改為反問(wèn)句正確的是 那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。 A、那血脈親情,如同生命的火種,會(huì)一代一代傳下去嗎? B、那血脈親情,如同生命的火種,難道不會(huì)一代一代傳下去嗎? |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
課外閱讀。
媽媽從國(guó)外訪問(wèn)演出回來(lái)了,我去機(jī)場(chǎng)把她接回家。一回到家里,我就急著要她把給我的禮物拿出來(lái),因?yàn)閶寢屧谛爬锔嬖V我,她給我買(mǎi)了一件十分珍貴的禮物。
媽媽笑著遞給我一小包東西。我打開(kāi)一層又一層的棉紙,才看見(jiàn)一個(gè)小小的盒子。我打開(kāi)了小盒子,一看,不禁啞然失笑,那是什么呀!是一個(gè)銅塑的光著身子撒尿的小男孩。
我笑了半天,紅著臉把它還給了媽媽?zhuān)洁熘f(shuō):“你不給我買(mǎi)一個(gè)金發(fā)洋娃娃,卻給我這么一個(gè)撒尿小男孩。”我撅著嘴巴,媽媽卻笑了,她告訴我:“這可是一件珍貴的禮品呀!”我說(shuō):“什么珍貴不珍貴,我連看都不好意思呢。”媽媽笑得前俯后仰,掰開(kāi)我捂著雙眼的手,叫我仔細(xì)看看這個(gè)小銅人,我仍然不肯看它。
媽媽嚴(yán)肅了,一把把我拉到身邊,給我講了這個(gè)小男孩的故事。
“這個(gè)男孩是比利時(shí)的民族小英雄。普魯士士兵攻打比利時(shí)時(shí),準(zhǔn)備用炸藥炸毀整個(gè)城市。藥線點(diǎn)燃了,嗤嗤直冒煙,大人們都在戰(zhàn)場(chǎng)上抗戰(zhàn)。這孩子急中生智,在藥線上撒了一泡尿,炸藥因此沒(méi)有爆炸,他救下了整座城市。比利時(shí)人民感謝這位民族小英雄,為他樹(shù)了紀(jì)念碑,就是這個(gè)樣子的!眿寢屌e起了她手中的小銅人,我從捂著雙眼的手縫里望去,這兩寸高的小銅人閃閃發(fā)光,發(fā)出一圈奇異的光彩。我一把奪過(guò)小銅人,輕輕地?fù)崮χ?/P>
媽媽接著又對(duì)我說(shuō):“直到今天,比利時(shí)人民還在懷念他,他們把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不僅賣(mài)給本國(guó)人民,還賣(mài)給外國(guó)朋友!
這時(shí),我緊緊地握著小銅人,愛(ài)不釋手。媽媽叫我好好想一想,為什么她要給我這么一件稀奇的禮物呢?
(
1)把文中畫(huà)線句子改為反問(wèn)句:____________________。(
2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。①“啞然失笑”究竟是笑還是不笑?請(qǐng)寫(xiě)出文章中的有關(guān)內(nèi)容:
__________________________________________________②“急中生智”是什么意思?文章中的這個(gè)孩子他“急”什么?“智”指什么?
__________________________________________________
(
3)下列句子意思理解正確的是[
]A
.“這兩寸高的小銅人閃閃發(fā)光,發(fā)出一圈奇異的光彩!边@句話寫(xiě)出了小銅人真能發(fā)光。B
.“……雕塑,在主要街道、商店里出售,不僅賣(mài)給本國(guó)人民,還賣(mài)給外國(guó)朋友!边@樣做的目的是為比利時(shí)賺取更多的外匯。C
.“我”對(duì)待這個(gè)珍貴禮物的態(tài)度是在不斷變化的。D
.“藥線點(diǎn)燃了,嗤嗤直冒煙”,這個(gè)“嗤嗤”突出了情況十分危急,襯托了小男孩的勇敢和機(jī)智。(
4)為什么說(shuō)銅塑小男孩是一件珍貴的禮物?__________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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媽媽從國(guó)外訪問(wèn)演出回來(lái)了,我去機(jī)場(chǎng)把她接回家。一回到家里,我就急著要她把給我的禮物拿出來(lái),因?yàn)閶寢屧谛爬锔嬖V我,她給我買(mǎi)了一件十分珍貴的禮物。
媽媽笑著遞給我一小包東西。我打開(kāi)一層又一層的棉紙,才看見(jiàn)一個(gè)小小的盒子。我打開(kāi)了小盒子,一看,不禁啞然失笑,那是什么呀!是一個(gè)銅塑的光著身子撒尿的小男孩。
我笑了半天,紅著臉把它還給了媽媽?zhuān)洁熘f(shuō):“你不給我買(mǎi)一個(gè)金發(fā)洋娃娃,卻給我這么一個(gè)撒尿小男孩!蔽揖镏彀停瑡寢寘s笑了,她告訴我:“這可是一件珍貴的禮品呀!”我說(shuō):“什么珍貴不珍貴,我連看都不好意思呢!眿寢屝Φ们案┖笱,掰開(kāi)我捂著雙眼的手,叫我仔細(xì)看看這個(gè)小銅人,我仍然不肯看它。
媽媽嚴(yán)肅了,一把把我拉到身邊,給我講了這個(gè)小男孩的故事。
“這個(gè)男孩是比利時(shí)的民族小英雄。普魯士士兵攻打比利時(shí)時(shí),準(zhǔn)備用炸藥炸毀整個(gè)城市。藥線點(diǎn)燃了,嗤嗤直冒煙,大人們都在戰(zhàn)場(chǎng)上抗戰(zhàn)。這孩子急中生智,在藥線上撒了一泡尿,炸藥因此沒(méi)有爆炸,他救下了整座城市。比利時(shí)人民感謝這位民族小英雄,為他樹(shù)了紀(jì)念碑,就是這個(gè)樣子的。”媽媽舉起了她手中的小銅人,我從捂著雙眼的手縫里望去,這兩寸高的小銅人閃閃發(fā)光,發(fā)出一圈奇異的光彩。我一把奪過(guò)小銅人,輕輕地?fù)崮χ?/P>
媽媽接著又對(duì)我說(shuō):“直到今天,比利時(shí)人民還在懷念他,他們把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不僅賣(mài)給本國(guó)人民,還賣(mài)給外國(guó)朋友。”
這時(shí),我緊緊地握著小銅人,愛(ài)不釋手。媽媽叫我好好想一想,為什么她要給我這么一件稀奇的禮物呢?
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1)把文中畫(huà)線句子改為反問(wèn)句:____________________。(
2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。①“啞然失笑”究竟是笑還是不笑?請(qǐng)寫(xiě)出文章中的有關(guān)內(nèi)容:
__________________________________________________②“急中生智”是什么意思?文章中的這個(gè)孩子他“急”什么?“智”指什么?
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3)下列句子意思理解正確的是[
]A
.“這兩寸高的小銅人閃閃發(fā)光,發(fā)出一圈奇異的光彩。”這句話寫(xiě)出了小銅人真能發(fā)光。B
.“……雕塑,在主要街道、商店里出售,不僅賣(mài)給本國(guó)人民,還賣(mài)給外國(guó)朋友!边@樣做的目的是為比利時(shí)賺取更多的外匯。C
.“我”對(duì)待這個(gè)珍貴禮物的態(tài)度是在不斷變化的。D
.“藥線點(diǎn)燃了,嗤嗤直冒煙”,這個(gè)“嗤嗤”突出了情況十分危急,襯托了小男孩的勇敢和機(jī)智。(
4)為什么說(shuō)銅塑小男孩是一件珍貴的禮物?__________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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