| 根據(jù)意思選填成語。 自己對(duì)自己說的話：____言____語 A．自 自 B．三 兩 C．少 寡 |
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
以己為鏡①愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。每天，他不是在大街上閑逛，就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍，像個(gè)十足的少年嬉皮士。
�、趷垡蛩固沟哪赣H常常為此[ ]，她再三告誡愛因斯坦說：“不能再這樣下去了。你現(xiàn)在不學(xué)一些東西，長(zhǎng)大了如何能出人頭地呢？”愛因斯坦總是[ ]地回答說：“你瞧瞧我的伙伴們，他們不都和我一樣嗎？”
�、壑钡�16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住說：“昨天我碰到一件有趣的事情。我給你講完了，你再去釣魚，怎么樣？”
�、軔垡蛩固购懿粯芬獾卣咀×�。
⑤父親說：“昨天，我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪，那煙囪只有踩著煙囪內(nèi)的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來鉆出煙囪，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的身上、臉上全部被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有�！�
�、迱垡蛩固沟母赣H繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑。因此我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢�！�
⑦愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，[ ]地對(duì)愛因斯坦說：“其實(shí)，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，（ �。┗蛟S會(huì)把自己照成（ ）的。”
�、鄲垡蛩固孤犃�，頓時(shí)[ ]。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己，終于照得他的生命熠熠生輝。
1．聯(lián)系文章在第七自然段的圓括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。
2．根據(jù)文意選擇下列合適的詞語填入第二、七、八自然段的“[ ]”里。
3．“別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。”愛因斯坦的父親為什么要這么說？你是怎么理解它的意思的？
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4．愛因斯坦說：成功=明確的目標(biāo)＋不懈的努力＋科學(xué)的方法，對(duì)此你有何感想？
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科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：福建省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞
食用時(shí)間：
食用方法：
溫馨提示：
生產(chǎn)日期：2009年4月1日
保質(zhì)期：一年
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開了個(gè)窗就更好了。”雞媽媽聽了，很不高興。
夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對(duì)雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了�！�
雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。
一天，雞媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。
1．寫出下列詞語的反義詞。
2．仔細(xì)閱讀第6自然段，回答問題。
（1）這段話一共有（ �。┚洹�
（2）第一句寫雞媽媽（ �。�，第二句寫雞媽媽（ �。�，第三句寫的是（ ）。
3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示：認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]
雞媽媽造好了新房子，鵝大哥建議是（ �。u媽媽沒有聽，結(jié)果（ �。�；狐貍的意見是（ �。u媽媽聽了，結(jié)果是（ ）。
4．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。[方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。]
[ ]
A．要聽取別人的意見。
B．誰的意見都不能聽。
C．對(duì)于別人的意見，要經(jīng)過分析后再?zèng)Q定是否該聽取。
D．要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
5．考考你的知識(shí)面。
工廠里的房子叫（ �。┓俊�
賣藥的商店叫（ �。┓俊�
醫(yī)院里病人住的房子叫（ �。┓�。
蜜蜂居住的地方叫（ �。┓�。
專門給媽媽生寶寶的房子叫（ �。┓俊�
廚師工作的地方叫（ �。┓�。
堆放物品的房子叫（ �。┓俊�
學(xué)校傳達(dá)室的房子叫（ �。┓�
專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫（ �。┓�。
部隊(duì)官兵居住的房子叫（ �。┓�。
專門關(guān)押犯人的房子叫（ �。┓�。
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開了個(gè)窗就更好了。”雞媽媽聽了，很不高興。
夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對(duì)雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了�！�
雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。
一天，雞媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。
1．寫出下列詞語的反義詞。
2．仔細(xì)閱讀第6自然段，回答問題。
（1）這段話一共有（ ）句。
（2）第一句寫雞媽媽（ ），第二句寫雞媽媽（ ），第三句寫的是（ �。�。
3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示：認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]
雞媽媽造好了新房子，鵝大哥建議是（ �。u媽媽沒有聽，結(jié)果（ �。�；狐貍的意見是（ �。�，雞媽媽聽了，結(jié)果是（ �。�
4．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。[方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。]
[ ]
A．要聽取別人的意見。
B．誰的意見都不能聽。
C．對(duì)于別人的意見，要經(jīng)過分析后再?zèng)Q定是否該聽取。
D．要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
5．考考你的知識(shí)面。
工廠里的房子叫（ ）房。
賣藥的商店叫（ �。┓俊�
醫(yī)院里病人住的房子叫（ �。┓�。
蜜蜂居住的地方叫（ ）房。
專門給媽媽生寶寶的房子叫（ �。┓俊�
廚師工作的地方叫（ �。┓俊�
堆放物品的房子叫（ �。┓�。
學(xué)校傳達(dá)室的房子叫（ �。┓�
專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫（ �。┓�。
部隊(duì)官兵居住的房子叫（ �。┓�。
專門關(guān)押犯人的房子叫（ ）房。
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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________于謙是我國(guó)明代的愛國(guó)英雄。
于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”，用搜刮老百姓得來的錢財(cái)向京城的上司送禮、行賄（hu@）。
這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己所管地區(qū)的百性疾苦、要求和治理計(jì)劃整理好，便準(zhǔn)備動(dòng)身了。下人攔住他說：“您什么東西都不帶怎么行呢？”
于謙佯（y2ng）裝不懂地說 我應(yīng)該帶的都帶齊了 還帶什么呀 手下人說 您進(jìn)京不送禮 什么事情也辦不成啊
于謙又好氣又好笑地說：“你看，我一年只有這點(diǎn)俸（f8ng）祿（l)），家里還有父母妻兒，哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司�。俊薄皼]有金銀，可以帶些地方特產(chǎn)啊！”手下人著急地說。
“地方特產(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司呢？”于謙說著，提起兩只袍袖對(duì)手下人說：“你看，這就是我要帶的禮物�！�
手下人弓著身子仔細(xì)看了看，大惑不解地問：“您帶的是什么？”
“兩——袖——清——風(fēng)！”于謙說完哈哈大笑起來。
（1）從短文中選一個(gè)詞做題目，填在文前的橫線上。
（2）給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語的意思。
烏紗帽：____________________________________________
佯裝：______________________________________________
大惑不解：__________________________________________
（4）讀畫“——”的句子。于謙這么做說明了什么？
_____________________________________________________
（5）用一兩句話概括第三～八自然段的意思。
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（6）這篇短文贊揚(yáng)了于謙______________________________。
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
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最優(yōu)秀的和最聰明的1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)�！�
三位老師都高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒想到是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：你就是最優(yōu)秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣。
1．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。
（1）叮囑：
（2）充分：
（3）特意：
2．給加粗的詞語造句。
哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)
__________________________________________________
3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。
羅森塔爾博士所選的三位教師和100名學(xué)生并不是____________________，而是________________。他這樣做是為了告訴我們_________________________________。
4．文中最后一句說：“當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：你就是最優(yōu)秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣”。這結(jié)果會(huì)是怎樣的？
__________________________________________________
__________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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最優(yōu)秀的和最聰明的1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)�！�
三位老師都高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒想到是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：你就是最優(yōu)秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣。
1．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。
（1）叮囑：
（2）充分：
（3）特意：
2．給加粗的詞語造句。
哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)
__________________________________________________
3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。
羅森塔爾博士所選的三位教師和100名學(xué)生并不是____________________，而是________________。他這樣做是為了告訴我們_________________________________。
4．文中最后一句說：“當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：你就是最優(yōu)秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣”。這結(jié)果會(huì)是怎樣的？
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