在過去的一二百年里，世界最大的變化之一就是人們的居住場所、生活方式和謀生手段發(fā)生了改變，越來越多的人從農(nóng)村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足 10%，到了2000年城市人口已占世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。     
       城市的魅力在于它的發(fā)達的社會文化。城市作為人類生活聚落形態(tài)，伴隨著文明的演進而發(fā)展。正是地域賦予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的積淀。城市文化是人類進化到城市生活階段的產(chǎn)物，是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和，是城市的人格化表現(xiàn)，是人類生活的空間化表述。它是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)，是城市的靈魂，是文明的標(biāo)志，是屬于這個城市人群的完整的價值體系。     
     城市文化是人類社會文明發(fā)展的主流文化，它弘揚歷史，融匯時尚，塑造特色，具有鮮明的開放性。在農(nóng)村，文化是單一的和同質(zhì)的，可交流性不強。每一代人都在傳承上一代的東西，沒有新鮮的刺激，就不會創(chuàng)造。城市文化來自四面八方。傳統(tǒng)和現(xiàn)代，本國和外國，精英和世俗，都在此交流流通，給人以影響、以啟迪、以教育、以知識。     
      城市的魅力還在于它的巨大的經(jīng)濟效益。因為城市是工商業(yè)的中心，城市擁有現(xiàn)代化的公路、鐵路、航空、水路等在內(nèi)的交通運輸設(shè)施和先進的運輸工具，往往處于交通樞紐或叉道上，有充足的客源、貨源。城市有現(xiàn)代化的通訊設(shè)施、電訊網(wǎng)絡(luò)和傳輸工具，每時每刻都在交換大量信息。城市的現(xiàn)代交通和工商業(yè)中心相結(jié)合，使之成為商品、物質(zhì)、人 才、勞動、資金、信息等轉(zhuǎn)換地，大大節(jié)約了人力、物力、財力，從而提高了經(jīng)濟效益。     
       城市的魅力又在于它巨大的社會效益。城市學(xué)校多，教育發(fā)達，人才輩出，與國內(nèi)外科技信息交流活動頻繁，城市經(jīng)濟發(fā)展對科技的需求量大，這些都推動城市科技進步�？� 學(xué)技術(shù)的進步除了推動生產(chǎn)和經(jīng)濟的增長以外，還給社會生活帶來巨大變化，促進社會文 明的進步。     
       人類創(chuàng)造了城市。城市給人類提供了無盡的財富和創(chuàng)造力。然而隨著現(xiàn)代工業(yè)和大都市的出現(xiàn)，人類被環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力等所困擾。城市已不是“人類詩意的棲息地”。 實際上，包括中國在內(nèi)的廣大的發(fā)展中國家，甚至歐美發(fā)達國家的城市都已經(jīng)百病纏身了。     
       生態(tài)環(huán)境惡化使很多城市患上了“肺氣腫”。1984年，臭名昭著的“洛杉磯煙霧”殺死了一只正準備參加第23屆奧運會開幕式的禿鷹。   
                                           。10年前，北京人對曼谷上下班高峰時汽車的時均行速只有10~20公里感到不可思議。10年后的今天，北京的司機相互聯(lián)系時使用頻率最高的話 是：“哥們兒，堵在哪兒了？”   
       城市生活的快節(jié)奏使人們的日常生活都“快餐化”了，人們的神經(jīng)始終都很緊張。有人說，目前大城市的白領(lǐng)是前半生在用健康換金錢，后半生是用金錢換健康。     
       城市聚集了大量的資源，是我們物質(zhì)財富和精神資源的集散地，為人們的生活提供了便利，但與城市繁榮共存的一些問題——城市病的癥狀也越來越凸現(xiàn)在人們面前。城市發(fā)展的出路何在，未來人類和城市將走向何方？我們會找到一個與大自然和諧統(tǒng)一的美好家因嗎？
1．給畫線字注音。   
         積淀(       )   堵塞(       )   
2．文章第2自然段中有兩個單句從不同角度給“城市文化”定義，請找出這兩個單句。  
     (1)                                                                                                                          
     (2)                                                                                                                          
3．下列表述不符合文意的一項是

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     A．沒有創(chuàng)新、不融匯時尚、不弘揚歷史是農(nóng)村文化呈單一性的原因。 
     B．文化的包容、人才的流通使城市文化呈現(xiàn)出開放的特點。 
     C．城市的現(xiàn)代化的交通、通訊的優(yōu)勢與工商業(yè)中心的結(jié)合提高了城市的經(jīng)濟效益。
     D．城市教育的發(fā)達、科技交流活動的頻繁促進了社會文明的進步。  
4．根據(jù)上下文的語言特點，給文章第8自然段的橫線上填寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?BR>     填寫的句子：                                                                                                                
5．為什么說“城市已不是‘人類詩意的棲息地’”？  
                                                                                                                                          
6．城市化已成為世界潮流，中國的城市化進程正在加速。請圍繞“中國城市化中應(yīng)重視的問題”，對下面材料進行探究，提煉出兩個觀點。  
     ①國內(nèi)一些地方政府在經(jīng)營城市時，一味強調(diào)的是要“做大做強”，要爭徽“國際大都市”“區(qū)域中心城市”。  
     ②中國古代筑城設(shè)市，能周密規(guī)劃，因地制宜，不拘一格，各具特色。
     ③2005年，國家環(huán)�？偩指本珠L潘岳介紹，目前全世界20個污染最重的城市有10 個在中國。    
     ④我國許多城市都是歷史文化名城，國務(wù)院先后公布了99座歷史名城。到2000年底，我國共有世界文化和自然遺產(chǎn)27處，這些文化和自然遺產(chǎn)都是和城市發(fā)展相連的。    
     ⑤發(fā)達國家對城市化建設(shè)有科學(xué)的、理性的認識，但這是他們付出了沉重的代價而獲得的。
     觀點一：                                                                                                                               
     觀點二：                                                                                                                              

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A．增添傳奇色彩和文章的趣味性，便于下文引出向日葵的精神，為表達思想感情做鋪墊。
B．承上啟下，點明中心的作用。
5．“牡丹象征繁華富貴，紫荊象征兄弟和睦，鐵樹象征莊嚴，菊花象征高潔”，除此之外，你還能說出
一些花的象征意義嗎？（請舉二例）
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　�、倌鞘且粋�老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機會。
　�、诙嗄昵暗囊惶欤�這位老師正在家里睡午覺，突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面卻傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來��！”在話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的唯一的女兒，心中立即就明白過來是怎么回事了。
　　③她當(dāng)然可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。
　�、艿�自己是老師，說不定她就是自己的學(xué)生呢？此時此刻，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙趕了過去。正如她預(yù)料的那樣，在書店里站著一位滿面淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子（走、沖）上去，將那個可憐的小女孩（摟、拉）在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員（嚴厲、嚴肅）地說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子�！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了28元的罰款，才領(lǐng)著這個小女孩走出了書店，并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。
　�、菟�笑了起來，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問，就讓小女孩離開了。臨走時，驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。
　　⑥時間如流水匆匆而過，不知不覺間，多少年的光陰一晃而過，她早已忘了這件事，依舊住在那里，過著平穩(wěn)安詳?shù)纳�活�?BR>　　⑦有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手里還拎著一大堆禮物�！澳阏艺l？”她疑惑地問著，但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中恍然明白，原來，她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，剛從某名牌大學(xué)畢業(yè)，已找到了一份令人羨慕的工作，現(xiàn)在特意來看望自己。女弦眼睛泛著淚光，激動地說_________________________________________________________________________________________________________________________________________
　�、嗤�著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。
1．認真閱讀第④自然段，用“____”畫出描寫老師心理活動的句子。
2．認真閱讀第④自然段，在括號里選擇用得最恰當(dāng)?shù)脑~，用橫線畫出來。
3．認真閱讀第④自然段，寫出本自然段的主要意思。
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4．文章第⑦自然段描寫了多年后女教師和女孩相見的情景，請你展開合理的想象，在原文橫線上續(xù)寫她們相見時的有關(guān)內(nèi)容，要有人物神態(tài)和語言的描寫。
5．你覺得文中的女教師是一個怎樣的人？
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6．讀了本文，你明白了什么道理？
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向  日  葵

     “向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽�！敝�道向日葵是從這首詩開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽轉(zhuǎn)的。早晨，花兒 向東。到了下午，花兒又轉(zhuǎn)向西。兒時，我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵，那年，我種的向日葵長高了，長出了花瓣，我有事沒事就會跑到菜地里去看，看花瓣是不是會向著太陽轉(zhuǎn)。我看見，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩，但花兒為什么向著太陽轉(zhuǎn)在我心中一直是個謎。     
       去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒見過的那么大氣勢的向日葵。那天，我們乘坐的車游過喀納斯湖，出了布爾津后，車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi)，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車外，一路上的風(fēng)景在不斷地變化，讓人心曠神怡。快到哈巴河時，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微轉(zhuǎn)動，朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的少女，在迎接著遠方來的客人。那一刻，我驚呆了！我從沒見過如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請求下，車停了下來，我目不轉(zhuǎn)睛地望著，仿佛望著一片金黃色的海洋，仿佛望著一張張澎湃的笑臉，仿佛望著一顆顆赤膽忠心。     
       我站在多姿多彩魅力無限的哈巴河邊，欣賞著這波瀾壯闊的燦爛，品嘗著香香甜甜的葵花子，聆聽著新疆的朋友給我講述的美麗的傳說——凡是花都有花語的。如牡丹象征繁華富貴，紫荊象征兄弟和睦，鐵樹象征莊嚴，菊花象征高潔，向日葵的花語是 “歡顏”。傳說在希臘神話中，有一位美麗的女神，一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神。一見面，她眼睛就發(fā)亮，就迷上了太陽神�？墒牵�太陽神沒有回應(yīng)，盡管如此，女神癡情不改，轉(zhuǎn)而化身為一朵花，天天對著太陽綻放著她美麗動人的笑臉，訴說著她�？菔癄�、永遠不變的愛戀。后來，人們就把這種花叫做向日葵。     
       看著這令人嘆為觀止的大片的向日葵，聽著這動人的故事，我在想，任何燦爛的背后是不是都有一種堅強和執(zhí)著？向日葵為什么給點陽光就燦爛？為什么總是源源不斷堅持不懈地永遠綻放著絢麗笑顏？我在想，向日葵的精神多么可貴，我們軍人，也需要有這種忠誠奉獻、綻放美麗的精神，也需要一種特殊的情感和超然的境界，也需要那種執(zhí)著，那種堅定不變的信念！     
1．從短文中找出和下面句子意思相同的成語，寫在(    ) 里。    
     ①贊美看到的事物好到極點。(       )    
     ②心情愉快，精神舒暢。(       )     
2．細讀文章有關(guān)段落，回答問題。     
①快到哈巴河時，我為什么會突然感到“眼前一亮”？     
                                                                                                                        
②說說你對文中畫線的“我驚呆了”的理解。
                                                                                                                             
3．短文的寫作思路是：先寫                         ，苒寫                                  ，然后寫                           ，最后寫                                       。
4．短文表達作者怎樣的思想感情？
                                                                                                                                                       
5．希臘神話中關(guān)于向日葵的傳說在文中有何作用？
                                                                                                                                                         
6．“牡丹象征繁華富貴，紫荊象征兄弟和睦，鐵樹象征莊嚴， 菊花象征高潔”，除此之外，你還能說出一些花的象征意義嗎？ （請舉二例）