選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。 ( 。┨帐卟丝共×,( )在生長過程中很少使用農(nóng)藥。 A.只有……才…… B.無論……都…… C.因為……所以…… |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解。
15分鐘后,飛機早已進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然,乘客服務(wù)鈴聲急促地響了起來,空姐猛然意識到:糟了,由于太忙,忘記給那位乘客倒水了!空姐來到客艙,看見按響服務(wù)鈴的果然是剛才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面帶微笑地說:“先生,實(在 再)對不起,由于我的疏(乎 忽),延誤了您吃藥的時間,我感到非常(抱 報)歉!背丝吞鹱笫,指著手表說(到 道):“怎么回事?有你這樣服務(wù)的嗎?你看看,都過了多久了?”空姐手里端著水,心里感到很委屈,但是________她怎么解釋,那位挑剔的乘客________不肯原諒她的疏(乎 忽)。
(
1)在括號里選擇正確的字。(
2)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(
3)用“ ”畫出空姐意識到的自己的疏(乎 忽)。(
4)從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:耽誤( 。》戳x詞:顛簸( 。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文三年級下冊同步練習(xí)(語文S版) 語文S版 題型:048
閱讀短文,我能按要求完成短文后面的要求。
飛機漸漸地進入了平穩(wěn)的狀態(tài)。(突然 猛然),乘客服務(wù)鈴急促地響了起來,空姐(突然 猛然)意識到:糟了,由于太忙,忘記給那位乘客倒水了!她急忙地來到客艙,見按響服務(wù)鈴的(竟然 果然)是剛才那位乘客。她小心翼翼地把水送到乘客跟前,面帶微笑地說:“先生,實在對不起,由于我的疏忽,延誤了您吃藥的時間,非常抱歉!”那位乘客抬起右手,指著手表說:“怎么回事!有你這樣服務(wù)的嗎?你看看,都過了多久了?”□空姐怎么解釋,這位乘客□不原諒她的疏忽。
1.我會寫近義詞。
漸漸( ) 急忙( 。┭诱`( 。
2.我會在括號里選擇正確的詞語,用“√”表示。
3.我會在□填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,請在正確的括號里打“√”。
(1)無論……都……( 。
(2)雖然……但是……( 。
4.空姐向乘客道歉的原因是________。
科目:小學(xué)語文 來源:海淀考王人教課標版語文4年級上 題型:048
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在森林里森林里經(jīng);顒又恍┯薪(jīng)驗、有辦法的人。他們能夠(辯 辨)別各種樹木的特性。什么樹會長什么菌,什么樹的汁液可以解(渴 喝),什么樹的果實可以充饑,他們?nèi)贾馈?/P>
東北林區(qū)的老獵人敢于帶著極簡單的工具進入森林,[ ]不愁挨餓,[ ]不怕碰到麻煩。大森林就像一(座 坐)他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。有人告訴我,在張家界林區(qū),有一次,當(dāng)幾名旅行者因食物供應(yīng)不上而挨餓的時候,他們碰上一個森林老人。老人問清情況,叫大家不必擔(dān)憂,他馬上可以協(xié)助解決。隨即他返身走進森林里,才一會兒工夫,就捧著一竹籃新鮮的野果和幾個雞蛋出來了,當(dāng)旅游者面有難色,表示吃不慣生雞蛋的時候,老人笑嘻嘻地連聲說:“有辦法!有辦法!”說完他再次走入森林里,不一會兒,捧著煮熟的熱騰騰的雞蛋出來了,原來那森林里什么地方有野果,什么地方有滾燙的溫泉,他全知道。森林之所以吸引人,也正在于這本自然的大書,它的內(nèi)容太豐富多彩了。
1.劃去括號里不正確的字。
2.在[ ]里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
3.給加粗詞選擇正確的解釋。
(1)什么樹的果實可以充饑。
[ ]
(2)旅游者面有難色。
[ ]
(3)旅游者因食物供應(yīng)不上而挨餓。
[ ]
4.按要求填空。
(1)短文是圍繞________這句話寫的。
(2)“才一會兒工夫”和“不一會兒”都表示________________
從這兩個詞語中,能看出森林老人________________
(3)短文中有個比喻句是________句中把________比作________。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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松樹的遺書
一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀起來了:
“親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。
首先,土壤遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是一個草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了,我
________生命力強,________也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍,天上的小鳥、大雁也少了許多,F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂,導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞,“臭氧層空洞”日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。
最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。
你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,
________你們再不逃,到那時候________會沒命的!它們收拾東西,正準備走,突然又停下了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”
1
.請把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫出來,再把正確的寫在括號里。
費氣( ) |
導(dǎo)置( 。 |
大燕( ) |
強列( 。 |
2
.寫出下列詞的近義詞。
認為——( ) |
突然——( 。 |
何況——( 。 |
3
.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( 。┻z書 |
一( 。┧蓸 |
一( 。┩恋 |
一( 。┬▲B |
一( 。╇姳 |
一( 。┬◆~ |
4
.請你給文中畫橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
因為……所以…… |
如果……就…… |
不僅……而且…… |
雖然……但是…… |
5
.請把相關(guān)內(nèi)容連接起來。6
.對“家該往哪兒搬呢?”這句話理解正確的是[
]A.可以搬家的地方太多,木知道該怎么選擇。
B.可以搬家的地方太少,不知道該怎么選擇。
C.環(huán)境污染太嚴重,已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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松樹的遺書
一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀起來了:
“親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。
首先,土壤遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是一個草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了,我
________生命力強,________也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍,天上的小鳥、大雁也少了許多,F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂,導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞,“臭氧層空洞”日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。
最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。
你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,
________你們再不逃,到那時候________會沒命的!它們收拾東西,正準備走,突然又停下了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”
1
.請把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫出來,再把正確的寫在括號里。
費氣( 。 |
導(dǎo)置( 。 |
大燕( 。 |
強列( 。 |
2
.寫出下列詞的近義詞。
認為——( 。 |
突然——( ) |
何況——( 。 |
3
.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( 。┻z書 |
一( 。┧蓸 |
一( 。┩恋 |
一( 。┬▲B |
一( )電冰箱 |
一( 。┬◆~ |
4
.請你給文中畫橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
因為……所以…… |
如果……就…… |
不僅……而且…… |
雖然……但是…… |
5
.請把相關(guān)內(nèi)容連接起來。6
.對“家該往哪兒搬呢?”這句話理解正確的是[
]A.可以搬家的地方太多,木知道該怎么選擇。
B.可以搬家的地方太少,不知道該怎么選擇。
C.環(huán)境污染太嚴重,已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語文六年級下·第12冊(新課標北師大版) 新課標北師大版 題型:048
閱讀下面選文,回答問題。
_______________一個寒冷的冬天,小鎮(zhèn)上來了一群逃難(n4n n2n)的人。他們面呈土色,疲憊不堪。善良而樸實的小鎮(zhèn)居民,家家燒火做飯,(款待 接待)他們。這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就大口地吃起來。
只有一個人例外,那是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結(jié)上下動了動,說:“先生,沒有付出勞動,我怎能得到這些食物呢?”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒!
不 我現(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西 年輕人站起來說杰克遜大叔十分(贊賞 欣賞)地望著這位年輕人他想 如果不讓他干活兒 他是不會吃東西的思量(li2ng liang)片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,您愿意為我捶捶背(b5i b8i)嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜(ji1 qi8)意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了!闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地(注視 凝視)著這個年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來的話,我太高興了。”
年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“( 。┧F(xiàn)在一無所有,( 。┧K究能成為百萬富翁。因為他有尊嚴!”
二十多年以后,這個年輕人(果然 竟然)擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是赫赫有名的石油大王——哈默。
1.請給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.選擇括號里正確的讀音、詞語,并畫上橫線。
3.給文章第四自然段空白處加上標點。
4.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
5.寫出下列詞語的近義詞。
疲憊不堪——( 。∫粺o所有——( ) 赫赫有名——( 。
6.把文中畫橫線的句子改成陳述句。
________________________________
7.仔細閱讀短文,再填空。
(1)“只有一個人例外,那是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人!边@個年輕人與眾不同,體現(xiàn)在________________。
(2)“這個年輕人的目光頓時灰暗了”,是因為________________。
(3)杰克遜大叔斷定這個現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“終究能成為百萬富翁”的理由是________________。
8.故事的結(jié)局讓人感到意外,人們怎么也不會把當(dāng)年那個骨瘦如柴的年輕人和美國的大富翁聯(lián)系起來。讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)或感受?
_________________________
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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