讀拼音,寫詞語正確的是
jūn yún  zhàn yǒu  chóng dié  hén jì  yè bǐng
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A、均勻;站有;重疊;痕跡;葉柄
B、鈞勻;占有;重疊;痕跡;葉柄
C、均勻;占有;重疊;痕跡;葉柄
D、均勻;占有;重疊;痕跡;葉兵
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題

根據(jù)語境和拼音提示,寫出正確的詞語。
                        yùn      hán                                                                                    kuà      yuè
  一本好書,著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是時(shí)間和空間,
       ruì      zhì  
 同而高尚的人對話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人, 都喜歡閱讀,
                         jí       qǔ
并善于從書中營養(yǎng),從而走上了成功之路。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。
認(rèn)識父親 
       我們對父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆(熾熱    熾烈)的心。我常聽人說,父母對兒女的感情是百分之百,而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度,但我卻親眼目睹,多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦,受盡了世間罪,有的為了兒子更好地活著,他們(愿意   寧愿)獻(xiàn)出屬于自己僅有的一次生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大?    
        有些兒女有意或無意地將生命交給死神,這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。    
        我的一位同事是頗有影響的鋼琴家,他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起,將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子,把他拉扯成人,送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣,很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動中從頂棚跌下,當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去,問他有什么要求,那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖,說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。    
       那是一個寂靜的冬夜,院長叫人把劇場大門打開,領(lǐng)著他走到臺前,父親實(shí)在控制不住,一下子(跌倒   撲倒)在兒子摔下的地方,再也無力站起。    
        整個劇場空空蕩蕩,無聲無息,一只只椅背像大海的波濤,在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今,在那個家中,兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班,父親總得在門口輕輕說聲:“兒子,再見!”回來時(shí)又說一聲     爸爸回來了   兒子   吃飯時(shí)    兒子坐過的桌邊依然放一雙筷子    它正無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切    
       我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走,不為別的,只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里,面對著澎湃的自行車流和人流,眺望著,(尋覓    尋找)著他那早已離開人間的兒子。
       父親是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的。(嚴(yán)重   嚴(yán)酷)的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感,沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來,天災(zāi)人禍,狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。他用點(diǎn)點(diǎn)血汗,以透支的生命為兒女們開出一條成功之路,也給自己帶來無盡的歡樂.
1.看拼音,寫漢字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2.聯(lián)系上下文,在文中括號單選擇恰當(dāng)詞語,不恰當(dāng)?shù)挠谩埃堋眲澣ァ?BR>3.給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  
[     ]
    A.,  “  ,  。  ”    ,   ,    。  
    B.:  “  ,  。  ”    ,   。    !    
    C.,  “  ,  ”  !   ,    ,    。    
    D.:  “  ,  !     ”  ,    ,    。
4.請你說說文中畫線句子的含義。 
                                                                                                                                    
5.鋼琴家寄托哀思的方式有哪四種?
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6.用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。
                                                                                                                                                        

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

丑石
       ①我常常遺憾我家門前那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模(mú mó)樣;誰也不知道它是什么時(shí)候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前堆了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。     
       ②它不像漢白玉那樣(Xì、nì),可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐( kuì huái)蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長;牟荼惴毖艹鰜,枝蔓(wàn màn)上下,慢慢地,競銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,(但是  只好  所以)任它留在那里去了。
      ③終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)這塊石頭,眼光立即就拉直了。 他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是 一件了不起的東西。不久便來了車,(xiǎo xīn yì yì) 地將它運(yùn)走了。     
      ④這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,(chōng jǐng);而它落下來了,在污土里,荒草里,一 躺就是幾百年了!
        ……   
       ⑤我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切!而我又立即常常地感到它那種不(曲屈)于誤解、寂寞的生存的偉大。
1、按順序依次將文中帶拼音的詞語寫在下面的橫線上。
                                                                                              
2、從文中找出下列詞語的近義詞。   
     繁殖(     )     討厭(     )     孤獨(dú)(     )    
3、用“/”畫去文中括號里不正確的讀音和詞語。     
4、聯(lián)系上下文理解第②段中“庇覆”一詞的意思。  
     庇覆——     
5、第②段中哪句話寫了丑石的“無用”?(可摘引文中語句回答)(不超過10個字)     
                                                                                                                                                
6、第③段天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石“眼光立即就拉直了”,說明了                                       。     
7、讀了這篇短文,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺堋?BR>                                                                                                                                                                  

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科目:小學(xué)語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  小學(xué)四年級語文 題型:048

閱讀短文,回答問題。

sh) s))鮮花

  在緊張工作了一個冬季之后,我終于有了兩個星期的假期。我十分高興,決定和朋友到一個風(fēng)景________(y#u m7i)的地方度假,好好休息一下。

  第二天早晨出發(fā)時(shí),我給母親打了個電話,告訴她自己要去度假。

  母親說:“你能不能順路經(jīng)過我這里。我想看看你,和你聊聊天,我們好久沒有________(tu2n j))了!

  “媽,我也想去看你。可是,我得趕路,我已同人家約好了見面的時(shí)間。”

  “好吧,兒子,祝你一路________(sh)n f5ng)!”聽得出母親有些失望。

  當(dāng)我開車準(zhǔn)備上高速公路時(shí),忽然想起今天是母親的生日。于是,我繞回一段路,停在一家花店門口,打算買些鮮花,讓花店派人給母親送去,因?yàn)槲抑滥赣H很________(x! hu1n)鮮花。

  店里有個小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付錢。小男孩面露愁容,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠,少了10元。

  我問小男孩:“你買這些花做什么呢?”

  小男孩說:“送給我媽媽,今天是她的生日。”

  我拿出錢為小男孩補(bǔ)足了花款。小男孩快活地說:“謝謝你,先生。我媽媽會感激你的!

  我說:“沒關(guān)系,今天也是我母親的生日。”小男孩滿心歡喜地抱著花走了。

  我xu3n xu1n)了玫瑰、康n3i l3i)馨和黃菊花。付了錢,給花店老板寫下了母親的地zh! z!),然后發(fā)動車,繼續(xù)趕路。

  開了一段路,轉(zhuǎn)過一個山坡。突然,我看見剛才碰到的那個小男孩跪在一座m) m^)前,買來的玫瑰花t1n t3i)放在墓碑上。這里,小男孩也看見了我,他站起來,使勁向我hu9 f5i)手,大聲說:“先生,我媽媽很喜歡我送給她的花。謝謝你,先生!

  “他的媽媽去世了?”我心里仿佛被什么東西刺了一下。隨即,我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭,將車開回了花店。找到老板,我問道:“那束花你送走了嗎?”

  “還沒有,先生!被ǖ昀习宕鸬馈

  “不麻煩你了,”我說,“我自己去送!

1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。用“√”表示。

2.根據(jù)拼音,在“________”上寫出正確的詞語。

3.在文中找出下列詞語的近義詞,并寫出它的反義詞。

4.給文章分段,并寫出段意。

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5.讀了這篇短文,你想到了些什么?

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同步練習(xí)冊答案