凝視著五星紅旗冉冉升起時，你們是否知道：在一座孤島上，曾經(jīng)有
56名烈士用寶貴的生命，有109名戰(zhàn)士用青春熱血換來一次僅90分鐘的升旗。1952年，美國侵略軍在濟(jì)州島修建了集中營，這里關(guān)押著六千多名中國志愿軍戰(zhàn)俘。這六千多名中華兒女是抗美援朝戰(zhàn)爭中，因?yàn)樨?fù)傷、疾病或饑餓，失去戰(zhàn)斗能力而被美軍俘虜?shù)摹?/P>
集中營的美軍對這里的難友們進(jìn)行了瘋狂的迫害。忠誠于祖國的炎黃子孫在敵人的淫威面前誓死不屈，他們決定：在
10月1日紅日升出海面的時候，在集中營里同時升起十面五星紅旗。9月30日夜，在狂風(fēng)暴雨掩護(hù)下，難友們分外忙碌。他們把軍用雨布蒙在燒得滾燙的油桶上，烤化雨布上的膠，再把膠刮掉、擦凈，這樣軍用雨布就變成了一塊塊白色綢布。他們再用紅藥水把綢布染紅，做成一面面紅旗。又用奎寧溶液染黃綢布，把它剪成五角星。在帳篷里昏暗的燈光下，難友們圍成一圈，把五星縫在紅旗上。一針一線一滴淚，針針線線連著心，縫進(jìn)中華兒女對祖國的一片深情。另一些難友用帳篷的支架做成10根15米長的旗桿，還挖好了10個3米深的坑，把旗桿埋牢。護(hù)旗敢死隊(duì)員披著御寒用的破軍毯，圍坐在10根旗桿四周，徹夜守衛(wèi)著，防止敵人破壞。
10月1日的黎明到了，這是年輕的中華人民共和國成立3周年的日子�？耧L(fēng)暴雨已經(jīng)停息，絢麗的朝霞像是節(jié)日里的盛裝和彩色的花束。六千多名中華兒女早已分別站立在10根旗桿下，臉上閃著晶瑩的淚花，他們面向北京的方向，高唱起了國歌。在國歌聲中，十面光彩奪目的五星紅旗冉冉升起。這是多么激動人心的時刻呀！
看守集中營的敵人像潮水般涌來，敵人的坦克也隆隆地開過來，直升機(jī)在難友們的頭上盤旋。他們狂叫著：“降旗！降旗！”回答敵人的是六千多雙仇恨的眼睛，是更激越的歌聲。敵人向難友們?nèi)映隽舜笈練鈴�。敢死�?duì)員用事先準(zhǔn)備好的石頭、石灰包還擊敵人，連續(xù)打退了敵人的四次進(jìn)攻。
砰、砰、砰……敵人瞄準(zhǔn)護(hù)旗敢死隊(duì)員開槍了。這悲壯的時刻，勇士們倒下之前喊出了生命最強(qiáng)音：“祖國萬歲！”眼看敵人包圍了旗桿，兩名中彈的敢死隊(duì)員不顧受傷，迅速降下國旗，把國旗燒成了灰燼，然后，他倆含笑倒下。他們不能讓國旗落到敵人手中，不能讓國旗受辱。
祖國呀，您看見了嗎？在孤立無依的小島上，在敵人的槍林彈雨中，在直沖九霄的悲壯歌聲和呼號的伴奏下，在血肉的搏斗中，您光榮的象征——十面光輝燦爛的五星紅旗，整整飄揚(yáng)了
90分鐘！這是六千多名可愛的英雄兒女獻(xiàn)給您的愛心和一片忠誠。1
．給詞語中加粗的字注音。|
分 外（�。� |
難 友（�。� |
看 守（�。� |
俘虜（�。� |
2
．聯(lián)系上下文理解下列詞語。誓死不屈：
___________________________________________槍林彈雨：
___________________________________________直沖九霄：
___________________________________________3
．文中畫“_________”的句子是個___________句，把__________比喻成___________。文中加粗的句子是個__________句，請?jiān)囍鴮懗鲆粋�這樣的句子。4
．這次升旗儀式的時間是________年________月________日，地點(diǎn)是在________，參加人員是________。升旗儀式歷時________分鐘。5
．為了這次升旗，志愿軍戰(zhàn)土們作了哪些準(zhǔn)備工作？____________________________________________________
____________________________________________________
6
．?dāng)橙耸窃鯓盈偪穸謨礆埖刈柚惯@次升旗儀式的？____________________________________________________
____________________________________________________
7
．把短文第2～7自然段按事情發(fā)展順序分為三層（用“‖”標(biāo)出），并概括層意及全文中心思想。____________________________________________________
____________________________________________________
8
．短文第1自然段和最后一自然段是以第幾人稱來寫的？人稱對象一樣嗎？說說這樣寫的好處。____________________________________________________
____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
絕 色印白先生
4歲握筆，9歲出字。先給左鄰右舍寫聯(lián)畫帖，后給達(dá)官貴人描扇點(diǎn)匾。14歲晉見巡游的皇帝，御前走筆，龍顏贊嘆，當(dāng)場賜銀百兩，旨令將其抄書立碑留存。從此，印白先生名揚(yáng)大江南北。但名氣大了，人也傲了。每天舞筆練字，很少再給外人。就是顯貴人家出資豐厚，也遭婉言拒絕。物稀為貴，惜字如金，字自然值價。印白先生的名氣更響。據(jù)說，有人為求幾個字，竟愿割田百畝。
野村少佐求字時，印白先生鬢發(fā)已白。野村是城防司令，中國通。抓來印白先生，假意訓(xùn)斥下級，扇了綁印白先生的小隊(duì)長一個耳光，然后親手解繩，遞煙沏茶，恭請印白先生坐下，說：“先生，大大的對不起，請您海涵�！�
印白先生撫摸著紅紫的手臂，鼻孔連出幾聲“哼”。
“先生，”野村豎拇指夸獎，“大大的了不起。字的，我特別欣賞……”
印白先生斜眼看了看野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。
野村斟茶，滿臉堆笑，話入正題：“我的，請先生賜字，不知先生的意向？”
“不寫！”印白先生斬釘截鐵地回答。
“……”野村十分尷尬。
印白先生起身便走，門崗架刺刀攔他。野村打了個手勢，崗哨收回刺刀。野村陪印白先生出門，鞠躬道：“好走�！�
印白先生頭也沒回。
野村數(shù)次登門，軟磨硬蹭求字。印白先生始終不買賬，對家人說：“此倭寇殺人如麻，即使殺了我，我也決不給他半個字�！�
家人擔(dān)心野村下毒手。
印白先生淡然一笑，說：“倭寇要籠絡(luò)人心，可能還不至于動我們這種有名氣的人吧。”
野村再請印白先生，話不投機(jī)，露出兇相，用東洋刀砍下桌角，威脅說：“你的，再不寫，死了死了的！”
第二天，押印白先生去，見面幾句話，就手刃一俘兵。印白先生顫栗。野村抓住他的右臂，指著東洋刀上的血，獰笑說：“快快寫，我的，好說�！�
印白先生牙咯咯響，犟過頭。
野村用刀支過他的頭，狂叫：“寫不寫？”
印白先生牙縫擠出兩個字：“不寫！”
野村下了毒手，印白先生被人扶回，在床上昏睡三天。鄉(xiāng)鄰守候身邊，無不掉淚。印白先生反而安慰他們：“別傷心，倭寇沒斷我雙臂，只要有手，我印白還是印白�！�
四年后，野村進(jìn)山掃蕩，被八路軍擊斃。日本兵在城里祭祀。天亮，貼告示的地方聳立八個斗字：“血刃倭寇，天下稱快�！鄙n勁雄渾，灑脫耀眼。內(nèi)行人贊道：“除印白先生，再無人可比。”
1
．“先給左鄰右舍寫聯(lián)畫帖，后給達(dá)官貴人描扇點(diǎn)匾”這個句了說明__________________________________________。2
．“從此，印白先生名揚(yáng)大江南北。”句中“此”指的是_______________，用一個成語來概括“名揚(yáng)大江南北”的意思______________________________________________。3
．印白先生成名后“人也傲了”，他的傲氣主要表現(xiàn)在：（
1）___________________________________________（
2）___________________________________________4
．野村一開始對印白先生客氣有加，他這樣表現(xiàn)的目的是_________________________________________________5
．印白先生明知“此倭寇殺人如麻”卻仍“始終不買賬”，這是因?yàn)?/FONT>_________________________________________科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀課文片段，并按要求作答。
（一）第二天上語文課，看見老師一進(jìn)教室，東東就有些緊張，難為情地低下了頭，生怕老師看他。老師站在講臺上，坦然地環(huán)視一下大家，清澈的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳，一動也不敢動，擔(dān)心老師挑他的毛病……
“同學(xué)們，打開書，翻到六十八頁�！钡却蠹曳_書之后，老師鄭重地說，“昨天，我把‘醞釀’的‘釀’字念錯了。當(dāng)時劉東東同學(xué)給我指出來了，我還不相信，因?yàn)槲易x書的時候老師也教我讀‘
y4ng’。我回去向幾位老師一請教，才知道念‘y4ng’是吉林地方音，標(biāo)準(zhǔn)音要讀‘ni4ng’，請大家注意。多虧劉東東同學(xué)及時給我糾正了，不然我又要一錯再錯了。所以，我要感謝劉東東同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤。”東東一聽老師不但沒有生他的氣，而且還表揚(yáng)了他，就激動得站起來說：“老師，我昨天沒舉手就在下面說話，影響了上課，請您原諒。”
老師清澈的眼睛里閃爍著親切的微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他高興地坐下了，心里流淌著一股熱流。他想，要是這時能飛回家去，該有多好��！那樣，他就可以立刻告訴奶奶：我們的老師，是一位多么好的老師��！
（
1）寫出下列詞語的近義詞。清澈（ �。 〖m正（ �。 ￠W爍（ �。�
（
2）找出描寫東東心情的語句，概括出他心情的變化：（ �。ā 。ā 。ā 。�
（
3）東東的語文老師是個好老師嗎？為什么？______________________________________________________________________________________________________
（二）
那時，她還是個八歲的金發(fā)小姑娘。秋天，她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上，遇到了一個穿著風(fēng)衣的人正在散步。那人雖然是城里人，卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子，一邊送她回家，一邊微笑著說：“咳，真糟，我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒有，更不要說會唱歌的洋娃娃了�！钡饝�(yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在——大約十年以后�！�
當(dāng)她漸漸長大的時候，有時會微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過來：“那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法把禮物送到我的手中啊�！�
現(xiàn)在她知道了，那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華·格里格。他信守了十年前的諾言，而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會傳遍四方，也就將禮物送給了她！這是最好的禮物——對于一個十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。
達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰（
ji2）。她竭力抑制住嗚咽（y8），彎下身子，把臉埋在雙手里。她從音樂的洪流里感到了音樂家對她的祝福：“你是黎明的曙（sh(）光，你就是幸福。”音樂會結(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊。望著沉睡中的大海，她覺得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面對大海高聲說：“生活啊！我愛你！”
（
1）大音樂家愛德華·格里格是怎樣信守了十年前的諾言的？_________________________________________________
（
2）從達(dá)格妮的心情變化中，你可以感受到什么？______________________________________________________________________________________________________
（
3）寫三條有關(guān)“誠信”的名人名言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
讀短文，完成作業(yè)。
年少志壯蓋叫天老爺爺?shù)募易≡诤贾菸骱䥇^(qū)金沙港，他原名叫張英杰，是我國京劇舞臺上的著名演員，終生從事武生藝術(shù)。
張英杰從小跟京劇名師小叫天學(xué)藝，師傅很喜歡他，說他有志氣，有出息。他也很敬愛師傅。處處以師傅為榜樣，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，立志為祖國的京劇藝術(shù)練一身硬功夫。師傅為了使他學(xué)得更好，決定讓他登臺演出，邊演邊練，邊練邊演。當(dāng)時的京劇演員登臺前，都要先起個“藝名”。小英杰想了好幾個名字，始終定不下來。想來想去，他最后決定叫“小小叫天”。他認(rèn)為叫這個藝名既能表示出對師傅的尊敬，又能表示繼承師傅事業(yè)的決心，他很滿意。不料，卻惹出許多閑話：有人說他不配叫這個名字；有人說他侮辱了小叫天師傅；有人說他驕傲自滿�？墒�，小叫天師傅稱贊徒弟，鼓勵他正確對待人們的議論，要把這些閑話當(dāng)成激發(fā)上進(jìn)的動力。小英杰也是這樣想的，他居然征得師傅的同意，把“小小叫天”的前兩個小字去掉，換成一個“蓋”字，大膽地叫“蓋叫天”。師傅仰面哈哈大笑，連聲大叫：“好，好，好得很！敢蓋我這個小叫天，有志氣，就這么定了吧�！�
在一次練習(xí)連續(xù)空翻時，由于小英杰落地用力過猛，把右腿摔折了。當(dāng)大夫給他做完接骨手術(shù)，裹好石膏以后，他多次問大夫：“今后會不會影響練武功？”大夫回答：“接好了，不會有什么影響�！苯�(jīng)過一段時間的治療，取下石膏，仔細(xì)檢查后，大夫無可奈何地告訴他：“骨骼有點(diǎn)錯位，今后多少會影響你練功的�！毙∮⒔墚�(dāng)時淚珠滾滾，拉著大夫的手，懇求地說：“一個京劇武生，腿吃不住力怎么能成？求求你，想個好辦法，把我的腿骨接正了吧！”大夫嘆了口氣，搖了搖頭，說：“沒有什么好辦法，只能等它再折了，才能重新接正�！毙∮⒔苈犕甏蠓虻脑挘⒓凑酒鹕韥�，抬起傷腿，放在桌子邊兒上，只聽“嘎嘣”一聲，雙手把剛接上的腿骨又磕折了。他忍著劇烈的疼痛，說：“麻煩大夫，請重新給我接正了�！�
為了實(shí)現(xiàn)自己從事京劇藝術(shù)的理想，小英杰的志氣多么令人欽佩，勇氣多么令人稱贊！年少志壯的張英杰，終于接好了腿骨。他不僅把師傅的技藝全學(xué)到手，而且有發(fā)展、有創(chuàng)造，有獨(dú)到的妙處，成為享有盛名的藝術(shù)家，為我國京劇武打藝術(shù)做出了卓越貢獻(xiàn)。
1
．短文記敘了張英杰哪幾件事？____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2
．本文主要贊揚(yáng)了張英杰什么？選擇正確的答案在（ ）里畫“T”。（
1）本文贊揚(yáng)了張英杰敬愛師傅，處處以師傅為榜樣。（ �。�
（
2）本文贊揚(yáng)了小英杰不驕傲自滿。（ �。�
（
3）本文贊揚(yáng)了小英杰年少志壯，為了實(shí)現(xiàn)理想，有非凡的勇氣和志氣。（ �。�
3
．小英杰（即蓋叫天）后來成了一位怎樣的人？____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com