精英家教網 > 小學語文 > 題目詳情
把搭配合適的詞語連起來正確的一項是
永流不息的    吼叫
震耳欲聾的    情節(jié)
郁郁蔥蔥的    河水
緊張動人的    枝葉

A、永流不息的—吼叫;震耳欲聾的—河水;郁郁蔥蔥的—枝葉;緊張動人的—情節(jié)
B、永流不息的—河水;震耳欲聾的—吼叫;郁郁蔥蔥的—情節(jié);緊張動人的—枝葉
C、永流不息的—河水;震耳欲聾的—吼叫;郁郁蔥蔥的—枝葉;緊張動人的—情節(jié)
D、永流不息的—河水;震耳欲聾的—情節(jié);郁郁蔥蔥的—枝葉;緊張動人的—吼叫
C
請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。
走進世博會   
 、2010年出土于成都的太陽神鳥金飾引起了不少人的(興致  興趣),它生動地再現了“金鳥負日”的神話傳說,不僅體現了人類對太陽及鳥的崇拜,也表達了人類對生命和運動的謳歌。不管是以前還是現在,追求更美好的生活一直是人類心中的信仰,2008奧運會是,世博會亦是。     
 、谑啦⿻侨祟惒煌瑫r代文明的集結地,是未來發(fā)展的指燈,是人類對美好生活的幢憬。它拉近了人與人之間的距離,為創(chuàng)造環(huán)境與和諧共存的生活共同努力。     
 、鄯比A的城市,(喧囂  熱鬧)的市區(qū)似乎告訴我們,金錢,地位,聲望是我們對美好生活的追求,然而這樣的生活卻不盡如人意。畢淑敏說過這樣一句話:幸福不與財富、聲望、地位同步,這只是你心靈的感覺。也許金錢可以帶來很多東西,輝煌的外表,貪婪的(欲望、愿望),卻無法帶來永恒的聿福。丹麥,作為此次世博會展覽國家之一,它的展館并不著重于外觀設計,而是以“幸福生活,童話樂園”為主題,最具(特色  特點)的是在丹麥海港水池的中央,坐落著一尊小美人魚雕塑。這一想法正是表達了人們在繁忙的城市生活過后,還是向往簡單幸福的生活,享受大自然(賦予給與)我們的寧靜,悠然。     
  ④世博會像是一個紐帶,連接了來自世界各地的人們,縮小了人與人之間心靈的距離。臺灣,是我國的寶島,由于種種原因,調皮的他久久不肯回到母親的懷抱,這次的世博會拉近了他們之間的距離。臺灣館外形如同一盞天燈,它的設計理念是“自然?心靈?城市”,天燈造型搭配山水,復古中透露著現代,亮麗的外表日夜展演著不同的風貌,帶給人們特別的視覺享受。此外,圓球狀的燈芯猶如地球,巨大的燈罩把各地的人們包圍在同一個空間,盡管來自不同的國家,卻有同一個夢想,同一個目標,如同金鳥負日,共同為創(chuàng)造美好生活而努力。     
 、莼蛟S,時間可以沖淡內心的傷痕,卻沖不走我們的信仰;或許,生活可以擊垮內心的脆弱,卻無法消磨我們對生命的渴望;或許,傷痕可以阻礙內心的牽掛,卻無法割舍我們共同的追求。世博會不僅給中國帶來了發(fā)展的契機,也是我們與世界各地的客人之間一次互相了解的機會!俺鞘校屔罡篮谩笔潜敬问啦⿻黝},也是我們共同的夢想。每個展覽館都有屬于自己的特色,他們將為世人展現一個(別樣  另外)的世界。     
  ⑥自然、心靈、城市。走進世博會,聆聽世界另一個聲音;走進世博會,感受世界另一個角落;______________________。美好生活需要大家的共同努力,一個人的力量很小,積聚起來便會很強大。     
 、咦哌M世博會,奉獻自己的力量,讓生活更美好,讓世界因你而精彩!
(1)根據短文內容劃去括號里不合適的詞語。    
(2)第②自然段和第⑤自然段各有一個排比句,請你用橫線畫下來。   
(3)在第⑥自然段的橫線上補充一個合適的句子。
(4)請把文中畫橫線的句子改寫成反問句。
______________________________________________
(5)讀一讀,想一想,再回答問題。       
  丹麥展館的設計主題是(           )!靶∶廊唆~”青銅像是丹麥首都哥本哈根的標志性雕像。它是丹麥雕塑家埃德華?埃里克森于1913年以我們最喜歡的童話作家(           )的童話《                          》中的女主角為原型雕鑄而成。你肯定讀過他很多的童話,最喜歡讀的是(           ),因為(                                      )。    展館外形如同(           ),它的設計理念是(                                      )。    
(6)根據你的理解,寫一寫。
  畢淑敏說過這樣一句話:幸福不與財富、聲望、地位同步,這只是你心靈的感覺。金錢確定可以買到很多東西,但它不是萬能的。如金錢可以買房屋,但不能買家庭;金錢可以買藥物,但不能買健康;_______________________ ,_______________________ ;_______________________ , _______________________ 。
(7)請簡要概括第④自然段的意思。          
______________________________________________                                                            

查看答案和解析>>


同步練習冊答案