連詞成句正確的是 A.身體 天天 好 鍛煉 句子:鍛煉天天身體好。 B.我 操場(chǎng)上 踢足球 在 句子:我在操場(chǎng)上踢足球。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
綜合練習(xí)。
養(yǎng)花(節(jié)選)
我不是有腿病嗎?( )不利于行,( )不利于久坐。我不知道花草受我照顧,感謝我不感謝,我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后再到屋里寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶�,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思啊!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
(1)選擇正確的答案,把字母填在括號(hào)里。
①“有益身心”的“益”意思是
[ ]
A.好處 |
B.增加 |
C.更加 |
②“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句是
[ ]
A.疑問(wèn)句 |
B.反問(wèn)句 |
C.設(shè)問(wèn)句 |
③“這多么有意思呀!”這句話的意思是
[ ]
A.根據(jù)氣候的變化,不怕勞累地把幾百盆花搬進(jìn)搬出,終究把花養(yǎng)活了。
B.通過(guò)“腰酸腿疼,熱汗直流”的養(yǎng)花勞動(dòng)得到鍛練,從而使自己更熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民。
C.是指在養(yǎng)花過(guò)程中,腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)得到調(diào)節(jié),有益身心,享受樂(lè)趣。
(2)根據(jù)文中意思,寫出近義詞。
照顧——( �。� |
適當(dāng)——( �。� |
意思——( �。� |
如此——( �。� |
(3)在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(4)文中“循環(huán)”一詞的意思是( );“如此循環(huán)”是指( )。
(5)用“/”把上文分成兩層,并寫出層意。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
課外閱讀�;卮饐�(wèn)題。
(一)我們家的大花貓性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)�?墒�,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
(1)“盡”有四種解釋:A.完;B.達(dá)到極端;C.用力完成;D.全部用出。文中的“盡”應(yīng)取第( )種解釋。
(2)抄寫這段話的中心句。
___________________________________________________
(3)這段話從_____________,_____________這些方面具體表現(xiàn)了大花貓的品格。表達(dá)了作者______________________。
(4)“實(shí)在”的意思是_____________________。
(5)“非把老鼠等出來(lái)不可”說(shuō)明貓________________。
(二)
一個(gè)夏天的傍晚,微風(fēng)吹拂著白楊樹的葉子,嘩嘩地響著。我吃過(guò)晚飯,搬來(lái)一把小椅子,坐在院子里乘涼。
忽然一只蒼蠅從我頭頂上嗡嗡地飛過(guò)去,撞在西墻角(ji3o ju6)上的一個(gè)密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)上。我輕輕地走過(guò)去一看,那只蒼蠅被粘在網(wǎng)上,嗡嗡地扇(sh4n sh1n)著翅膀,拼命地掙(zh5ng zh6ng)扎,但是怎么也脫不了身。不一會(huì)兒,一只蜘蛛從墻縫里慢慢地爬出來(lái)。它全身都是黑,像個(gè)身披鐵甲的戰(zhàn)士。蜘蛛身子形狀和杏核相似,從它身子的西邊伸出許多條又細(xì)又長(zhǎng)的腳。它的動(dòng)作剛開始很慢很輕,蜘蛛網(wǎng)紋絲不動(dòng)。當(dāng)它爬到距蒼蠅十幾厘米處時(shí),突然向蒼蠅猛撲過(guò)去,用絲把蒼蠅纏住,越纏越緊,一會(huì)兒,蒼蠅就不能動(dòng)了。蜘蛛張開大嘴,幾口就把蒼蠅吃掉了。
蜘蛛是益蟲,專門捕食害蟲,是我們的好朋友,我們要保護(hù)它。
(1)在文中括號(hào)里選擇正確的讀音,用“——”表示。
(2)寫出短文第二、三自然段的段意。
第二段:____________________________________________
第三段:_____________________________________________
(3)用“~~~~~”標(biāo)出描寫蜘蛛外形的句子。
(4)文章用了五個(gè)表示動(dòng)作的詞描述蜘蛛捕食蒼蠅的全過(guò)程,依次是_________、_________、_________、_________、_________。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
可愛的塔吉克人
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